Apakah kesilapan yang dibuat oleh pelajar dengan tindak balas penggantian berganda?

Apakah kesilapan yang dibuat oleh pelajar dengan tindak balas penggantian berganda?
Anonim

Jawapan:

Pelajar menghadapi kesukaran untuk menentukan sama ada reaksi penggantian berganda telah berlaku. Mereka juga mempunyai kesukaran mengenal pasti mendakan jika satu bentuk. Mereka juga mempunyai kesukaran untuk menentukan persamaan ionik lengkap dan bersih.

Penjelasan:

Salah satu daripada dua produk mesti sama ada air, gas tidak larut, atau pepejal tidak larut dipanggil mendakan.

Sekiranya bentuk endapan, ia boleh dikenalpasti dengan menggunakan peraturan kelarutan.

Persamaan ionik yang lengkap merangkumi semua ion dan air, gas, atau mendakan.

Persamaan ion bersih melibatkan hanya ion yang bertindak balas untuk menghasilkan air, gas, atau mendakan, dan air, gas, atau mendakan.