Jawapan:
Penjelasan:
Sekiranya soalan itu tidak jelas, buatlah yang serupa yang mudah.
"Seberapa pecahan 8 ialah 2?" ATAU cara lain: "2 adalah pecahan apa 8"?
"Atau pecahan apa 20 daripada 4"?
Pecahan apa
Pecahan apa pun
Perhatikan bahawa yang pertama lebih besar daripada yang kedua.
Jumlah pengangka dan penyebut pecahan adalah 3 kurang daripada dua kali penyebut. Jika pengangka dan penyebut kedua-duanya berkurangan sebanyak 1, pengangka menjadi separuh penyebut. Tentukan pecahan?
4/7 Katakan pecahan adalah / b, pengangka a, penyebut b. Jumlah pengangka dan penyebut pecahan adalah 3 kurang daripada dua kali penyebut a + b = 2b-3 Jika pengangka dan penyebut kedua-duanya berkurangan sebanyak 1, pengangka menjadi separuh penyebut. a-1 = 1/2 (b-1) Sekarang kita melakukan algebra. Kita mulakan dengan persamaan yang baru kita tulis. 2 a- 2 = b-1 b = 2a-1 Dari persamaan pertama, a + b = 2b-3 a = b-3 Kita boleh menggantikan b = 2a-1 ke dalam ini. a = 2a - 1 - 3 -a = -4 a = 4 b = 2a-1 = 2 (4) -1 = 7 Fraksi adalah / b = 4/7 Semak: * Jumlah pengangka (4) penyebut (7) daripada pecahan adalah 3 kurang daripada d
Pengangka pecahan (yang merupakan integer positif) adalah 1 kurang daripada penyebut. Jumlah pecahan dan dua kali timbal baliknya ialah 41/12. Apakah pengangka dan penyebut? P.s
3 dan 4 Menulis n untuk pengangka integer, kami diberi: n / (n + 1) + (2 (n + 1)) / n = 41/12 Perhatikan bahawa apabila kita menambah pecahan kita mula-mula memberi mereka penyebut biasa. Dalam hal ini kita secara semulajadi mengharapkan penyebutnya menjadi 12. Oleh itu, kita mengharapkan kedua-dua n dan n + 1 menjadi faktor 12. Cuba n = 3 ... 3/4 + 8/3 = (9 + 32) / 12 = 41/12 "" seperti yang diperlukan.
Dua perlima instrumen dalam kumpulan perarakan adalah tembaga, satu pertiga adalah perkusi, dan selebihnya adalah kayu. Seberapa pecahan band itu adalah kayu?
4/15 instrumen band adalah kayu. Kita memerlukan penyebut biasa untuk menyamakan 2/5, dan 1/3 pecahan. Jelas sekali, kita dapat menyatakan pecahan sebagai "lima belas". Dan dengan itu 2 / 5- = 6/15, dan 1 / 3- = 5/15. Baki adalah instrumen kayu, iaitu 1-6 / 15-5 / 15 = 4/15.