Jawapan:
Nombor itu
Penjelasan:
Katakan x menjadi nombor.
Persamaan adalah
Jawapan:
Nombor itu ialah 2.
Penjelasan:
Mari kita buat nombor itu
"Dua belas kurang daripada nombor"
"adalah sama dengan 6"
"menurun sebanyak 8 kali bilangan"
"Dua belas kurang dari satu nombor adalah sama dengan 6, menurun sebanyak 8 kali bilangan"
Ok, sekarang kita perlu selesaikan untuk mencari
Pertama bergerak semuanya dengan pembolehubah ke sebelah kiri.
Sekarang alihkan semua nilai tidak berubah di sebelah kanan.
Membahagikan untuk mendapatkan jawapannya:
Produk nombor dan negatif lima kesembilan menurun sebanyak empat puluh tiga adalah sama dengan dua puluh lima meningkat sebanyak lima kali sembilan kali bilangannya. Apakah nombor itu?
-61.2 Masalah ini mewakili persamaan yang boleh kita gunakan untuk menyelesaikan nombor itu, yang akan kita panggil n. Persamaan kelihatan seperti ini: (n * -5 / 9) -43 = 25 + (5/9 * n) Ini berdasarkan dari apa masalah yang memberitahu kami. Jadi sekarang kita perlu selesaikan n, jadi: (n * -5 / 9) -43color (merah) (+ 43) = 25 + (5/9 * n) warna (merah) 5/9) = 68 + (5/9 * n) (n * -5 / 9) warna (merah) (- (5/9 * n) (N / -10 / 9) = 68 (n * -10 / 9) / warna (merah) (- 10/9) = 68 / warna (merah) 9) n = -61.2 Harap ini membantu!
Tiga puluh dua menurun sebanyak dua kali bilangannya kurang daripada lapan belas. Apakah nombor itu?
7 <x 32 - 2x <18 32 - 18 <2x 7 <x Bilangan boleh menjadi 8, 9.5, 29/4, sqrt 52 atau mana-mana nombor lain yang lebih besar daripada 7.
Yvonne memikirkan nombor. Lima puluh, menurun sebanyak tiga kali bilangannya, adalah sama dengan tujuh kali jumlahnya, meningkat sebanyak 80. Apakah nombor Yvonne itu?
X = -3 Ambil perhatian penggunaan koma yang menunjukkan susunan operasi. 50 - 3x = 7x + 80 50 - 80 = 7x + 3x -30 = 10x x = -3