Jawapan:
Lihat proses penyelesaian di bawah:
Penjelasan:
Sekiranya cerun garis itu tidak ditentukan, maka, dengan definisi garis itu adalah garis menegak.
Untuk garis menegak, nilai
Kerana nilai
Persamaan garis adalah:
Jawapan:
Penjelasan:
Formula untuk cerun adalah:
Mengatakan bahawa anda mempunyai cerun yang tidak jelas adalah perkara yang sama dengan mengatakan anda mempunyai sifar
Ini pada asasnya bermakna anda mempunyai a garis menegak: anda
Berikut adalah perwakilan grafik ini:
Harap yang membantu:)
Terdapat 120 pelajar yang menunggu untuk pergi di lapangan. Murid-muridnya berjumlah 1 hingga 120, semua pelajar nombor pun pergi ke bus1, mereka yang dibahagi-bahagi oleh 5 pergi ke bus2 dan mereka yang nombornya boleh dibahagi dengan 7 pergi ke bus3. Berapa ramai pelajar yang tidak mendapat bas?
41 pelajar tidak mendapat apa-apa bas. Terdapat 120 pelajar. Pada Bus1 juga bernombor iaitu setiap pelajar kedua pergi, oleh itu 120/2 = 60 pelajar pergi. Perhatikan bahawa setiap pelajar kesepuluh iaitu dalam kesemua 12 pelajar, yang boleh pergi ke Bus2 telah meninggalkan Bus1. Sebagai setiap pelajar kelima masuk ke Bus2, bilangan pelajar yang masuk dalam bas (kurang 12 yang telah masuk Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang mereka yang dibahagi oleh 7 masuk Bus3, iaitu 17 120/7 = 17 1/7), tetapi mereka yang mempunyai nombor {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - dalam kesemua 10 telah pergi dalam Bus1 atau Bus2. Oleh
Apakah persamaan garis dalam bentuk cerun titik jika cerun adalah 2 dan pergi ke titik (-3,5)?
Anda boleh menggunakan fakta bahawa cerun mewakili perubahan dalam y untuk perubahan yang diberikan dalam x. Pada dasarnya: perubahan y adalah Deltay = y_2-y_1 dalam kes anda: y_1 = y y_2 = 5 perubahan dalam x ialah Deltax = x_2-x_1 dalam kes anda: x_1 = x x_2 = -3 Dan: slope = (Deltay) / Deltax) = 2 Akhirnya: 2 = (5-y) / (- 3-x) -6-2x = 5-yy = 2x + 11
Tuliskan persamaan titik cerun persamaan dengan cerun yang diberikan melalui titik yang ditunjukkan. A.) garis dengan cerun -4 melalui (5,4). dan juga B.) garis dengan cerun melewati (-1, -2). tolong bantu, ini mengelirukan?
Y-4 = -4 (x-5) "dan" y + 2 = 2 (x + 1)> "persamaan garis dalam" warna (biru) "bentuk-bentuk cerun" adalah. (X) y-y_1 = m (x-x_1) "di mana m adalah cerun dan" (x_1, y_1) "titik pada garisan" (A) "diberikan" m = -4 " "(x_1, y_1) = (5,4)" penggantian nilai-nilai ini ke persamaan memberikan "y-4 = -4 (x-5) larrcolor (biru)" dalam bentuk lompang titik "(B) = 2 "dan" (x_1, y_1) = (- 1, -2) y - (- 2)) = 2 (x - (- 1)) rArry + 2 = 2 (x + 1) dalam bentuk titik cerun "