Jawapan:
Lihat penjelasan.
"Tidak pernah kelihatan begitu hitam sehari seperti ini:"
"Dan lebih baik lagi untuk pembantu rumah itu."
"Ke arah dia saya buat, tetapi dia adalah 'ware of me"
Penjelasan:
Ungkapan yang berlawanan adalah salah satu yang pada asasnya dihidupkan supaya kata kerja datang sebelum kata nama, predikat datang sebelum subjek. Jadi daripada "Dia tidak pernah melawat," ayat yang berlawanan akan "Tidak pernah dia melawat."
Bagi Shakespeare khususnya, terdapat banyak contoh.
Akta 4, Pemandangan 5: "Tidak pernah kelihatan begitu hitam sehari seperti ini:"
dan "Dan lebih baik lagi untuk pembantu rumah itu."
Act 1, Scene 1: "Ke arah dia saya buat, tapi dia 'ware of me"
Dan banyak contoh lagi. Semak skrip dan anda akan dapati lebih banyak lagi.:)
Apakah dua contoh hyperbole dalam aksi 3 "Romeo and Juliet"?
Ini mudah! Lihat di bawah! Semuanya dapat ditemui pada awal mula aksi 3, ketika Mercutio dan Benvolio melayang menunggu permainan ini untuk mencapai klimaks, pada dasarnya. Saya percaya bahawa hyperbole itu boleh didapati dalam monologi ringkas Mercutio ini: "Anda adalah seperti salah satu daripada rakan-rakan yang apabila dia memasuki sempadan kedai kopi yang bertepuk tangan saya pedangnya di atas meja dan berkata 'Tuhan menghantar saya tidak memerlukan anda! ' dan dengan operasi cawan kedua menariknya pada laci, ketika memang tidak perlu. " Dan kemudian dia terus berkata: "Tidak, ada dua orang sepe
Apakah ayat yang kosong? Apa yang menjadikan ayat itu kosong? Apakah 2 contoh ayat kosong?
Maksud yang paling biasa (terdapat beberapa) untuk "kalimat kosong" adalah kalimat yang menyumbang apa-apa kepada yang telah dinyatakan. Contoh: Semua orang mengakui bahawa satu ditambah satu sama dengan dua. Mengenai ini tidak ada pertentangan. Allah menjadikan segala-galanya. Tanpa dia, tiada apa yang dibuat. (sila tafsirkan sebarang teologi tersirat dari pernyataan ini). Dalam kebanyakan kes "kalimat kosong" dianggap "padding" (saya perlu mendapatkan esei ini sehingga 5000 perkataan) dan harus dipadamkan. Dalam kes-kes yang jarang berlaku, mereka boleh digunakan untuk menguatkan kenyataan t
Encik Richards 'kelas memegang pemacu makanan dalam tin untuk kebajikan. Juliet mengumpul 10 lagi tin daripada Rosana. Santiago mengutip dua kali lebih banyak tin sebagai Juliet. Jika mereka mengumpul dikumpulkan 130 bersama, apa-apa tin yang dikumpulkan Juliet?
Lihatlah proses penyelesaian di bawah: Pertama, mari kita namakan pemboleh ubah kami: j ialah bilangan tin Juliet yang dikumpul r ialah bilangan tin Rosana yang dipungut s adalah bilangan tin yang dikumpulkan oleh Santiago. Kami diberitahu ketiga-tiga pelajar itu mengumpul 130 tin supaya kami boleh menulis: j + r + s = 130 Kami juga tahu: j = r + 10 kerana Juliet mengumpul 10 tin lagi daripada Rosana. Kami juga tahu: s = 2j kerana Santiago mengumpul dua sebagai banyak tin sebagai Juliet Kita boleh menggantikan r + 10 yang sama dengan j ke persamaan ini untuk memberi: s = 2 (r + 10) s = (2 * r) + ( 2 * 10) s = 2r + 20 Dalam