Magnesium pepejal mempunyai haba spesifik 1.01 J / g ° C. Berapa banyak haba yang diberikan oleh sampel magnesium 20.0 gram apabila ia menyejukkan dari 70.0 ° C hingga 50.0 ° C?

Jawapan:

saya dapat # -404 J # haba dikeluarkan.

Penjelasan:

Mari kita mulakan dengan menggunakan persamaan kapasiti haba tertentu:

Berdasarkan apa yang anda berikan kepada saya, kita mempunyai jisim sampel (m), haba tertentu (c), dan perubahan suhu # DeltaT #.

Saya juga harus menambah bahawa "m" tidak terhad kepada hanya air, ia boleh menjadi jisim hampir apa-apa bahan. Juga, # DeltaT # adalah # -20 ^ oC # kerana perubahan suhu sentiasa ada suhu akhir - suhu permulaan

(# 50 ^ oC - 70 ^ oC #).

Semua pembolehubah mempunyai unit yang baik, jadi kita hanya perlu membiak semua nilai yang diberikan bersama-sama untuk mendapatkan Q (tenaga dipindahkan).

#Q = 20.0cancelgxx (1.01J) / (cancelgxx ^ ocancelC) xx-20 ^ ocancelC #

#Q = -404 J #

Jisim sampel batu Denise ialah 684 gram. Jisim sampel batu Pauline adalah 29,510 sentimeter. Berapa banyak sampel Denise daripada sampel Pauline?

Sampel rock Denise mempunyai 38,890 sentigram (388.9 gram) lebih banyak daripada Pauline. Satu gram bersamaan dengan 100 sentimeter. Oleh itu, sampel batu Denise daripada 684 gram boleh dinyatakan sebagai (684xx100) = 68,400 centigram. Sampel batu Pauline adalah 29,510 sentimeter. Perbezaan antara dua sampel batu ialah: 68400-29510 = 38890 Sampel batu Denise mempunyai 38,890 sentimeter lebih banyak daripada Pauline.

Apakah tenaga yang dikeluarkan oleh 20 gram 100 ° C wap yang mengalir dan kemudian menyejukkan hingga 0 ° C?

53. 6 warna (putih) (l) "kJ" Tenaga yang dilepaskan datang dari dua proses diskret: stim memampatkan untuk melepaskan beberapa haba terpendam pemeluwapan pada 100 warna (putih) (l) ^ "o" "C" sejuk ke 0 warna (putih) (l) ^ "o" "C" hingga 100 warna (putih) (l) ^ "o" "C" tanpa padat. Jumlah tenaga yang dikeluarkan dalam proses pertama bergantung kepada haba penglihatan "L" _ "v" untuk air dan jisim sampel: "E" ("perubahan fasa") = m * "L" _ " v "= 20 warna (putih) (l)" g "xx 2, 260 warna

Daripada 200 kanak-kanak, 100 mempunyai T-Rex, 70 mempunyai iPads dan 140 mempunyai telefon bimbit. 40 daripadanya mempunyai kedua-dua, T-Rex dan iPad, 30 mempunyai kedua-duanya, iPad dan telefon bimbit dan 60 mempunyai kedua-dua, T-Rex dan telefon bimbit dan 10 mempunyai kesemuanya. Berapa banyak anak-anak tidak mempunyai tiga anak?

10 tidak mempunyai tiga. 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Daripada 40 pelajar yang mempunyai T-Rex dan iPad, 10 pelajar juga mempunyai telefon bimbit (mereka mempunyai ketiga-tiga). Jadi 30 pelajar mempunyai T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Daripada 30 pelajar yang mempunyai iPad dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. Jadi 20 pelajar mempunyai iPad dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. Daripada 60 pelajar yang mempunyai T-Rex dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai ketiga-tiga mereka. Jadi 50 pelajar mempunyai T-Rex dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. ~~~