Jawapan:
Penjelasan:
# "kami ada" ypropx #
# rArry = kxlarrcolor (merah) "variasi langsung" #
# "untuk mencari k pemalar penggunaan variasi" (10,15) #
# y = kxrArrk = y / x = 15/10 = 3/2 #
# rArry = 3 / 2xlarrcolor (merah) "adalah persamaan" #
# x = 2rArry = 3 / 2xx2 = 3 #
#rArr "hilang nilai" = (2,3) #
Pasangan yang dipesan (1.5, 6) adalah penyelesaian variasi langsung, bagaimana anda menulis persamaan variasi langsung? Mewakili variasi songsang. Merupakan variasi langsung. Tidak mewakili.?
Jika (x, y) mewakili penyelesaian variasi langsung maka y = m * x untuk beberapa m tetap Memandangkan pasangan (1.5,6) kita mempunyai 6 = m * (1.5) rarr m = 4 dan persamaan variasi langsung adalah y = 4x Jika (x, y) mewakili penyelesaian variasi songsang maka y = m / x untuk beberapa malar m Memandangkan pasangan (1.5,6) kita mempunyai 6 = m / 1.5 rarr m = 9 dan persamaan variasi songsang ialah y = 9 / x Sebarang persamaan yang tidak boleh ditulis sebagai salah satu di atas bukanlah persamaan variasi yang tidak langsung atau tidak. Contohnya y = x + 2 tidak.
Pasangan yang dipesan (-1,2) dan (4, y) adalah untuk variasi langsung yang sama, bagaimana anda mencari setiap nilai yang hilang?
(4, y) hingga (4, -8)> "pernyataan awal adalah" ypropx "untuk menukar kepada persamaan berganda oleh k" "variasi" rArry = kx "untuk mencari k menggunakan keadaan yang diberikan" 2) = - 2 "persamaan adalah" warna (merah) (bar (ul (| warna (putih) (2 / 2) warna (hitam) (y = -2x) warna (putih) (2/2) |))) "apabila" x = 4 "maka" y = -2xx-4 = -8 rArr (4, y) (4, -8)
Pasangan yang dipesan (3,4) dan (9, y) adalah untuk variasi langsung yang sama, bagaimana anda mencari setiap nilai yang hilang?
Ia adalah y = 12 Oleh kerana variasi langsung yang sama haruslah 3/9 = 4 / y => 3 * y = 4 * 9 => 3 * y = 36 => y = 36/3 => y = 12