Jawapan:
1,440 Pelajar gagal.
Penjelasan:
Sekiranya 40% pelajar lulus maka 60% pelajar gagal (100% - 40% = 60%).
Oleh itu, kita boleh menulis semula masalah ini sebagai:
Apakah 60% daripada 2400?
"Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 60% boleh ditulis sebagai
Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak".
Akhir sekali, mari kita panggil nombor yang kita cari "f".
Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikannya
Kurang daripada separuh daripada pelajar itu terlepas daripada demonstrasi kimia. Sebenarnya hanya 3/10 pelajar tidak dapat menyaksikan demonstrasi. Jika 21 pelajar tidak terlepas demonstrasi, berapa ramai pelajar yang terlepas demonstrasi?
9 pelajar terlepas demonstrasi Yang diberi ialah 3/10 memaparkan demonstrasi dan 21 pelajar hadir semasa demonstrasi. Oleh kerana kita tahu bahawa 3/10 pelajar terlepas demonstrasi, maka 7/10 hadir. Oleh itu, biarkan x menjadi bilangan pelajar di seluruh kelas, kerana 7/10 kelas menghadiri demonstrasi, kita boleh menunjukkannya dalam bentuk persamaan dengan, 7/10 x = 21 Penyelesaian untuk x, 7/10 x = 21 7x = 210 x = 30 Oleh itu, terdapat seramai 30 pelajar dalam kelas. Dengan menggunakan nilai ini, kita akan dapat menyelesaikan bilangan pelajar yang terlepas demonstrasi. jumlah tidak. pelajar yang terlepas demonstrasi = 3/
Sekolah Menengah Metropolitan mempunyai 564 pelajar dan 24 guru. Sekolah Menengah Timur mempunyai 623 pelajar dan 28 guru. Sekolah manakah yang mempunyai kadar unit pelajar yang rendah bagi setiap guru?
Sekolah Menengah Timur Jangka hujung yang dikehendaki mempunyai bentuk nisbah - pelajar / guru. Kami menyediakan nisbah yang sama untuk setiap kelas, dan kemudian membandingkan kedua nilai tersebut. (564/24) dan (623/28) Kita boleh selesaikan ini secara numerik untuk mendapatkan jawapan perpuluhan, atau "lipat ganda" oleh penyebut untuk mendapatkan nilai setara pelajar setiap guru. Kaedah langsung: 564/24 = 22.56 pelajar / guru 623/28 = 22.25 pelajar / guru Kaedah pecahan: (564/24) * (28/28) = (15792/672) dan (623/28) * (24/24 ) = (14952/672) Dalam setiap kes kita memperoleh kesimpulan yang sama bahawa Sekolah Me
Daripada 91 pelajar yang mengambil ujian, 70 orang diluluskan. Apakah nisbah pelajar yang gagal jumlah pelajar yang mengambil ujian?
3: 13 Jika 70 orang lulus ujian itu bermakna 91 - 70 = 21 21 orang gagal ujian. Ini bermakna nisbah pelajar yang gagal kepada mereka yang mengambil ujian akan menjadi 21: 91 Nombor ini kedua-dua dibahagi dengan 7, mengurangkan nisbah kepada 3: 13