Jawapan:
Lihat penggunaan eksponen di bawah untuk memudahkan ungkapan ini:
Penjelasan:
Kami akan menggunakan peraturan berikut untuk eksponen untuk memudahkan ungkapan ini:
Memohon peraturan ini kepada ungkapan memberi:
Jose memerlukan paip tembaga 5/8 meter untuk menyelesaikan projek. Manakah antara paip berikut yang manakah boleh dipotong dengan panjang yang diperlukan dengan panjang paip paling rendah? 9/16 meter. 3/5 meter. 3/4 meter. 4/5 meter. 5/6 meter.
3/4 meter. Cara paling mudah untuk menyelesaikannya ialah menjadikan mereka semua berkongsi penyebut biasa. Saya tidak akan masuk ke butiran bagaimana untuk melakukannya, tetapi ia akan menjadi 16 * 5 * 3 = 240. Menukar mereka semua ke dalam "240 penyebut", kita dapat: 150/240, Dan kita ada: 135 / 240,144 / 240,180 / 240,192 / 240,200 / 240. Memandangkan kita tidak boleh menggunakan paip tembaga yang lebih pendek daripada jumlah yang kita mahu, kita boleh mengalih keluar 9/16 (atau 135/240) dan 3/5 (atau 144/240). Jawapannya kemudiannya menjadi 180/240 atau 3/4 meter paip.
Antara berikut yang manakah suara pasif betul 'Saya kenal dia dengan baik'? a) Dia terkenal dengan saya. b) Dia terkenal dengan saya. c) Dia dikenali dengan baik oleh saya. d) Dia dikenali dengan baik kepada saya. e) Dia dikenali oleh saya dengan baik. f) Dia diketahui saya dengan baik.
Tidak, ini bukan permutasi dan gabungan matematik. Ramai ahli tatabahasa mengatakan tatabahasa Bahasa Inggeris adalah 80% matematik tetapi seni 20%. Saya mempercayainya. Sudah tentu, ia juga mempunyai bentuk yang mudah. Tetapi kita mesti mengingati perkara-perkara pengecualian seperti pengucapan PUT dan TETAPI pengucapan TIDAK SAMA! Walaupun ejaan itu SAME, itu adalah pengecualian, setakat ini saya tidak tahu ada jawaban tatabahasa di sini, mengapa? Seperti ini dan ramai yang mempunyai cara yang berbeza. Dia tahu dengan baik saya, ia adalah pembinaan biasa. baik adalah kata keterangan, peraturannya, meletakkan antara bantu
Antara berikut yang manakah bersamaan dengan 3 / x-1 + 4 / 1-2x a, -7 / x. b, 1 / x. c, 2x + 1 / (x-1) (1-2x). d, 5x-1 / (x-1) (2x-1). e, 7 / (x-1) (1-2x). ?
- (2x + 1) / ((x-1) (1-2x)) "diberikan" 3 / (x-1) + 4 / (1-2x) "sebelum kita boleh menambah 2 pecahan yang kita perlukan untuk" "mempunyai" penyebut biasa "warna (biru)" "ini boleh diperolehi dengan" "mengalikan penyebut / penyebut" 3 / (x-1) "dengan" (1-2x) "dan" "mendarabkan pengkuasa / penyebut (X-1) (1-2x)) + (4 (x-1)) / (( x-1) (1-2x)) "sekarang pecahan mempunyai penyebut biasa yang boleh kita" "tambah pengangka meninggalkan penyebut sebagai" = (3-6x + 4x-4) / ((x-1) 1-2x)) = (- 2x-1) / ((x-1) (1-2x)) "mengamb