Jawapan:
Kesesuaian kesilapan peratus bergantung pada aplikasi.
Penjelasan:
Dalam sesetengah kes, pengukuran mungkin begitu sukar sehingga ralat 10% atau lebih tinggi mungkin diterima.
Dalam kes lain, ralat 1% mungkin terlalu tinggi.
Kebanyakan sekolah tinggi dan pengetua universiti pengenalan akan menerima ralat 5%. Tetapi ini hanyalah panduan.
Pada tahap pengajian yang lebih tinggi, para pengajar biasanya menuntut ketepatan yang lebih tinggi.
Jawapan:
Ia tidak pernah terlalu tinggi. Ia adalah apa yang ia (jika dikira dengan betul). Penggunaan USE bernilai dengan ralat peratus yang tinggi dalam pengukuran adalah penghakiman pengguna.
Penjelasan:
Ketepatan, Ketepatan, dan Peratusan Kesalahan semua perlu diambil bersama untuk memahami ukuran. Sebagai saintis dan ahli statistik saya harus mengatakan bahawa tidak ada had atas "kesilapan peratus". Hanya ada penghakiman (manusia) yang perlu mengenai sama ada data merujuk kepada boleh berguna atau tidak.
Ketepatan dan ketepatan adalah wujud dalam reka bentuk pengukuran. Mereka adalah apa sahaja, dan hanya boleh ditingkatkan dengan memperbaiki peranti. Pengukuran pelbagai dapat meningkatkan ketepatan statistik pengukuran, tetapi mereka tidak dapat memperbaiki kesalahan pengukuran yang melekat. Kesalahan peratus dikira sebagai jurang sisihan pengukuran dari titik metrik tetap yang terakhir.
Sebagai contoh, saya mungkin mempunyai rod meter standard sebenar, PRIMARY. Tetapi, tanpa sela-sela yang ditentukur, secara saintifik saya hanya boleh membuat pengukuran "tepat" kepada +/- 1 meter. Saya benar-benar tidak boleh mempercayai mata saya (terutama berbanding orang lain) untuk menentukan dengan tepat ¼ meter.
Pengukur 0.5 meter saya mengandungi ralat, kerana tidak terdapat tanda rujukan 0.5-m yang sebenarnya. Oleh itu, berbanding dengan meter yang tepat saya, ukuran saya 0.5 meter mempunyai kesalahan 0.5 / 1 * 100 = 50%. Itu cukup realiti fizikal untuk sebarang selang pengukuran. Malah di sana kita mengandaikan bahawa ketajaman visual kita benar-benar dapat menemui bahawa "titik tengah" antara mana-mana dua tanda lain.
Ketepatan mempunyai kaitan dengan bagaimana konsisten peranti menyampaikan nilai yang sama untuk pengukuran yang sama. Ini biasanya merupakan fungsi pembinaan dan penggunaan peranti. Ketepatan adalah sejauh mana nilai "sebenar" nilai yang diukur adalah. Itu sering berkaitan dengan penentukuran peranti. Kesalahan perseorangan hanya penentuan bagaimana nilai kemungkinan mungkin menyimpang dari nilai "benar" disebabkan oleh batasan peranti metrik dan penggunaannya.
Anggap 5,280 orang menyiapkan kajian itu, dan 4,224 daripadanya menjawab "Tidak" kepada Soalan 3. Sebanyak peratus responden berkata mereka tidak akan menipu pada peperiksaan? 80 peratus b 20 peratus c 65 peratus d 70 peratus
A) 80% Dengan mengandaikan bahawa soalan 3 adalah meminta orang jika mereka menipu pada peperiksaan, dan 4224 daripada 5280 orang tidak menjawab soalan itu, maka kita dapat menyimpulkan peratus dari mereka yang mengatakan bahawa mereka tidak akan menipu pada peperiksaan adalah: 4224/5280 = 4/5 = 0.8 = 80%
Lelaki paling tinggi yang pernah direkodkan ialah Robert Wadlow, yang tinggi 272 cm. Wanita paling tinggi dalam rekod ialah Zeng Jinlian. Ketinggiannya adalah 91% ketinggian Wadlow. Berapa tinggi Zeng Jinlian?
247.52 sentimeter. Untuk mencari jawapan ini, anda perlu mencari 91% ketinggian Robert Wadlow. Untuk melakukan itu, anda melipatgandakan 272 oleh 0.91, yang memberi anda ketinggian Zeng Jinlian.
Lisa adalah lebih tinggi 6 cm daripada teman lelakinya. Ian adalah 10 cm lebih tinggi daripada Jim. Setiap bulan, ketinggian mereka meningkat sebanyak 2 cm. Dalam tempoh 5 bulan, jumlah ketinggian Ian dan Jim akan lebih tinggi 150 cm daripada Lisa. Berapa tinggi Ian sekarang?
Ketinggian Ian ialah 156 cm Tulis ungkapan untuk ketinggian setiap orang yang menggunakan pembolehubah yang sama. Dari maklumat yang diberikan kita melihat bahawa Lisa lebih tinggi daripada Ian (6 cm) yang lebih tinggi daripada Jim (10 cm). Jim adalah yang terpendek, jadi bandingkan ketinggian yang lain untuk ketinggiannya. Jadikan ketinggian Jim menjadi ketinggian x Ian adalah (x + 10) cm Ketinggian Lisa adalah (x + 10 + 6) = (x + 16) cm Dalam 5 bulan masing-masing masing-masing telah berkembang 2 xx 5 = Ketinggian Jim akan berwarna (biru) ((x + 10)) Ketinggian Ian akan menjadi warna (biru) (x + 20)) cm Ketinggian Lisa ak