Jawapan:
Lihat penjelasan di bawah.
Penjelasan:
Hanya mutiply bahagian atas dan bawah bersama-sama untuk mendapatkan
Sekarang, yang
Di sini, kita masih boleh membahagi dengan faktor biasa yang paling besar
Saya harap ini membantu!
Mengalikan nombor dengan 4/5 kemudian membahagikan dengan 2/5 adalah sama seperti mendarab dengan nombor apa?
............. Sama seperti mulitplying dengan 8/25 ...... Kami bermula dengan x, dan mulitply x dengan 4/5: x xx4 / 5 = (4x) / 5, Dan kemudian kalikan (4x) / 5 dengan 2/5: (4x) / 5xx2 / 5 = (8x) / 25 Dan faktornya ialah 8/25.
Perlukan bantuan pada Algebra 1 hw?
P = 3 warna (merah) (3x ^ p) (4x ^ {2p + 3} + 2x ^ {3p-2}) = 12x ^ {12} + 6x ^ {10} sebelah kiri. warna merah (3x ^ p) * 4x ^ {2p + 3} + warna (merah) (3x ^ p) * 2x ^ {3p-2} = 12x ^ {12} + 6x ^ {10} ^ a * x ^ b = x ^ {a + b}. (warna merah) 3 * 4) x ^ {warna (merah) p + 2p + 3} + (warna (merah) 3 * 2) x ^ { 12x ^ {color (blue) (3p + 3)} + 6x ^ {color (blue) (4p - 2)} = 12x ^ {color (blue) biru) 10} Melakukan sedikit padanan corak, kami perhatikan bahawa warna (biru) (3p + 3) sama dengan warna (biru) 12, dan warna (biru) (4p-2) ) (10). Ini bermakna mereka mestilah sama. 3p + 3 = 12 4p - 2 = 10 Menyelesaikan sama ada persamaa
Contoh beberapa kumpulan meninggalkan yang baik. "?" Bantuan bantuan membantu.
Kumpulan yang Meninggalkan Baik biasanya adalah asas yang lemah (asas konjugate asid kuat) Seperti yang saya nyatakan di atas, asas yang lemah adalah kumpulan meninggalkan yang baik, dan mereka dikategorikan berdasarkan asid conjugate mereka. Ingat: asid kuat = asas konjugasi lemah Asid lemah = asas konjugasi kuat Harap ini membantu (c: