Perlu Bantuan Sila !?

Perlu Bantuan Sila !?
Anonim

Jawapan:

Penjelasan penuh diberikan bukan sekadar mengerjakannya.

# a-> 600% #

# b-> 0.0092 #

Penjelasan:

#color (biru) ("Mengajar mengenai peratusan") #

Peratusan pada asasnya adalah pecahan. Apa yang menjadikannya istimewa ialah nombor bawah (penyebut) sentiasa 100.

Terdapat dua cara yang dapat dituliskan peratusan dan kedua-duanya bermakna TETAPI perkara yang sama.

katakan kami mempunyai dua puluh peratus

Jenis 1: #->20%#

Jenis 2: #->20/100#

Jika kedua-duanya sama persis dengan perkara yang sama maka pertimbangkan yang berikut:

#20/100# boleh ditulis sebagai # 20xx1 / 100 #

Sekarang mari bandingkan dengan itu #20%#

Sekiranya kita terus membandingkan bahagian 20% kepada pecahan yang kita ada

# 20xx1 / 100 #

# 20 xx% #

Jadi simbol% mestilah sama seperti # {xx1 / 100 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (biru) ("Menjawab soalan soalan" a) #

Nilai 6 menghitung dalam 1.

Untuk membuat fraksi peratus ke 1 yang kami ada #100/100=1#

tetapi kami mempunyai 6 lot 1.

#color (hijau) (warna putih (merah) (xx1) (putih) ("ddd") = warna (putih) ("ddd") warna 6color (merah) (xx100 / = warna (putih) ("ddd") 600/100) #

Yang sama dengan # 600color (putih) ("d") ubrace (xx1 / 100) #

#color (putih) ("dddddddddddddddd") 600color (putih) ("ddd") warna% (putih) ("d") -> 600%

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (biru) ("Menjawab soalan soalan" b) #

#0.92%#

# 0.92 warna (putih) ("ddd")% #

# 0.92 warna (putih) ("d") warna (xx1 / 100) (putih) ("d") = 0.92 / 100 = 0.0092 #