Jawapan:
Penjelasan:
# 3 / (1 + 5sqrt2) #
# "kami perlu menyatakan fraksi dengan rasional" #
# "penyebut" #
# "yang tidak radikal pada penyebut" #
# "untuk mencapai jumlah ini pengganda / penyebut" #
# "oleh" warna (biru) "konjugasi" "daripada" 1 + 5sqrt2 #
# "konjugasi" 1 + 5sqrt2 "ialah" 1color (merah) (-) 5sqrt2 #
# "secara umum" a + -sqrtbtoa sqrtblarrcolor (biru) "conjugate" #
# "ambil perhatian bahawa" #
# 1 + 5sqrt2) (1-5sqrt2) larrcolor (biru) "memperluas menggunakan FOIL" #
# = 1cancel (-5sqrt2) membatalkan (+ 5sqrt2) - (5sqrt2) ^ 2 #
# = 1-50 = -49larrcolor (biru) "nombor rasional" #
# "kembali ke pecahan" #
#rArr (3 (1-5sqrt2)) / ((1 + 5sqrt2) (1-5sqrt2)) #
# = (3-15sqrt2) / (- 49) = (15sqrt2-3) / 49larr "darab dengan" (-1) / (- 1) #
# rArr3 / (1 + 5sqrt2) - = (15sqrt2-3) / 49 #