Jawapan:
Kami tidak yakin pada masa ini, kerana banyak yang kita tahu tentang lubang hitam adalah teori.
Penjelasan:
Tetapi, berdasarkan apa yang kita fikir kita tahu, jika lubang hitam telah menguap dan sesuatu telah masuk ke dalamnya, ia juga akan hilang. Terdapat banyak maklumat teori tentang subjek dan spekulasi mengenai apa yang boleh berlaku. Saya akan mengesyorkan membaca buku ini oleh Neil deGrasse Tyson, ahli astrofizik yang luar biasa.
Berikut adalah artikel / laman web yang memberikan sedikit maklumat mengenai Lubang Hitam dari Berkeley.
Terdapat 120 pelajar yang menunggu untuk pergi di lapangan. Murid-muridnya berjumlah 1 hingga 120, semua pelajar nombor pun pergi ke bus1, mereka yang dibahagi-bahagi oleh 5 pergi ke bus2 dan mereka yang nombornya boleh dibahagi dengan 7 pergi ke bus3. Berapa ramai pelajar yang tidak mendapat bas?
41 pelajar tidak mendapat apa-apa bas. Terdapat 120 pelajar. Pada Bus1 juga bernombor iaitu setiap pelajar kedua pergi, oleh itu 120/2 = 60 pelajar pergi. Perhatikan bahawa setiap pelajar kesepuluh iaitu dalam kesemua 12 pelajar, yang boleh pergi ke Bus2 telah meninggalkan Bus1. Sebagai setiap pelajar kelima masuk ke Bus2, bilangan pelajar yang masuk dalam bas (kurang 12 yang telah masuk Bus1) adalah 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Sekarang mereka yang dibahagi oleh 7 masuk Bus3, iaitu 17 120/7 = 17 1/7), tetapi mereka yang mempunyai nombor {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - dalam kesemua 10 telah pergi dalam Bus1 atau Bus2. Oleh
Kanak-kanak ditanya sama ada mereka telah pergi ke Euro. 68 kanak-kanak menunjukkan bahawa mereka telah mengembara ke Euro dan 124 kanak-kanak mengatakan bahawa mereka tidak pergi ke Eropah. Sekiranya seorang kanak-kanak dipilih secara rawak, apakah kebarangkalian mendapat anak yang pergi ke Euro?
31/48 = 64.583333% = 0.6453333 Langkah pertama dalam menyelesaikan masalah ini adalah memikirkan jumlah anak-anak sehingga anda dapat memikirkan berapa banyak anak-anak pergi ke Eropah atas berapa banyak anak-anak anda mempunyai jumlah keseluruhan. Ia akan kelihatan seperti 124 / t, di mana t mewakili jumlah kanak-kanak. Untuk mengetahui apa itu, kita dapati 68 + 124 kerana itu memberikan kita jumlah semua anak-anak yang ditinjau. 68 + 124 = 192 Oleh itu, 192 = t Ekspresi kita kemudian menjadi 124/192. Sekarang untuk mempermudah: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 Oleh kerana 32 adalah nombor prima, kita tidak boleh mempermudah
Sesetengah orang pergi dalam perjalanan dan pihak penganjur berkata bas akan dikenakan kos sewa $ 360. Dia juga mengatakan bahawa jika mereka membawa 3 lagi ppl dengan mereka, kos / orang akan menjadi kurang $ 6. Oleh itu, mereka membawa 3 lagi ppl; berapa ramai yang membayar setiap bas?
Kos bagi setiap orang = $ 23 1/3 larr "Nilai tepat" warna (putih) ("dddddddddddd") ~~ $ 23.33 larr "Nilai anggaran" Hendaklah kiraan asal orang menjadi x Untuk menghitung kos setiap orang adalah ($ 360) x Menambah kiraan oleh 3 dan orang kos ialah ($ 360) / (x + 3) = ($ 360) / x- $ 6 Tulis sebagai: ($ 360) / x - ($ 360) / (x + 3) = + $ 6 ($ 360 (x + 3) - $ 360x) / (x (x + 3)) = $ 6 ($ 1080) / (x ^ 2 + 3x) = $ 6 6x ^ ^ 2 + 3x-180 = 0 Perhatikan bahawa 12xx15 = 180 dan 15-12 = 3 (x-12) (x + 15) = 0 x = + 12 x = -15 Negatif 15 tidak logik untuk konteks soalan dibuang. x = 12 "orang" Den