Jawapan:
Lihat di bawah…
Penjelasan:
Dari perspektif pelajar sekolah menengah, kesilapan pertama yang sering saya buat adalah salah mengira pemilihan valensi untuk kompaun itu. Oleh itu, membuat bon saya, bon berganda, bon triple dikeluarkan dengan tidak betul. Juga, saya tidak tahu di mana untuk meletakkan hidrogen, nitrogen (dan sebagainya) di sekitar atom pusat, saya diberitahu ia ditarik di sekitar atom pusat tetapi kadang-kadang saya tidak mempunyai 4 hidrogen di sekitar satu atom karbon untuk mengatakannya. Saya juga bergelut dengan tempat untuk dipole, namun sekarang saya tahu anda meletakkannya ke arah elemen elektronegatif yang lebih ….
Pada dasarnya mereka adalah kesilapan yang saya buat … pada dasarnya semuanya. Tetapi jika saya katakan sendiri, saya fikir saya telah bertambah baik sejak itu.
Terdapat 6 bas yang mengangkut pelajar ke permainan baseball, dengan 32 pelajar di setiap bas. Setiap baris di stadium baseball mempunyai 8 orang pelajar. Sekiranya pelajar mengisi semua baris, berapa barisan kerusi yang diperlukan oleh para pelajar?
24 baris. Matematik yang terlibat tidak sukar. Merumuskan maklumat yang telah anda berikan. Terdapat 6 bas. Setiap bas mengangkut 32 pelajar. (Oleh itu, kita boleh mencipta jumlah pelajar.) 6xx32 = 192 "pelajar" Pelajar akan duduk dalam baris yang duduk 8. Bilangan baris yang diperlukan = 192/8 = 24 "baris" ATAU: perhatikan bahawa 32 pelajar dalam satu bas perlu: 32/8 = 4 "baris untuk setiap bas" Terdapat 6 bas. 6 xx 4 = 24 "baris diperlukan"
Apakah beberapa kesilapan yang dibuat oleh pelajar ketika menggambar struktur Lewis?
Hanya untuk bersara soalan ini .... inilah satu pemerhatian biasa ... Dalam bahasa AS dan A2, anda tidak dibenarkan mengambil kamus bahasa Inggeris ke dalam peperiksaan akhir. Begitu juga dalam peperiksaan bahasa, kamus bahasa Inggeris / bahasa asing tidak dibenarkan. Dalam peperiksaan kimia atau fizik Jadual Berkala tidak hanya dibenarkan ia JUGA DIBERIKAN. Dan ini memberitahu anda nombor atom, dan massa atom SEMUA unsur 100 atau yang lebih dikenali ... Dan Jadual Berkala memberikan lebih daripada ini .... jadual moden memberi anda idea yang cukup bijak tentang struktur elektronik ... dan kita juga merujuk kepada "bl
Apakah beberapa kesilapan yang dibuat oleh pelajar dengan asid dan dasar pemisahan?
Semak penjelasannya. Penyisipan atau persatuan proton berlaku satu demi satu, tidak sekaligus. Tidak H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3-) tetapi H_3PO_4 hArr H ^ + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H ^ + + HPO_4 ^ (2-) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ NH_2 ^ (-) + 2H ^ + hArr NH_4 ^ + tetapi NH_2 ^ (-) + H ^ + hArr NH_3 NH_3 + H ^ + hArr NH_4 ^ + Sesetengah spesis adalah amphoteric, bermakna ia boleh bertindak sebagai asid atau asas (contohnya air dan ammonia). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2O Asid dan pangkal kuat dipisahkan sepenuhnya. Ingat bahawa hanya proton pertama untuk H_2SO_4 akan sepenuhnya berpecah. HSO_4 ^ - bukan asid