Apakah nilai yang dikecualikan dan bagaimana anda mempermudahkan ungkapan rasional (3y-27) / (81-y ^ 2)?

Apakah nilai yang dikecualikan dan bagaimana anda mempermudahkan ungkapan rasional (3y-27) / (81-y ^ 2)?
Anonim

Jawapan:

# (3y-27) / (81-y ^ 2) = - 3 / (9 + y) #

#y! = 9 dan y! = - 9 #

Penjelasan:

# (3y-27) / (81-y ^ 2) = (3 (y-9)) / (9 ^ 2-y ^ 2) #

# = (3 (y-9)) / ((9-y) (9 + y)) = (-3 (9-y)) / ((9-y)

# -3 / (9 + y) #

Nilai yang dikecualikan adalah #y = 9 dan y = -9 #

Jawapan:

# y = -9 dan y = + 9 # adalah nilai yang dikecualikan

Sederhana # -> - 3 / (9 + y) #

Penjelasan:

#color (biru) ("Menentukan nilai yang dikecualikan") #

Anda tidak 'dibenarkan' secara matematik membahagi dengan 0. Jika keadaan ini wujud persamaan / ungkapan dipanggil 'tidak ditentukan'

Apabila anda mendapat sangat dekat dengan penyebut 0, graf membentuk asymptotes.

Maka nilai-nilai yang dikecualikan adalah seperti itu # y ^ 2 = 81 #

Oleh itu # y = -9 dan y = + 9 # adalah nilai yang dikecualikan

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (biru) ("Memudahkan ungkapan") #

#color (coklat) ("Pertimbangkan penyebut:") #

Seperti di atas; #9^2=81# jadi # 81-y ^ 2 "" -> "" 9 ^ 2-y ^ 2 # dengan itu kita ada

# (3y-27) / (9 ^ 2-y ^ 2) "" = "" (3y-27) / ((9-y) (9 + y)

#' '#……………………………………………………………………………

#color (coklat) ("Pertimbangkan pengangka:") #

# 3y-27 # ini adalah sama seperti # 3y- 3xx9 #

Faktor pemberian 3: # 3 (y-9) #

#' '#………………………………………………………………………………

#color (coklat) ("Letakkan semuanya bersama:") #

# (3 (y-9)) / ((9-y) (9 + y)) larr "tidak dapat membatalkan lagi" #

Perhatikan bahawa # (9-y) # adalah sama seperti # - (y-9) #

jadi dengan menggantikan kami:

# - (3 (y-9)) / ((y-9) (9 + y)) # memberi

# - (y-9) / (y-9) xx3 / (9 + y) #

tetapi # (y-9) / (y-9) = 1larr "Inilah yang membatalkan semua!" #

Memberi: # -1xx3 / (9 + y) "" = "" -3 / (9 + y) #