Seorang lelaki memanaskan belon di dalam ketuhar. Sekiranya belon pada asalnya mempunyai kelantangan 4 liter dan suhu 20 ° C, apakah volum balon akan selepas ia memanas ke suhu 250 ° C?

Jawapan:

Kami menggunakan undang-undang Charles lama. untuk mendapatkan kira-kira # 7 "L" #.

Penjelasan:

Oleh kerana, untuk kuantiti gas tertentu, # VpropT # jika # P # adalah tetap, # V = kT #.

Penyelesaian untuk # k #, # V_1 / T_1 = V_2 / T_2 #, dan # V_2 = (V_1xxT_2) / T_1 #; # T # dilaporkan dalam # "darjah Kelvin" #, # V # mungkin dalam apa jua unit yang anda suka, # "pint, sydharbs, insang, bushel dan sebagainya." #. Sudah tentu, kita berpegang pada unit yang bijak, iaitu. #L, "liter" #.

Oleh itu # V_2 # #=# # (4 "L" xx (250 + 273) K) / ((20 + 273) K) # #~=## 7 "L" #

Sukhdev mempunyai seorang anak lelaki dan seorang anak perempuan. Dia memutuskan untuk membahagikan hartanya di kalangan anak-anaknya, 2/5 harta miliknya kepada anaknya dan 4/10 kepada anak perempuannya dan berehat dalam kepercayaan amal. Bahagian manakah lebih banyak anak lelaki atau perempuan? Apa yang anda rasa tentang keputusannya?

Mereka menerima jumlah yang sama. 2/5 = 4/10 rarr Anda boleh melipatgandakan numeral pecahan pertama (2/5) dan penyebut dengan 2 untuk mendapatkan 4/10, pecahan setara. 2/5 dalam bentuk perpuluhan ialah 0.4, sama dengan 4/10. 2/5 dalam bentuk peratus adalah 40%, sama dengan 4/10.

Terdapat 5 belon merah jambu dan 5 belon biru. Jika dua belon dipilih secara rawak, apakah kebarangkalian mendapatkan belon berwarna merah jambu dan belon biru? Ada 5 belon merah jambu dan 5 belon biru. Jika dua belon dipilih secara rawak

1/4 Oleh kerana terdapat 10 belon secara total, 5 merah jambu dan 5 biru, peluang untuk mendapatkan belon merah muda adalah 5/10 = (1/2) dan peluang untuk mendapatkan belon biru adalah 5/10 = (1 / 2) Oleh itu, untuk melihat peluang untuk memilih belon merah jambu dan belon biru membiak peluang untuk memilih kedua-duanya: (1/2) * (1/2) = (1/4)

Daripada 200 kanak-kanak, 100 mempunyai T-Rex, 70 mempunyai iPads dan 140 mempunyai telefon bimbit. 40 daripadanya mempunyai kedua-dua, T-Rex dan iPad, 30 mempunyai kedua-duanya, iPad dan telefon bimbit dan 60 mempunyai kedua-dua, T-Rex dan telefon bimbit dan 10 mempunyai kesemuanya. Berapa banyak anak-anak tidak mempunyai tiga anak?

10 tidak mempunyai tiga. 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Daripada 40 pelajar yang mempunyai T-Rex dan iPad, 10 pelajar juga mempunyai telefon bimbit (mereka mempunyai ketiga-tiga). Jadi 30 pelajar mempunyai T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Daripada 30 pelajar yang mempunyai iPad dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. Jadi 20 pelajar mempunyai iPad dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. Daripada 60 pelajar yang mempunyai T-Rex dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai ketiga-tiga mereka. Jadi 50 pelajar mempunyai T-Rex dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. ~~~