Jawapan:
Penjelasan:
Katakan kita perlu tambah
Jisim yang terhasil akan
Untuk menjalankan eksperimen saintifik, pelajar perlu campuran 90mL daripada larutan asid 3%. Mereka mempunyai 1% dan penyelesaian 10% disediakan. Berapa banyak mL penyelesaian 1% dan penyelesaian 10% perlu digabungkan untuk menghasilkan 90mL penyelesaian 3%?
Anda boleh melakukan ini dengan nisbah. Perbezaan antara 1% dan 10% adalah 9. Anda perlu naik dari 1% hingga 3% - perbezaan 2. Kemudian 2/9 dari bahan yang lebih kuat harus hadir, atau dalam hal ini 20mL (dan kursus 70mL daripada barangan yang lemah).
Satu jenis antibeku ialah 40% glikol, dan satu lagi jenis antibeku s 60% glikol. Berapa banyak daripada setiap jenis yang perlu digunakan untuk membuat 100 galon antifreeze iaitu 48% glikol?
40 galon 60% glikol antibeku dicampur dengan 60 galon 40% glikol antibeku untuk membuat 100 galon 48% glikol antibeku. Biarkan x gelen 60% glikol antibeku dicampurkan dengan (100-x) galon 40% glikol antibeku untuk membuat 100 galon 48% glikol antibeku. Mengimbangi kandungan glikol campuran yang kami dapat,:. x * 0.6 + (100-x) * 0.4 = 100 * 0.48 atau 0.6x-0.4x = 100 * 0.48-100 * 0.4 atau 0.2x = 48-40 atau 0.2 x = 8 atau x = 8 / 0.2 = 40 galon :. 100-x = 100-40 = 60 gelen.Oleh itu, 40 galon 60% glikol antibeku dicampur dengan 60 galon 40% glikol antibeku untuk membuat 100 galon 48% glikol antibeku. [Ans]
Daripada 200 kanak-kanak, 100 mempunyai T-Rex, 70 mempunyai iPads dan 140 mempunyai telefon bimbit. 40 daripadanya mempunyai kedua-dua, T-Rex dan iPad, 30 mempunyai kedua-duanya, iPad dan telefon bimbit dan 60 mempunyai kedua-dua, T-Rex dan telefon bimbit dan 10 mempunyai kesemuanya. Berapa banyak anak-anak tidak mempunyai tiga anak?
10 tidak mempunyai tiga. 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Daripada 40 pelajar yang mempunyai T-Rex dan iPad, 10 pelajar juga mempunyai telefon bimbit (mereka mempunyai ketiga-tiga). Jadi 30 pelajar mempunyai T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Daripada 30 pelajar yang mempunyai iPad dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. Jadi 20 pelajar mempunyai iPad dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. Daripada 60 pelajar yang mempunyai T-Rex dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai ketiga-tiga mereka. Jadi 50 pelajar mempunyai T-Rex dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. ~~~