Jawapan:
Penjelasan:
Terdapat pelbagai cara melakukan pendaraban ini adalah salah satu daripada mereka
Perkataan "mengingati peraturan untuk angka penting" menunjukkan bahawa kita menggunakannya untuk menunjukkan tempat perpuluhan pergi dengan menghampiri jawapannya. Kemudian melakukan pengiraan yang tepat.
Pertimbangkan 0.8 sebagai 8
Jadi penyelesaian adalah beberapa di mana sedikit di atas 2.4
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Mari kita gunakan nombor sahaja
Multiply kedua-duanya 0.8439 dan 3.84 oleh 1000 untuk menyingkirkan tempat perpuluhan. Ini menjadikan perkara lebih lurus ke hadapan. Jadi kita berakhir dengan:
Perpecah 38400 ke 30000 + 8000 + 400
Dengan anggaran kami, kami menjangkakan bentuk
Jadi jawapannya
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Semak oleh kalkulator:
Apakah cara terbaik untuk mengingati peraturan tanda baca?
Amalkan dan ketahui perbezaan peraturan AP vs Oxford. Secara praktikal, gaya AP telah berkembang banyak. Sekiranya anda tidak akan mengambil IELTS, saya cadangkan anda mengikuti AP kerana semua media mengikutnya di seluruh dunia. Untuk menjadi seorang penulis yang baik, anda mesti mengamalkannya sehari-hari, penggunaan khasnya dsb. Walau bagaimanapun, jika anda tidak menyebut fragmentasi ayat, maaf, peraturan baca akan mudah difahami oleh anda.
Apakah peraturan mudah untuk membantu kanak-kanak mengingati di mana tanda-tanda pergi?
Apostrophe digunakan dalam penggantian mana-mana surat yang hilang. Dalam tatabahasa bahasa Inggeris, sejauh yang saya tahu, apostrophe paling biasa digunakan untuk kontraksi atau kepunyaan. Bagi mengingati di mana tanda-tanda kemurungan berlaku, cara saya diajar untuk mengingati bahawa apostrophe menggantikan surat yang hilang ketika dua kata yang berbeza disusun untuk membuat satu perkataan. Ex. tidak seharusnya -> harus + tidak -> tidak boleh Seperti yang anda lihat di atas, "o" dalam "tidak" telah dialih keluar dan digantikan dengan tanda kekunci, dengan itu menjadikan "tidak seharusnya&q
Produk nombor positif dua digit dan angka di tempat unitnya ialah 189. Jika angka di tempat sepuluh adalah dua kali ganda di tempat unit, apakah angka di tempat unit itu?
3. Perhatikan bahawa nombor dua digit. memenuhi syarat kedua (cond.) adalah, 21,42,63,84. Antaranya, sejak 63xx3 = 189, kita menyimpulkan bahawa dua digit tidak. adalah 63 dan digit yang dikehendaki di tempat unit ialah 3. Untuk menyelesaikan Masalah secara metodis, anggap bahawa digit sepuluh adalah x, dan unit, y. Ini bermakna bahawa dua digit tidak. adalah 10x + y. "The" 1 ^ (st) "cond." RArr (10x + y) y = 189. "The" 2 ^ (nd) "cond." RArr x = 2y. Sub.ing x = 2y in (10x + y) y = 189, {10 (2y) + y} = 189. :. 21y ^ 2 = 189 rArr y ^ 2 = 189/21 = 9 rArr y = + - 3. Jelas, y = -3 tidak d