Jawapan:
Tidak jelas.
Penjelasan:
Apa-apa sahaja dibahagikan dengan
Walau bagaimanapun, terdapat kes khas yang dipegang
Itu kerana,
Ringkasnya, setiap nombor kecuali
Ungkapan, "Enam daripada satu, sedozen yang lain," lazimnya digunakan untuk menunjukkan bahawa dua alternatif pada dasarnya bersamaan, kerana enam setengah dozen adalah jumlah yang sama. Tetapi adalah "enam dozen dozen sedozen" dan "setengah dozen sedozen dozen" sama?
Tidak, mereka bukan. Sebagaimana yang anda katakan, "enam" adalah sama seperti "setengah dozen" Jadi "enam" diikuti dengan 3 "dozen" adalah sama dengan "separuh dozen" diikuti oleh 3 "dozen" setengah "diikuti oleh 4" dozen "s. Dalam "setengah dozen dozen sedozen", kita boleh menggantikan "setengah dozen" dengan "enam" untuk mendapatkan "enam dozen sedozen".
Terdapat 120 pelajar yang menunggu untuk pergi di lapangan. Murid-muridnya berjumlah 1 hingga 120, semua pelajar nombor pun pergi ke bus1, mereka yang dibahagi-bahagi oleh 5 pergi ke bus2 dan mereka yang nombornya boleh dibahagi dengan 7 pergi ke bus3. Berapa ramai pelajar yang tidak mendapat bas?
41 pelajar tidak mendapat apa-apa bas. Terdapat 120 pelajar. Pada Bus1 juga bernombor iaitu setiap pelajar kedua pergi, oleh itu 120/2 = 60 pelajar pergi. Perhatikan bahawa setiap pelajar kesepuluh iaitu dalam kesemua 12 pelajar, yang boleh pergi ke Bus2 telah meninggalkan Bus1. Sebagai setiap pelajar kelima masuk ke Bus2, bilangan pelajar yang masuk dalam bas (kurang 12 yang telah masuk Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang mereka yang dibahagi oleh 7 masuk Bus3, iaitu 17 120/7 = 17 1/7), tetapi mereka yang mempunyai nombor {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - dalam kesemua 10 telah pergi dalam Bus1 atau Bus2. Oleh
Dapatkan polinomial kuadratik dengan syarat berikut ?? 1. jumlah sifar = 1/3, produk sifar = 1/2
6x ^ 2-2x + 3 = 0 Rumus kuadratik ialah x = (- b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) Jumlah dua akar: (-b + sqrt (b ^ 2-4ac) / (2a) + (- b-sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) = - (2b) / (2a) = - b / a -b / a = 1/3 b = -a / Produk dua akar: (-b + sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) (- b-sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) = ((b + sqrt (b ^ (4a ^ 2) = (b ^ 2-b ^ 2 + 4ac) / (4a ^ 2) = c / ac / a = 1 / 2 c = a / 2 Kami mempunyai ax ^ 2 + bx + c = 0 6x ^ 2-2x + 3 = 0 Bukti: 6x ^ 2-2x + 3 = 0 x = (2-sqrt ((- 2) (2 + -sqrt (4-72)) / 12 = (2 + -2sqrt (17) i) / 12 = (1 + -sqrt (2 * 17) i) / 6 (1 + sqrt (17) i) / 6 + (1-sqrt (17) i) / 6 = 2/6 = 1/3 (1 + sqrt (17) 1-sqrt (1