Jawapan:
Bahasa boleh diperoleh secara spontan melalui pemerhatian.
Penjelasan:
Bahasa adalah agak tidak lahir dan tidak secara semula jadi. Ia dipelajari melalui pemerhatian. Walaupun bayi Jerman murni dilahirkan di Amerika, bayi itu akan belajar berbahasa Inggeris jika orang sekitarnya adalah pembicara Bahasa Inggeris, bukan Jerman.
Hampir semua manusia memperoleh bahasa ke tahap kecekapan asli (di mana perbualan penuh dapat diinduksi) sebelum usia 5 tahun.
Menurut kebanyakan penyelidik, kanak-kanak dilahirkan dengan "peranti" biologi semula jadi atau apa sahaja yang dipanggilnya, yang membantu manusia memahami prinsip dan organisasi yang sama kepada semua bahasa. Dalam teori ini, "modul bahasa" otak akan diprogramkan untuk mengikuti tatabahasa tertentu bahasa yang terdedah kepada kanak-kanak.
Terdapat penekanan yang lebih besar terhadap pengaruh penggunaan dan pengalaman dalam pemerolehan bahasa. Ini bermakna orang dewasa memainkan peranan penting dalam pemerolehan bahasa dengan bercakap kepada anak-anak, selalunya dengan cara yang perlahan, tatabahasa dan berulang. Pada gilirannya, kanak-kanak membezakan corak dalam bahasa dan bereksperimen dengan ucapan secara beransur-ansur, mengucapkan kata-kata tunggal pada mulanya, dan akhirnya menyusunnya bersama untuk membina ungkapan abstrak.
Mereka mungkin tidak belajar dengan cepat dan mudah seperti anak-anak kelihatan. Bahkan pada orang dewasa, jika orang dewasa mungkin berhenti menggunakan bahasa, ada kemungkinan dia mungkin tidak mengenal bahasa tersebut. Oleh itu, bahasa memerlukan penggunaan berterusan.
Harap yang membantu.:-)
Sumber: http://en.wikipedia.org/wiki/Language_acquisition
Hanya ingin tahu: adakah bahasa lain, selain bahasa Inggeris, mempunyai banyak tenses? Seperti apakah semua bahasa mempunyai tegang Perfect Continuous Continuous?
Saya tidak tahu bahasa lain dengan banyak bahasa seperti bahasa Inggeris, tetapi saya tidak tahu banyak bahasa. Saya tidak tahu banyak bahasa, tetapi saya boleh menulis sesuatu tentang bahasa Poland. Dalam bahasa Poland (bahasa ibunda saya), kita hanya mempunyai 3 tenses: Past, Present and Future, tetapi terdapat beberapa bentuk kata kerja lain yang boleh dibandingkan dengan beberapa tenses bahasa inggeris. Sebagai contoh, jika anda membandingkan kesamaan kata kerja dalam bahasa inggeris 'untuk dilakukan' dalam bahasa Poland, anda akan dapati 2 kata kerja yang berbeza: 'zrobić' adalah kata kerja yang tidak
Apa yang menyebabkan bahasa Inggeris diutamakan hari ini berbeza dengan bahasa Inggeris yang dituturkan dalam abad yang lalu? Bagaimana bahasa Inggeris berkembang dan mengapa ia berkembang?
Terutamanya melalui bahasa kolokialisme. Saya bukan ahli bahasa, tetapi beberapa guru saya sangat berpengetahuan tentang topik ini dan sangat ingin berkongsi. Dari apa yang saya faham, sebagai orang menggunakan singkatan atau slang, atau menyalahgunakan istilah, dan perlahan-lahan menjadi lebih dan lebih biasa, cara yang lebih tua untuk mengatakan kata-kata itu menjadi kuno dan tidak digunakan. Saya akan mencadangkan melakukan kajian lanjut mengenai perkara ini! Saya yakin terdapat banyak perkara lain di internet yang akan membantu menjawab soalan ini. Berikut adalah pautan yang berguna! (Http://www.linguisticsociety.org/c
Terdapat 300 pelajar dalam bahasa Inggeris 101 dan 660 pelajar dalam bahasa Inggeris 102 apakah nisbah dalam bentuk paling mudah pelajar dalam bahasa Inggeris 101?
5/11 300/660, di mana 300 adalah bilangan pelajar dalam bahasa Inggeris 101, dan 660 adalah bilangan pelajar dalam bahasa Inggeris 102. Bahagikan dengan 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 adalah nisbah dalam bentuk paling sederhana.