Tolong jelaskan point no vii?

Jawapan:

Sila lihat penjelasan di bawah

Penjelasan:

# {((1 + x) ^ 0 = 1), (n = 1), (m = 0), (S = nm + 1 = 1):} #

(1 + x) ^ 1 = 1 + x), (n = 1), (m = 1), (S = nm + 1 = 1xx1 + 1 = 2)

(1 + x) ^ 2 = 1 + 2x + x ^ 2), (n = 1), (m = 2), (S = nm + 1 = 1xx2 + 1 = 3)

(1 = x) 3 = 1 + 3x + 3x ^ 2 + x ^ 3), (n = 1), (m = 3), (S = nm + 1 = 1xx3 + 1 = 4): } #

(1 + x + x ^ 2) ^ 1 = 1 + x + x ^ 2), (n = 2), (m = 1), (S = nm + 1 = 2xx1 + 1 = 3): } #

Dan sebagainya

Anda juga boleh membuat bukti dengan induksi

Apa maksud anda dengan istilah Bandwidth? Seperti yang saya tahu ia adalah pelbagai kekerapan antara frekuensi atas dan kekerapan yang lebih rendah. Tetapi apabila kita mengatakan isyarat mempunyai lebar jalur 2kHz apa maksudnya? Tolong jelaskan dengan ex tentang radio freq?

Bandwidth ditakrifkan sebagai perbezaan antara 2 frekuensi, mereka mungkin frekuensi terendah dan frekuensi tertinggi. Ia adalah kumpulan frekuensi yang dibatasi oleh 2 kekerapan frekuensi rendah dan frekuensi tertinggi band itu fh.

Mark Antony terkenal dengan berkata, "Kawan, orang Rom, rakyat, meminjamkan telingamu." Guru saya mengatakan bahawa ini adalah contoh dari synecdoche tetapi saya tidak faham. Bukankah satu bahagian yang mewakili keseluruhan? seseorang tolong jelaskan?

Petikan yang terkenal adalah contoh metonymy, bukan synecdoche. Synecdoche adalah istilah Yunani yang digunakan untuk merujuk kepada peranti linguistik di mana satu bahagian digunakan untuk mewakili keseluruhannya. Beberapa contoh: - Menggunakan "saman" untuk merujuk kepada ahli perniagaan - Menggunakan "roda" untuk merujuk kepada kereta Metonymy adalah penggunaan frasa atau kata untuk menggantikan frasa atau perkataan lain, terutamanya jika perkataan itu disambungkan dengan konsep asal. Beberapa contoh: - "Biarkan saya memberi anda tangan": anda tidak akan menerima secara harfiah, sebaliknya

Tolong jelaskan point no viii?

Sila lihat penjelasan berikut "^ nC_r = ((n), (r)) = (n!) / (R! (Nr)!) Istilah pertama ialah S_1 =" ^ rC_r = (r!) / (R! (rr)!) = 1 S_1 = ((1 + 1)!) / (1 + 1)! (1-1)!) = 1 Yang pertama ditambah istilah kedua ialah S_1 + S_2 = "" ^ rC_r + "(r + 1) C_r = 1 + ((r + 1)!) / (r! (r + 1-r)!) 1)!) / ((R + 1)! (R + 1-r)!) = ((R + 2)!) / ((R + 1)! (1!)) (n + 1) C_ (r + 1) = ((n + 1)!) / ((r + 1)! )!) / ((r + 1)! (nr)!)