Jawapan:
Penjelasan:
Hidupkan frasa ke persamaan dan selesaikannya. Berikut adalah beberapa kata yang akan membantu mengubahnya menjadi persamaan:
- "Adakah" bermaksud "bersamaan", jadi di mana sahaja anda melihat "adalah", gunakan a
#=# tanda. - "Daripada" bermaksud "pendaraban", jadi gunakan a
# xx # tandakan apabila anda melihat perkataan itu. #11%# adalah sama seperti#11/100# sebagai pecahan, atau#0.11# sebagai perpuluhan. Saya akan menggunakan bentuk pecahan dalam persamaan.- Gunakan pembolehubah untuk perkara yang anda tidak tahu. Saya akan menggunakan pembolehubah
# x # .
Sekarang selesaikan persamaan ini:
Nombor ini adalah kurang daripada 200 dan lebih besar daripada 100. Nombor yang 5 kurang daripada 10. Puluhan digit adalah 2 lebih daripada angka digit. Apakah nombor itu?
175 Letakkan nombor menjadi HTO Ones digit = O Memandangkan O = 10-5 => O = 5 Juga diberi bahawa puluhan digit T adalah 2 lebih daripada angka O => puluhan digit T = O + 2 = 5 + 2 = 7: Bilangannya H 75 Memandangkan juga ialah "bilangan kurang dari 200 dan lebih besar daripada 100" => H boleh mengambil nilai sahaja = 1 Kami mendapat nombor kami sebagai 175
Pada tahun ini, 75% daripada kelas lulus Harriet Tubman High School telah mengambil sekurang-kurangnya 8 kursus matematik. Daripada ahli kelas yang lain, 60% telah mengambil kursus 6 atau 7 matematik. Berapa peratus daripada kelas tamat pengajian yang mengambil kurang daripada 6 kursus matematik?
Lihat proses penyelesaian di bawah: Mari kita katakan kelas lulus Sekolah Menengah adalah pelajar. "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 75% boleh ditulis sebagai 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Oleh itu, bilangan pelajar yang mengambil sekurang-kurangnya 8 kelas matematik ialah: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0.75s Oleh itu, pelajar yang mengambil kurang daripada 8 kelas matematik ialah: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s 60% daripada mereka mengambil kelas matematik 6 atau 7 atau: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s Oleh it
Apakah sisanya 333 ^ 444 + 444 ^ 333 dibahagikan dengan 7?
Selebihnya ialah = 0 Lakukan ini dengan modulus kesesuaian aritmetik 7 "bahagian pertama" 111 6 [7] 333 18 4 [7] 4 ^ 2 2 [7] 4 ^ 3 1 [7] Oleh itu, 333 ^ 444 4 ^ 444 [7] (4 ^ 3) ^ 148 1 ^ 148 1 [7] "bahagian kedua" 111 6 [7] 444 24 3 [7] 3 ^ 2 2 [ 7] 3 ^ 3 -1 [7] Oleh itu, 444 ^ 333 (3) ^ 333 [7] ((3) ^ 111) ^ 3 (-1) 333 ^ 444 + 444 ^ 333 1-1 0 [7]