Algebra

Apakah 24 dibahagikan dengan 0.6?

Apakah 24 dibahagikan dengan 0.6?

40 24 / 0.6 "betul-betul sama dalam nilai akhir sebagai" (24xx10) / (0.6xx10) Kerana mengalikan dengan 10/10 adalah sama dengan mendarabkan keseluruhannya dengan 1. Ia kelihatan berbeza. Ide ini adalah seperti: 1/2 = 2/4 = 4/8 Jadi, tulis 24 / 0.6 "sebagai" 240/6 dan 240 -: 6 = 40 Baca lebih lanjut »

Apakah 0.24 dalam bentuk peratus?

Apakah 0.24 dalam bentuk peratus?

24% hanya berganda dengan 100% 0.24xx100% = 24% Baca lebih lanjut »

Apakah 24x ^ {2} y ^ {6} - 16x ^ {6} y ^ {2} + 4x y ^ {2} dibahagi dengan 4xy ^ 2?

Apakah 24x ^ {2} y ^ {6} - 16x ^ {6} y ^ {2} + 4x y ^ {2} dibahagi dengan 4xy ^ 2?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, kita boleh menulis ungkapan ini sebagai: (24x ^ 2y ^ 6 - 16x ^ 6y ^ 2 + 4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Atau (24x ^ 2y ^ 6) 2) - (16x ^ 6y ^ 2) / (4xy ^ 2) + (4xy ^ 2) / (4xy ^ 2) Seterusnya, kita boleh membatalkan istilah biasa dalam setiap pecahan: (warna (merah) (hitam) (24))) 6color (hijau) (batalkan (warna (hitam) (x ^ 2))) xcolor (ungu) warna (merah) (batalkan (warna (hitam) (4))) warna (hijau) (batalkan (warna (hitam) (x) (warna (hitam) (16))) 4color (hijau) (batalkan (warna (hitam) (x ^ 6))) x ^ warna (merah) (batalkan (warna (hitam) (4))) warna (hijau) (batalkan (warna (hitam) (x) Baca lebih lanjut »

Apa itu $ 25,000 pada 8% selama 5 tahun?

Apa itu $ 25,000 pada 8% selama 5 tahun?

$ 35000.Walaupun tidak ada konteks, tidak disebutkan "pengkompaunan" dan anuiti (kata-kata seperti "bayaran bulanan" menunjukkan anuiti). Oleh itu, satu-satunya formula yang boleh kita gunakan ialah I = Prt. => Di mana saya minat - wang yang diperolehi. => Di mana P ialah prinsipal - wang yang didepositkan. => Di mana R ialah kadar - yang diberikan sebagai perpuluhan. => Di mana T ialah masa (tahun). I = P * R * T I = 25000 xx 0.08 xx 5 I = 10000 Sekarang kita menambah minat kepada prinsipal yang didepositkan untuk mendapatkan jumlahnya. T = P + I T = 25000 + 10000 T = 35000 Oleh itu, selepa Baca lebih lanjut »

Apakah 250 dibahagikan dengan 3? + Contoh

Apakah 250 dibahagikan dengan 3? + Contoh

250/3 = 83.bar (3) Anda boleh mengetahui sama ada integer akan dibahagikan dengan 3 berdasarkan sama ada angka digitnya boleh dibahagikan dengan 3. Jadi dalam kes 250, kita dapati: 2 + 5 + 0 = 7 yang tidak boleh dibahagikan dengan 3. Jadi, kita tidak akan mendapat hasil integer apabila membahagikan 250 oleh 3. Jika kita mencuba pembahagian lama, kita dapati bahawa sisa-sisa yang diulangi dan pengulangan sebilangan ... Kita boleh menunjukkan perpuluhan mengulangi menggunakan bar lebih corak digit berulang - dalam contoh kita hanya "3", jadi: 250/3 = 83.bar (3) Baca lebih lanjut »

Apa itu -25 + 20?

Apa itu -25 + 20?

| -25 | + | 20 | = 45 Nilai mutlak nombor sebenar x boleh ditafsirkan sebagai jarak dari 0 pada baris nombor. Secara lebih formal, untuk semua x inRR | x | = x jika x> = 0 | x | = -x jika x <0 As -25 <0 dan 20> = 0 itu bermakna | -25 | = 25 dan | 20 | = 20 dengan demikian | -25 | + | 20 | = 25 + 20 = 45 Baca lebih lanjut »

Apakah 25- (2+ (4-2) ^ {2}) + 10?

Apakah 25- (2+ (4-2) ^ {2}) + 10?

29 Sentiasa mengira bilangan istilah dahulu. Istilah EAch akan memberikan jawapan terakhir dan ini ditambah atau dikurangkan (kiri ke kanan) dalam langkah terakhir. Ungkapan mempunyai 3 istilah, tetapi terdapat 2 istilah berasingan di dalam kurungan. 25- (2 + warna (merah) ((4-2)) ^ 2) +10 = 25 - (2 + warna (biru) ((2) ^ 2)) + 10 = 25 warna (kapur) 2 + 4)) + 10 = warna (magenta) (25) -6color (magenta) (+ 10) "" larr 3 terms: kiraan dari kiri ke kanan OR = warna (magenta) (25 + 10) larr semula diatur dengan + di bahagian hadapan = 29 Baca lebih lanjut »

Apakah 2.56 didarab dengan 10 hingga ke-9 kuasa?

Apakah 2.56 didarab dengan 10 hingga ke-9 kuasa?

2.56 x 10 ^ 9 adalah notasi saintifik, yang apabila dimasukkan ke dalam kalkulator sebagai 2.56 x 10 ^ 9 akan diubah kepada bentuk diperluasnya, iaitu 2,560,000,000, kecuali jika kalkulator telah ditetapkan ke mod notasi saintifik. Kemudian anda akan mempunyai sesuatu seperti 2.56E9, yang bermaksud 2.56 x 10 ^ 9. Kalkulator saintifik biasanya mempunyai butang [ee], [EE], atau [EXP], di mana anda memasukkan bahagian pertama, 2.56, kemudian tekan butang eksponen dan masukkan eksponen. Kalkulator anda akan menunjukkan sesuatu seperti 2.56E9, dan apabila anda menekan [=], ia akan menunjukkan bentuk yang diperluaskan, kecuali i Baca lebih lanjut »

Apakah 256% daripada 75?

Apakah 256% daripada 75?

192 Anda boleh menggunakan perkadaran untuk masalah seperti ini. Peratusan hanya bermakna daripada 100, jadi 256% hanya bermaksud 256/100. Anda mempunyai nilai dari seratus; anda hanya perlu mencari nilai 256% daripada 75. Jadi, 256/100 = x / 75, "" x adalah nombor yang tidak diketahui. Selesaikan persamaan lain. 256 = (100x) / 75 100x = 19200 x = 192 Saya balas berlipat ganda untuk mendapatkan jawapan ini, tetapi anda boleh menggunakan penyederhanaan pada titik tertentu untuk membuat proses lebih mudah jika anda tidak mempunyai kalkulator. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor faktor yang paling besar? 6x ^ 3-12x ^ 2

Bagaimana anda faktor faktor yang paling besar? 6x ^ 3-12x ^ 2

6x ^ 2 (x-2) Anda berpecah menjadi bahagian, setiap istilah secara individu. Pertama nombor: 6 dan 12. Faktor umum yang paling besar ialah 6. Kemudian pemboleh ubah x: x ^ 3 dan x ^ 2. Faktor biasa mereka ialah x ^ 2. Apa yang tinggal adalah x-2, yang anda masukkan di dalam kurungan yang didarab dengan faktor-faktor yang sama. Yang bermaksud: 6x ^ 2 (x-2) Baca lebih lanjut »

Apakah 2/5 sebagai perpuluhan?

Apakah 2/5 sebagai perpuluhan?

0.4 Untuk menjadikan pecahan menjadi perpuluhan, yang perlu anda lakukan ialah membahagi nombor teratas dengan nombor bawah. 2/5, yang sama dengan mengatakan 2 -: 5, sebagai perpuluhan adalah: 2/5 rarr 0.4 Baca lebih lanjut »

Apakah 25% daripada 240?

Apakah 25% daripada 240?

60 Saya boleh menukar 25% ke perpuluhan (0.25) dan membiak sebanyak 240 0.25 * 240 = 60 Baca lebih lanjut »

Apakah 25% daripada 250?

Apakah 25% daripada 250?

= warna (biru) (62.5 25% daripada 250 = warna (biru) (25/100) xx 250 = warna (biru) (1/4) xx 250 = mana-mana nombor boleh dikira dengan membahagikan nombor secara langsung sebanyak 4. Baca lebih lanjut »

Apa itu (2,5); cerun 3?

Apa itu (2,5); cerun 3?

Y = 3x-1> "persamaan garis dalam" warna (biru) "bentuk titik-cerun" adalah. "M (3) dan" (a, b) = (m) "3-x = 3x-6" atau "y = 3x-1larrcolor (merah)" dalam bentuk cerun-melintang " Baca lebih lanjut »

Apakah 26.5% daripada 46?

Apakah 26.5% daripada 46?

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 26.5% boleh ditulis sebagai 26.5 / 100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 26.5 / 100 xx 46 n = 1219/100 n = 12.19 Baca lebih lanjut »

Apa itu (27!) / ((27-11)! 11!)?

Apa itu (27!) / ((27-11)! 11!)?

/ (16! 11!) (27!) / (16!) 1 / (11!) = (Warna (merah) 27xx26xx25xx (kuning) 24xx23xxcolor (biru) 22xx21xx20xx19xx18xx17) / (warna (biru) 11xx10xxcolor (merah) 9xx8xx7xxcolor 6xx5xxcolor (yellow) 4xxcolor (red) 3xxcolor Blue Blue 2xx1 Cancel 27 with 3xx9 Cancel 22 with 2xx11 Cancel 24 with 4xx6 = (26xx25xx23xx21xx20xx19xx18xx17) / (10xx8xx7xx5) = 26xx (25/5) xx (20/10) xx23xx (21/7) xx19xx18xx17 // 8 = 26xx5xx2xx23xx3xx19xx18xx17 // 8 = 13,037,895 Baca lebih lanjut »

Apakah yang ditulis 2.75 sebagai pecahan?

Apakah yang ditulis 2.75 sebagai pecahan?

Tuliskannya dalam kuasa 10. Perpuluhan yang diberikan adalah sama dengan 275/100. Sekarang mudahkannya dengan 5 jadual. = 55/20 = 11/4 11/4 adalah jawapan anda. Baca lebih lanjut »

Apa itu 2 7/8 -: 5/6?

Apa itu 2 7/8 -: 5/6?

69/20 Untuk membahagikan pecahan, kita mesti menukar setiap istilah ke pecahan yang tidak betul: 27/8 = 23/8 Seterusnya, kita mesti membalas pembahagi dengan menukar pengangka dan penyebut dan mengalikan dividen dan pembahagi balas: 23/8 x 6/5 = 138/40 Akhir sekali, kita memudahkan pecahan dengan membahagi pengangka dan penyebut dengan faktor umum yang paling besar (2): (138/2) / (40/2) = 69/20 Baca lebih lanjut »

Apakah $ 28.95 dari 4.5%?

Apakah $ 28.95 dari 4.5%?

4.5% daripada $ 28.95 = $ 1.3032 Penyelesaian untuk 4.5% daripada $ 28.95 Tanda% adalah unit pengukuran yang bernilai 1/100 Jadi 4.5% "sesuatu adalah" 4.5 / 100xx "sesuatu" Menulis soalan anda sebagai: "" 4.5 / 100xx $ 28.96 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna (biru) ("Tiada penyelesaian kalkulator ") Ini sama dengan:" "4.5xx ($ 28.96) / 100 Yang sama dengan" "4.5xx $ 0.2896 Perhatikan bahawa 0.5 adalah sama dengan 1/2 4xx $ 0.2896" "= $ 1.1584 1 / 2xx $ 0.2896" "= ul ($ 0.1448) larr "add" "" $ 1.3032 Jadi 4.5% da Baca lebih lanjut »

Apakah 28% daripada 75?

Apakah 28% daripada 75?

21 adalah 28% daripada 75 Dalam pernyataan 28% daripada 75, perkataan bermakna berganda. Untuk menyelesaikan masalah ini, ubah peratus kepada nilai perpuluhan dengan menggerakkan perpuluhan ke kiri dua tempat yang sama dengan membahagikan 100, 28/100 Multiply nilai, # (. 28) (75) = 213 Baca lebih lanjut »

Apakah 29.6 dibahagikan dengan 3.7?

Apakah 29.6 dibahagikan dengan 3.7?

8 = 29.6 / 3.7 Multiply oleh 10 = (29.6 / 3.7) xx (10/10) = 296/37 = 8 Baca lebih lanjut »

Apa itu 2a ^ 3: 3a ^ 2 * 6a ^ 5?

Apa itu 2a ^ 3: 3a ^ 2 * 6a ^ 5?

A ^ -4 / 9 = 1 / (9a ^ 4) 2xxa ^ 3 = 2 xaxaxa 3xxa ^ 2 = 3 xaxa 6xxa ^ 5 = 2 x 3 xaxaxaxaxa meletakkan ini bersama-sama sebagai nisbah pecahan memberi (2x x x x a x x a) / (2 xx 3 xx 3 x x x x x x x x x x x x x x a (cancel2 xx cancel (a xx a xx a)) / (cancel2 xx 3 xx 3 xx cancel (a xx a xx a) xx a xx a xx a xx a Ini meninggalkan 3x3 xaxaxaxa di bahagian bawah atau 1 / (9a ^ 4) membahagi dengan ^ 4 adalah sama dengan mendarabkan dengan ^ -4 jadi a ^ -4 / 9, tetapi dengan positif indeks adalah bentuk yang lebih baik. Baca lebih lanjut »

Apa itu (2cd ^ 4) ^ 2 (cd) ^ 5?

Apa itu (2cd ^ 4) ^ 2 (cd) ^ 5?

(2cd ^ 4) ^ 2 (cd) ^ 5 = 4c ^ 7d ^ 13 (2cd ^ 4) ^ 2 (cd) ^ 5 = 2 ^ 2xxc ^ 2xx (d ^ 4) ^ 2xxc ^ 2xxc ^ 2xxd ^ (4xx2) xxc ^ 5xxd ^ 5 = 2 ^ 2xxc ^ 2xxd ^ 8xxc ^ 5xxd ^ 5 = 4xxc ^ 2xxc ^ 5xxd ^ 8xxd ^ 5 = 4xxc ^ (2 + 5) xxd ^ (8 + 5) 4c ^ 7d ^ 13 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 empat kelima (2 4/5) sebagai pecahan tidak wajar?

Apakah 2 empat kelima (2 4/5) sebagai pecahan tidak wajar?

2 4/5 = (5xx2 + 4) / 5 = 14/5 2 4/5 = 14/5 Ingat terdapat lima kelima dalam setiap nombor keseluruhan. Jadi dalam 2 terdapat 2 xx 5 = 10 kelima Terdapat juga 4/5 tambahan sekali sama sekali: 10 + 4 = 14 kelima. Perhatikan kaedah: 2 4/5 = (5xx2 + 4) / 5 = 14/5 Baca lebih lanjut »

Apa itu -2gh (g ^ 3h ^ 5)?

Apa itu -2gh (g ^ 3h ^ 5)?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, tulis semula ungkapan sebagai: -2 (g * g ^ 3) (h * h ^ 5) Kemudian gunakan kaedah ini untuk eksponen untuk memudahkan ungkapan: a = a ^ color (red) ) dan x ^ warna (merah) (a) xx x ^ warna (biru) (b) = x ^ (warna (merah) (a) + warna (biru) (b) (1) * g ^ warna (biru) (3)) (h ^ warna (merah) (1) * warna h (warna biru) (5) (biru) (3)) h ^ (warna (merah) (1) + warna (biru) (5)) => -2g ^ 4h ^ 6 Baca lebih lanjut »

Apakah 2k ^ 4 * 4k?

Apakah 2k ^ 4 * 4k?

8k ^ 5 Pertama, tulis semula ungkapan kepada kumpulan seperti istilah: (2 * 4) (k ^ 4 * k) Sekarang, gunakan dua kaedah untuk eksponen untuk menyelesaikan penyederhanaan: a = a ^ color (red) (b) = x ^ (warna merah) (a) + warna (biru) (b)) 8 (k ^ 4 * k ^ 1) (4 + 1) 8k ^ 5 Baca lebih lanjut »

Apakah (-2k) ^ 4 (-k ^ 2) (- d) ^ 2?

Apakah (-2k) ^ 4 (-k ^ 2) (- d) ^ 2?

-16d ^ 2k ^ 6 Terdapat indeks-indeks yang perlu dikira terlebih dahulu. Kemudian faktor perlu didarab. Recallrarr a negative xa negative = positive (-2k) ^ 4 (-k ^ 2) (- d) ^ 2 = (16k ^ 4) (- k ^ 2) (d ^ 2) "" larr now multiply = -16d ^ 2k ^ 6 Baca lebih lanjut »

Apa itu 2log_39?

Apa itu 2log_39?

= 4 2log_3 (9) Sebagaimana sifat logaritma: warna (biru) (log_a (a) ^ b = b Memohon yang sama: 2log_3 (9) = 2log_3 4 Baca lebih lanjut »

Apakah 2sqrt {32} + 3sqrt {50} - 3sqrt {18}?

Apakah 2sqrt {32} + 3sqrt {50} - 3sqrt {18}?

14sqrt (2) warna (biru) (32 = 4 ^ 2 * 2 rarr sqrt (32) = 4sqrt (2)) warna (merah) (50 = 5 ^ 2 * 2 sqrt rarr (50) = 5sqrt Warna (putih) ("XXX") 2color (biru) (sqrt (32)) + 3color (merah) (sqrt (18 = 3 ^ 2 * 2 sqrt rarr (18) = 3sqrt (50)) - 3color (hijau) (sqrt (18)) warna (putih) ("XXX") = 2 * warna (biru) (4sqrt (2) -3 * warna (hijau) (3sqrt (2)) warna (putih) ("XXX") = 8sqrt (2) + 15sqrt (2) -9sqrt (2) warna (putih) ("XXX") = 14sqrt ) Baca lebih lanjut »

Apakah 2sqrt ((36)?

Apakah 2sqrt ((36)?

Gunakan sifat radikal ini: sqrt (a ^ 2) = Pertama, faktor 36, kemudian memudahkan radikal: warna (putih) = 2sqrt36 = 2 * sqrt36 = 2 * sqrt (6 * 6) = 2 * 2) = 2 * warna (merah) sqrt (warna (hitam) 6 ^ 2) = 2 * 6 = 12 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 sqrt {4} +2 sqrt {4?

Apakah 2 sqrt {4} +2 sqrt {4?

8 Mari kita huraikan beberapa matematik dan pilihan yang berbeza di sini ... 1.rarAll kaedah yang paling jelas dan paling membosankan adalah untuk mengambil kalkulator. tekan beberapa kekunci dan dapatkan jawapan. 2.rarAda akar kuadrat untuk dikira dalam setiap istilah. Ramai pelajar tidak benar-benar memahami apa pun punca kuasa dua. Dalam kes ini walaupun anda menggunakan kaedah yang salah hanya membahagikan 2, anda masih akan mendapat jawapan yang betul. 2color (merah) (sqrt4) + 2color (merah) (sqrt4) = 2xxcolor (merah) (2) + 2xxcolor (merah) (2) = 4 + 4 = 8 3.rar Adakah anda perhatikan bahawa kedua- ? Oleh itu, kita bo Baca lebih lanjut »

Apakah 2sqrt45 dinyatakan dalam bentuk radikal yang paling mudah?

Apakah 2sqrt45 dinyatakan dalam bentuk radikal yang paling mudah?

6sqrt5 Ungkapan ini akan dalam bentuk yang paling mudah apabila kita tidak dapat memaksimumkan mana-mana dataran yang sempurna dari radikal. Kita boleh menulis semula 2color (biru) (sqrt45) sebagai: 2 * warna (biru) (sqrt9 * sqrt5) Yang boleh dipermudahkan kepada 2 * warna (biru) (3sqrt5) kita boleh faham, oleh itu inilah jawapan terakhir kita. Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

Apa itu (2sqrt (7) + 3sqrt (2)) (sqrt (7) - 5sqrt (2))?

Apa itu (2sqrt (7) + 3sqrt (2)) (sqrt (7) - 5sqrt (2))?

- (16 + 7sqrt14) (2 * sqrt (7) + 3 * sqrt (2)) * (sqrt (7) - 5 * sqrt (2) 2 = 2 * 7-7sqrt2 * sqrt7-15 * 2 = 14-30-7sqrt (2 * 7) = -16-7sqrt14 atau: = - (16 + 7sqrt14) Baca lebih lanjut »

Apakah 2 / punca kuasa 3?

Apakah 2 / punca kuasa 3?

2 / (sqrt (3)) = 2 / 3sqrt (3) Selain menggunakan kalkulator untuk mencari nilai anggaran yang paling banyak yang boleh kita lakukan dalam hal ini adalah untuk merasionalisasi penyebut: 2 / sqrt (3) "XXX") = 2 / sqrt (3) xx sqrt (3) / sqrt (3) warna (putih) ("XXX") = (2sqrt (3)) / 3 atau 2 / 3sqrt (3) anda boleh mencari warna anggaran anggaran (putih) ("XXX") 2 / sqrt (3) ~~ 1.1547005384 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 * punca kuasa (-1/6) + akar kuasa dua (-4/3)?

Apakah 2 * punca kuasa (-1/6) + akar kuasa dua (-4/3)?

2sqrt (-1/6) + sqrt (-4/3) = (isqrt3) / 3 (2 + sqrt2) 2sqrt (-1/6) + sqrt (-4/3) = 2sqrt ((- 1) sqrt6 + sqrt (-4) / sqrt3 = (2i) / sqrt6 + (2i) / sqrt3 = (2i) / sqrt (3 × 2) + (2i) / sqrt3 = (2i) / (sqrt3 × sqrt2) 3 (2) / sqrt3 = (2i) / sqrt3 (1 / sqrt2 + 1) = (2isqrt3) / 3 (sqrt2 / 2 + 1) = (batal (2) isqrt3) ) = (isqrt3) / 3 (2 + sqrt2) Ini tidak kelihatan lebih mudah daripada persamaan asal, tetapi ia mempunyai radikal dalam pengangka dan dikurangkan kepada istilah terendahnya. Baca lebih lanjut »

Apakah (2 + punca kuasa -3) (- 1 + punca kuasa dua -12)?

Apakah (2 + punca kuasa -3) (- 1 + punca kuasa dua -12)?

-8 + 3isqrt3 (2 + sqrt (-3)) (- 1 + sqrt (-12)) => gunakan: i = sqrt (-1) => = 2 simplify sqrt12: = (2 + isqrt3) (- 1 + 2isqrt3) => memperluas: -2 + 4isqrt3 -isqrt3 + 2i ^ 2sqrt3 ^ 2 => mudahkan, perhatikan: i ^ 2 = -1: -2 + 3isqrts3-6 => memudahkan: -8 + 3isqrt3 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 kali (14 div 2) ^ {2} + 5 kali 12?

Apakah 2 kali (14 div 2) ^ {2} + 5 kali 12?

158 Kirakan bilangan istilah dahulu. Setiap istilah mesti memudahkan satu jawapan dan ini akan ditambah atau ditolak dalam langkah terakhir. Dalam setiap istilah, urutan operasi terpakai: Di dalam kurungan pertama Kuasa dan akar Multiply dan dibahagikan. [2 times (warna (biru) (14 div 2)) ^ {2}] + [warna (merah) (5xx 12)] "" larr terdapat 2 segi Memudahkan dalam setiap istilah = [2 (warna merah) (60)] = merah) (60) = 158 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 kepada kuasa -3?

Apakah 2 kepada kuasa -3?

Jawapannya ialah 1/8. Oleh kerana eksponen anda negatif, anda perlu membuat pecahan. Untuk membuat eksponen walaupun, anda akan membuat 1 pengangka dan 2 kepada kuasa 3 penyebut. Sekarang bahawa anda mempunyai pecahan, dan eksponen tidak lagi negatif, anda akan menyimpan 1 sebagai pengangka dan mempunyai 2 * 2 * 2 sebagai penyebut. Anda boleh menyederhanakan penyebut. 2 kali 2 adalah 4 kali 2 lagi, adalah 8. Pengangka adalah 1 dan penyebutnya adalah 8, iaitu pecahan 1/8. Juga, 1 akan sentiasa menjadi pengangka apabila anda cuba menyederhanakan nombor yang mempunyai eksponen negatif. Baca lebih lanjut »

Apa itu ((2x ^ 0 * 2x ^ 3) / (xy ^ -4)) ^ - 3?

Apa itu ((2x ^ 0 * 2x ^ 3) / (xy ^ -4)) ^ - 3?

= 1 / (4x ^ 2y ^ 4) ^ 3 ((2x ^ 0. 2x ^ 3) / (xy ^ -4)) ^ - 3 Oleh kerana x ^ 0 = 1 kita dapat ((2 (1) 3) / (xy ^ -4)) ^ - 3 = ((4x ^ 3) / (xy ^ -4)) ^ - 3 = ((4x ^ 2) / (y ^ -4) (4x ^ 2) (y ^ 4)) ^ - 3 = (4x ^ 2y ^ 4) ^ - 3 = 1 / (4x ^ 2y ^ 4) ^ 3 Baca lebih lanjut »

Apakah 2 / (x ^ 2 - 9) + 3 / (x ^ 2-4x + 3)?

Apakah 2 / (x ^ 2 - 9) + 3 / (x ^ 2-4x + 3)?

2 / (x ^ 2-9) + 3 / (x ^ 2-4x + 3) = (5x + 7) / ((x-3) (x + 3) (x-1) 2-9) + 3 / (x ^ 2-4x + 3) = 2 / ((x-3) (x + 3)) + 3 / ((x-3) (x-1) x-1) +3 (x + 3)) / (x-3) (x + 3) (x-1)) = (2x-2 + 3x + 3) (x-1)) = (5x + 7) / ((x-3) (x + 3) (x-1)) Baca lebih lanjut »

Apa itu (2x ^ 2 + x-1) + (7x ^ 2 + 4x-3)?

Apa itu (2x ^ 2 + x-1) + (7x ^ 2 + 4x-3)?

9x ^ 2 + 5x - 4 Langkah 1) Keluarkan istilah dari kurungan Langkah 2) Gabung seperti istilah (2x ^ 2 + x - 1) + 2x ^ 2 + x - 1 + 7x ^ 2 + 4x - 3 => 2x ^ 2 + 7x ^ 2 + x + 4x - 1 - 3 => (2 + 7) x ^ 2 + (1 + 4) x - 4 => 9x ^ 4 Baca lebih lanjut »

Apa itu (2x ^ 2y ^ 3) ^ 4 (2x ^ 4y ^ 2)?

Apa itu (2x ^ 2y ^ 3) ^ 4 (2x ^ 4y ^ 2)?

32x ^ 12y ^ 14 Aturan untuk diingati: (a ^ b) ^ c = a ^ (b * c) a ^ b * a ^ c = a ^ (b + c) Meneruskan masalah: (2x ^ 2y ^ ) ^ 4 (3x ^ 4y ^ 2) (2 ^ 4x ^ (2 * 4) y ^ (3 * 4)) (2x ^ 4y ^ 2) (16x ^ 8y ^ 12) (2x ^ 4y ^ 2) ^ 12y ^ 14 Baca lebih lanjut »

Apakah (2x + 3) (x-5)?

Apakah (2x + 3) (x-5)?

2x ^ 2 - 7x - 15 (2x + 3) (x-5) Jadi gunakan teknik foil (First Outside Inside Last) Jadi 2x didarab dengan x yang 2x ^ 2 Kemudian 2x didarab dengan -5 yang -10x Kemudian kita bergerak ke bahagian dalam: 3 didarab dengan x adalah 3x dan 3 didarab dengan -5 ialah -15 Akhirnya anda hanya menambah mereka semua untuk mendapatkan: 2x ^ 2 - 7x - 15 Diharapkan ini berguna ... Baca lebih lanjut »

Apakah itu (sqrt (2x + 4)) ^ 2?

Apakah itu (sqrt (2x + 4)) ^ 2?

(sqrt (2x + 4)) ^ 2 = 2x + 4 untuk semua x dalam RR atau untuk semua x dalam [-2, oo) jika anda hanya mempertimbangkan sqrt sebagai fungsi bernilai sebenar. Perhatikan bahawa jika x <-2 maka 2x + 4 <0 dan sqrt (2x + 4) mempunyai nilai yang rumit (khayalan tulen), tetapi kuadanya tetap 2x + 4. Pada dasarnya, (sqrt (z)) ^ 2 = z mengikut takrifan. Jika punca kuasa dua wujud, maka nilai yang mana segi empatnya memberikan anda kembali nilai asal. Menariknya, sqrt ((2x + 4) ^ 2) = abs (2x + 4) tidak 2x + 4 Baca lebih lanjut »

Apakah 2x ^ 4 * 3x ^ 3?

Apakah 2x ^ 4 * 3x ^ 3?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, tulis semula ungkapan sebagai: 2 * x ^ 4 * 3 * x ^ 3 => 2 * 3 * x ^ 4 * x ^ 3 => (2 * 3) * (x ^ 4 * x ^ 3) => 6 * (x ^ 4 * x ^ 3) Sekarang, gunakan kaedah ini untuk eksponen untuk mengalikan istilah x: x ^ warna (merah) (a) xx x ^ x ^ (warna (merah) (a) + warna (biru) (b)) 6 * (x ^ warna (merah) (4) xx x ^ (merah) (4) + warna (biru) (3)) => 6 * x ^ 7 => 6x ^ 7 Baca lebih lanjut »

Apakah (2x-5) ^ 2 didarab?

Apakah (2x-5) ^ 2 didarab?

4x ^ 2 - 20x + 25 Untuk membiak ini kita dapat menulis semula ungkapan ini sebagai: (warna (merah) (2x) - warna (merah) (5)) (warna (biru) (2x) ) yang kemudiannya menjadi: warna (merah) (2x) warna xx (biru) (2x)) - (warna (merah) (2x) xx warna (biru) (5) xx warna (biru) (2x)) + (warna (merah) (5) warna xx (biru) (5)) 4x ^ 2-10x - - 10) x + 25 4x ^ 2 - 20x + 25 Baca lebih lanjut »

Apakah 2x ^ 5y * 3x ^ 2y?

Apakah 2x ^ 5y * 3x ^ 2y?

6x ^ 7y ^ 2 Apa yang perlu kita lakukan di sini adalah menulis semula ungkapan pertama, dan kemudian kita dapat mengumpul semula semuanya: 2x ^ 5y * 3x ^ 2y = (2 * x ^ 5 * y) * (3 * x ^ 2 * y) 2x ^ 5y * 3x ^ 2y = 2 * x ^ 5 * y * 3 * x ^ 2 * y Seperti yang anda dapat lihat, ungkapan boleh ditulis sebagai satu ungkapan pendaraban yang panjang. Ini membolehkan kita untuk membuat susunan semula ungkapan, dan pembolehubah kumpulan seperti yang kita lihat patut: 2x ^ 5y * 3x ^ 2y = 2 * 3 * x ^ 5 * x ^ 2 * y * y 2x ^ 5y * 3x ^ 2y = 6 Ingat, apabila mengalikan dua nombor asas yang sama dengan eksponen yang berbeza, anda hanya mena Baca lebih lanjut »

Apa itu (2x ^ -5 y ^ 3) ^ - 5?

Apa itu (2x ^ -5 y ^ 3) ^ - 5?

(X ^ m) ^ n = x ^ (m * n) (2x ^ -5y ^ 3) ^ - 5 = 2 ^ -5x ^ (-5 * -5) y ^ (3 * -5) = 1/2 ^ 5 x ^ 25y ^ -15 = 1/32 x ^ 25 y ^ -15 Gunakan peraturan eksponen: x ^ -m = 1 / x ^ m = (x ^ 25) / (32y ^ 15) Baca lebih lanjut »

Apakah 2x-y = 4?

Apakah 2x-y = 4?

Lihat di bawah: Persamaan ini menerangkan garis. Kita boleh graf beberapa mata dan kemudian sambungkannya dengan garis - garisan (kerana ia menuju ke infiniti positif dan negatif) akan mengandungi semua penyelesaian. Untuk melakukan itu, saya ingin meletakkan persamaan ke dalam bentuk cerun titik, di mana bentuk umum adalah: y = mx + b, dengan m = "cerun" dan b = y "memintas" y = 2x-4 Kita boleh graf titik ( 0, -4) kerana itu adalah pemintas y. Kita juga boleh merancang titik menggunakan cerun - kita tahu bahawa untuk setiap titik kita bergerak ke kanan (x naik 1), kita bergerak naik sebanyak 2 (y menin Baca lebih lanjut »

Apakah 300% daripada 126?

Apakah 300% daripada 126?

300% daripada 126 adalah 378% "atau"% "bermakna" daripada 100 "atau" setiap 100 ", Oleh itu, 300% boleh ditulis sebagai 300/100 Apabila berhadapan dengan percents perkataan" of " untuk melipatgandakan ". Akhir sekali, mari kita panggil nombor yang kita cari" n "Dengan meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 300/100 xx 126 n = 37800/100 n = 378 Baca lebih lanjut »

Apakah 306,000,0000 dalam notasi saintifik?

Apakah 306,000,0000 dalam notasi saintifik?

3.06xx10 ^ 9 Format notasi saintifik terdiri daripada menyatakan nombor (biasanya pengukuran) antara 1 dan 10 dan kemudian mengalikannya dengan kuasa nombor keseluruhan 10. Untuk menentukan bilangan digit yang disertakan, cari bilangan angka penting yang ada dalam nombor yang diberikan. 3,06underbrace (0,000,000) _ ("trailing nol") Perhatikan bahawa trailing sifar tidak penting. Ini meninggalkan nombor anda dengan 3 angka penting. Ini bermakna tiga digit diperlukan dalam ungkapan notasi saintifik anda. underbrace (3.06xx10 ^ 9) Baca lebih lanjut »

Apakah 30% daripada 1500?

Apakah 30% daripada 1500?

450 adalah 30% daripada 1500 30% adalah bahagian 100% Ini memberikan nisbah 30/100 adalah (tidak diketahui) adalah bahagian 1500 Ini nisbah X / 1500 Kedua rasio ini adalah sama sehingga 30/100 = X / 1500 Menyelesaikan untuk X dengan mengalikan dua sisi dengan 1500 30/100 x 1500 = X / 1500 x1500 1500/1500 = 1 450 = X Baca lebih lanjut »

Apakah 30% daripada 174500 euro?

Apakah 30% daripada 174500 euro?

Lihat di bawah. Apabila anda melihat perkataan "of" dalam tahap matematik ini, anda boleh mengandaikan bahawa ia merujuk kepada "pendaraban", atau "didarab dengan." Jadi masalah ini benar-benar bertanya kepada anda "Apakah 30% didarab dengan 174500 euro?" 30%, atau 30/100, boleh ditulis sebagai perpuluhan 0.30. Oleh itu, masalah ini meminta (dinyatakan secara matematik) "Apa itu 0.30 * 174500. Jawapannya ialah 52350 euro. Baca lebih lanjut »

Apakah 30% daripada 3,000?

Apakah 30% daripada 3,000?

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 30% boleh ditulis sebagai 30/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Dengan meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 30/100 xx 3000 n = 90000/100 n = 900 30% daripada 3,000 adalah warna (merah) (900) Baca lebih lanjut »

Apakah 30% daripada 340 mg?

Apakah 30% daripada 340 mg?

102 * mg 30% xx340 * mg = 3 / 10xx340 * mg = 3xx34 * mg = 102 * mg Baca lebih lanjut »

Apakah 30% daripada 400?

Apakah 30% daripada 400?

120 adalah 30% daripada 400. Apabila kita menulis bahawa sesuatu adalah x% dari y, kita bermaksud bahawa ia adalah x / 100xxy. Memohon ini, kita dapat 30% daripada 400 adalah 30 / 100xx400 = 12000/100 = 120 Baca lebih lanjut »

Apakah 30 peratus daripada 40?

Apakah 30 peratus daripada 40?

12 30% xx 40 = 30/100 xx40 = 12 Kita juga boleh mencari ini dengan mencari 10% terlebih dahulu. 10% xx 40 = 4 30% = 3 xx 10% = 3 xx 4 = 12 Ini adalah teknik yang berguna untuk pengiraan seperti "Cari 45% daripada 40 10% xx 40 = 4" "rArr 5% xx 40 = % xx 40 "" (10% + 10% + 10% + 10% + 5%) 4xx4 +2 = 16 + 2 = 18 # Baca lebih lanjut »

Apakah 3 * 10 ^ 3 + 2 * 10 ^ 2?

Apakah 3 * 10 ^ 3 + 2 * 10 ^ 2?

3200 Ikut arahan operasi. Pertama, kita perlu menilai semua eksponen. 3 * (10 ^ 3) + 2 * (10 ^ 2) 3 * 1000 + 2 * 100 Sekarang kita perlu pergi dan melipatgandakan nombor. (3 * 1000) + (2 * 100) 3000 + 200 Akhirnya, tambahkan. (3000 + 200) 3200 Baca lebih lanjut »

Apakah 312,000 dalam notasi saintifik?

Apakah 312,000 dalam notasi saintifik?

= warna (hijau) (3.12 xx 10 ^ 5 312,000 boleh dinyatakan sebagai warna 312 xx (biru) (1000 = 312 xx 10 ^ 3, ini boleh dinyatakan lebih lanjut sebagai: 3.12 xx 100 xx 10 ^ 3 = 3.12 xx 10 ^ 2 xx 10 ^ 3 = warna (hijau) (3.12 xx 10 ^ 5 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/12 bersamaan?

Apakah 3/12 bersamaan?

1/4 Kami mahu memudahkan dengan menggunakan pembahagi umum. Kami tahu bahawa 3 adalah perdana, jadi ia hanya boleh ditulis sebagai 1 * 3. Kita tahu bahawa 12 adalah komposit, jadi ia boleh ditulis sebagai 1 * 2 * 2 * 3. Satu-satunya pembahagi biasa (selain 1) ialah 3. Oleh itu, kita boleh mengambil tiga dari kedua-duanya dan mendapat 3/12 = (1 * 3) / (1 * 2 * 2 * 3) = 1 / (1 * 2 * 2) * 3/3 = 1/4 Baca lebih lanjut »

Apakah 3 1/2% daripada 250?

Apakah 3 1/2% daripada 250?

Pendekatan yang berbeza! 8 3/4% seperti unit pengukuran yang bernilai 1/100 Jadi 3 1/2% "adalah sama dengan" 3 1 / 2xx1 / 100 = (3 1/2) / 100 ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tulis sebagai: (3 1 / 2) / 100xx250 Ini adalah sama dengan: 3 1 / 2xx250 / 100 Yang sama dengan 3 1 / 2xx2.5 Yang sama dengan 3 1 / 2xx (2 + 1/2) Dua kali 3 1/2 = 7 Separuh daripada 3 1/2 = 1 3/4 7 + 1 3/4 = 8 3/4 NOTA BAHAWA soalan menggunakan format pecahan jadi amalan yang baik untuk memberikan jawapan dalam format yang sama. 3 1/2% "dari" 250 = 8 3/4 Baca lebih lanjut »

Apa itu ((3 ^ -1a ^ 4b ^ -3) ^ - 2) / ((6a ^ 2b ^ -1c ^ -2) ^ 2)?

Apa itu ((3 ^ -1a ^ 4b ^ -3) ^ - 2) / ((6a ^ 2b ^ -1c ^ -2) ^ 2)?

(b ^ 8c ^ 4) / (4a ^ 12) Terdapat banyak cara yang berbeza untuk melakukan ini, tetapi ini adalah langkah-langkah yang saya ikuti: Menggunakan undang-undang indeks (a ^ m) ^ n = a ^ (mn) mudahkan seperti berikut: (3 ^ (- 1 * (- 2)) a ^ (4 * (- 2)) b ^ ((- 3) * (- 2) ^ (- 1 * 2) c ^ (- 2 * 2)) = (3 ^ (2) a ^ (- 8) b ^ 6) / (6 ^ 2a ^ 4b ^ 2) c ^ (- 4)) Menggunakan undang-undang indeks a ^ m / a ^ n = a ^ (mn), anda boleh mengeluarkan nilai-nilai a dan b dari penyebut (bahagian bawah pecahan) ^ 2a ^ (- 8-4) b ^ (6 - (- 2))) / (6 ^ 2c ^ (- 4)) = (3 ^ 2a ^ (- 12) b ^ 8) / (6 ^ 2c ^ (- 4)) Menggunakan undang-undang indeks a ^ (- Baca lebih lanjut »

Apakah [ {3 ^ {2} + 11 } cdot 3] - 9+ 11?

Apakah [ {3 ^ {2} + 11 } cdot 3] - 9+ 11?

62 Kira bilangan istilah dahulu. Setiap istilah memudahkan kepada satu jawapan yang ditambah atau ditolak dalam langkah terakhir. Dalam setiap istilah, urutan operasi adalah: kuasa kurungan dan akar berganda dan membahagikan warna (merah) (warna {forestgreen) (- 9) warna (biru) (+ 11) "" larr terdapat 3 istilah = warna (merah) ( {9 + 11 } xx 3) warna (forestgreen) (- 9) warna (biru) (+ 11) = warna (merah) (warna hijau) (+ 11) = warna (merah) (60) warna (hutan hijau) (- 9) warna (biru) (+ 11) permulaan dan tolak pada akhir. {Ini menghindari kesilapan biasa 60 - 2} = 60 + 11-9 62 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/2 (3b-12) = b?

Apakah 3/2 (3b-12) = b?

B = 36/7 Mengatasi: 3/2 (3b-12) = b Mengalikan dua sisi dengan 2. warna (merah) batalkan (warna (hitam) (2) (2)) ^ 1 (3b-12) = bxx2 Mudahkan. 3 (3b-12) = 2b Perluas. 9b-36 = 2b Tambah 36 kepada kedua-dua pihak. 9b = 2b + 36 tolak 2b dari kedua-dua pihak. 9b-2b = 36 7b = 36 Bahagikan kedua belah pihak dengan 7. b = 36/7 Baca lebih lanjut »

Apakah (3/2 + 4/7) / ((15 / 8-3 / 4) - ((4 + 3) / (- 4 + 3))?

Apakah (3/2 + 4/7) / ((15 / 8-3 / 4) - ((4 + 3) / (- 4 + 3))?

116/455 (dengan asumsi tiada ralat aritmetik di pihak saya) Mengingat ungkapan: warna (putih) ("XXX") (warna (biru) (3/2 + 4/7) (4/3) / (- 4/3))) Memudahkan setiap komponen secara berasingan: warna (biru) (3/2 + 4/7) = 21/14 + 8/14 = warna (biru) (29/14) warna (merah) (15 / 8-3 / 4) = 15 / 8-6 / 8 = warna (merah) (9/8) = (/ 4) = 7 / (- 1) = warna (magenta) (- 7) warna (merah) ((15 / 8-3 / 4) warna merah (9/8) - (warna (magenta) (- 7)) = 9/8 + 56/8 = warna (hijau (Warna merah) ((15/8-3 / 4)) - warna (magenta) (((4 + 3) = (Warna (biru) (29/14)) / (warna (hijau) (65/8)) = warna (biru) (29 / cancel (14) _7) xxcolor ( Baca lebih lanjut »

Apakah (-3/2) * (- 5/4)?

Apakah (-3/2) * (- 5/4)?

(-3/2) * (- 5/4) = warna (biru) (15/8) (-3/2) * (-5/4) warna (putih) ("XXX") = (- 1) * (3/2) * (-1) * (5/4) warna (putih) ("XXX") = (- 1) * (-1) * (3/2) putih) ("XXX") = (+ 1) * (3xx5) / (2xx4) warna (putih) ("XXX") = 15/8 Baca lebih lanjut »

Apakah 3.25 sebagai pecahan?

Apakah 3.25 sebagai pecahan?

13/4 Pertimbangkan bahawa 3.25 = 3.25 / 1. Kita dapat mengetahui apa yang diperlukan oleh pengangka untuk didarabkan untuk mendapatkan bilangan bulat, dan kemudian kalikan pembilang dengan jumlah yang sama untuk mendapatkan pecahan kami dalam bentuk yang paling sederhana. Bilangan 3.25 boleh didarab dengan 4 untuk mendapatkan integer, jadi kami akan menggunakannya: 3.25 / 1xx4 / 4 = 13/4 Oleh kerana 13 adalah perdana, pecahan telah dikurangkan kepada denominasi minimum. Baca lebih lanjut »

Apakah 3.25 mengulangi dengan 5 mengulangi?

Apakah 3.25 mengulangi dengan 5 mengulangi?

X = 3 23/90 Jadi kita mempunyai: 3.2bar5 Mari kita x = 3.2bar5 Sekarang kita membiak kedua belah pihak dengan 100. (Kami memindahkan titik perpuluhan dengan dua tempat ke kanan.) 100x = 3.25555 ... * 100 100x = 325.555 ... 100x = 325.bar5 Sekarang kita membahagikan persamaan dengan 10. (Pindahkan titik perpuluhan dengan satu tempat ke kiri.) 10x = 32.bar5 Sekarang kita tolak kedua-dua persamaan. 100x-10x = 325.bar5-32.bar5 Perhatikan bahawa anak-anak tak terhingga membatalkan satu sama lain. 90x = 293 Sekarang kita selesaikan persamaan ini. x = 3 23/90 Baca lebih lanjut »

Apakah 32% daripada 80?

Apakah 32% daripada 80?

32% daripada 80 ialah 25.6 Mari kita panggil nombor yang kita cari x. Peratus atau% bermaksud "setiap 100" atau "daripada 100" jadi 32% juga boleh ditulis sebagai 32/100 Dalam masalah di atas, apabila mengira percents, perkataan "of" bermakna produk atau masa atau xx. Jadi kita dapat menulis persamaan untuk penyelesaian yang kita cuba cari sebagai "x = (32/100) xx 80 Melakukan aritmetik yang diperlukan membolehkan kita menyelesaikan untuk x seperti berikut: x = (32 xx 80) / 100 x = 2560 / 100 x = 25.6 Baca lebih lanjut »

Apakah 3.2% daripada 4.5 * 10 ^ -7?

Apakah 3.2% daripada 4.5 * 10 ^ -7?

3.2% daripada 4.5xx10 ^ (- 7) ialah 1.44xx10 ^ (- 8) 3.2% = 3.2 / 100 Oleh itu, 3.2% daripada 4.5xx10 ^ (- 7) = 3.2 / 100xx4.5xx10 ^ (- 7) = 3.2xx10 ^ (- 2) xx4.5xx10 ^ (- 7) = 3.2xx4.5xx10 ^ (- 2 + (- 7)) = 14.4xx10 ^ (- 9) = 1.44xx10 ^ (- 8) Baca lebih lanjut »

Apakah 32% daripada 96?

Apakah 32% daripada 96?

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 32% boleh ditulis sebagai 32/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 32/100 xx 96 n = 3072/100 n = 30.72 Baca lebih lanjut »

Apakah 33 1/3% sebagai pecahan dan perpuluhan?

Apakah 33 1/3% sebagai pecahan dan perpuluhan?

Saya mungkin terlepas memahami soalan anda tetapi dari apa yang saya fahami, anda bertanya apa 33% sebagai pecahan dan 1/3 sebagai perpuluhan dalam mana: 33% dalam fraksi adalah hanya 1/3, kerana 100/3 adalah 33 % iaitu 1/3 Jadi 33% dalam bentuk pecahan adalah 1/3 kerana untuk mendapatkan dari 33 hingga 100, anda perlu mengambil 33 kali 3 supaya anda tahu: 33% = 1/3 Baca lebih lanjut »

Apakah 33 1/3% daripada 20?

Apakah 33 1/3% daripada 20?

6(2)/3 20*33(1)/3% =20*(99+1)/3*1/100 =20*100/3*1/100 =20/3 =6(2)/3 Baca lebih lanjut »

Apakah 33 1/3% daripada $ 33.00?

Apakah 33 1/3% daripada $ 33.00?

$ 11 33 1/3% = 100/3% daripada $ 33 adalah = frac {(100/3)} {100} kali 33 = 1/3 kali 33 = $ 11 Baca lebih lanjut »

Apakah 3 ^ (3/2) dalam bentuk radikal?

Apakah 3 ^ (3/2) dalam bentuk radikal?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, tulis semula ungkapan sebagai: 3 ^ (3 xx 1/2) Seterusnya, gunakan kaedah eksponen ini untuk menulis semula ungkapan sekali lagi: x ^ (warna (merah) (a) xx warna (biru) (b) = (x ^ warna (merah) (a)) ^ warna (biru) (b) x ^ (warna (merah) (3) warna (merah) (3)) ^ warna (biru) (1/2) Sekarang gunakan peraturan ini untuk eksponen dan radikal untuk menulis ungkapan dalam bentuk radikal: a ^ (1 / color (red) (n) (warna) (merah) (a) Berikan a = x ^ 3 (x ^ 3) => sqrt (x ^ 3) Baca lebih lanjut »

Apa itu - [3- 3 (- 4+ 2) ^ {2]]?

Apa itu - [3- 3 (- 4+ 2) ^ {2]]?

+9 Mulailah dengan pendakap terdalam. - [3 3color (merah) (- 4+ 2)) ^ {2]] warna (putih) (xxxxxxxxxxxxxxxxxxx) (- 4 + 2 = -2) = - [3 3xcolor (red) (^ 3) = - [3color (merah) (- 3xx4)] warna (putih) (xxxxxxxxxxxxxxxxxxx) (- 3xx4 = -12) = - warna (merah) (3-12)] warna (putih) (xxxxxxxxxxxxxxxxxxx) (3-12 = -9) = warna (merah) (- [- 9]) = + 9 Baca lebih lanjut »

Apakah 33,400 dalam notasi saintifik?

Apakah 33,400 dalam notasi saintifik?

3.34xx10 ^ 4 Mengeluarkan semua digit yang tidak penting dari 33400 adalah perlu, hapus dua nol. 334 adalah nombor baru, tiga warna (merah) warna merah (merah) ucolor (merah) warna merah (merah) dcolor (merah) warna merah (merah) dcolor (merah) tiga puluh empat. membahagikan 334 oleh 100 334/100 = 3.34 3.34 adalah nombor yang betul untuk notasi saintifik. ingatkan ada warna (biru) 4 angka yang diikuti warna (merah) 3 warna (merah) 33400, kami menggunakan warna (biru) 4 sebagai pendukung 10 apabila memuktamadkan 33400 dalam notasi saintifik. 3.34xx10 ^ warna (biru) 4 = 33400 Baca lebih lanjut »

Apa itu (3 ^ 3 * 5 ^ 3) ^ - 2?

Apa itu (3 ^ 3 * 5 ^ 3) ^ - 2?

1 / (11,390625) OR (11,390625) ^ - 1 Eksponen: a ^ -1 = 1 / a dan a ^ -2 = 1 / a ^ 2 (3 ^ 3 5 ^ 3) (3xx3xx3xx5xx5xx5) ^ - 2 (3 ^ 3 5 ^ 3) ^ - 2 = (27xx125) ^ - 2 (3 ^ 3 .5 ^ 3) ^ - 2 = (3375) ^ - 2 = ^ 2 = 1 / (11,390625) (3 ^ 3. 5 ^ 3) ^ - 2 = 1 / (11,390625) OR (11,390625) ^ - 1 Baca lebih lanjut »

Apakah (3 + 3) + 5 - 2 apabila mempunyai penyelesaian dan mencari huruf?

Apakah (3 + 3) + 5 - 2 apabila mempunyai penyelesaian dan mencari huruf?

6 + 5 - 2 = 11 - 2 = 9 Tidak ada petunjuk dalam soalan mengenai huruf Baca lebih lanjut »

Apakah 3.3% daripada 12?

Apakah 3.3% daripada 12?

Untuk mencari ini, hanya menukarkan 3.3% ke dalam bentuk standard dan berganda. Untuk menukar peratus kepada bentuk standard, bahagikan sebanyak 100. 3.3% = 0.033 Sekarang anda boleh membiaknya. 0.033xx12 = 0.396 Jika anda mahu jawapan peratus, hanya kalikan sebanyak 100. 0.396xx100 = 39.6% Baca lebih lanjut »

Apakah 33% daripada 234 bersamaan?

Apakah 33% daripada 234 bersamaan?

"Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 33% boleh ditulis sebagai 33/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 33/100 xx 234 n = 7722/100 n = 77.22 Baca lebih lanjut »

Apakah (3 / 4-2 / 3) + (1/2 + 1/3)?

Apakah (3 / 4-2 / 3) + (1/2 + 1/3)?

Jawapan = 11/12 Mula-mula kita akan mengambil LCM 4 dan 3 iaitu 12 dan kemudian mengambil LCM 2 dan 3 iaitu 6. = (3 / 4-2 / 3) + (1/2 + 1/3) (3 * 3) / (4 * 3) - (2 * 4) / (3 * 4)) + ((1 * 3) / (2 * 3) + (1 * 2) )) = ((9-8) / 12) + ((3 + 2) / 6) = 1/12 + 5/6 Sekarang apa yang akan kita lakukan ialah mengambil LCM 12 dan 6 iaitu 12 = 1 / + (5 * 2) / (6 * 2) = 1/12 + 10/12 = (1 + 10) / 12 = 11/12 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/4 + 5/8 + 1/6 dalam bentuk paling mudah?

Apakah 3/4 + 5/8 + 1/6 dalam bentuk paling mudah?

37/24 = 1 13/24 Apabila menambah pecahan, mereka perlu ditulis sebagai pecahan bersamaan dengan penyebut yang sama. (LCD) Bekerja walaupun kelipatan penyebut terbesar adalah cara cepat untuk mencari LCD. Perhatikan bahawa kita tidak perlu mempertimbangkan 4, kerana 4 adalah faktor 8. 8, 16, 24, 32 ..... 24 akan bekerja untuk 4, 6 dan 8 3/4 +5/8 + 1 / 6 = (3xx6) / (4xx6) + (5xx3) / (8xx3) + (1xx4) / (6xx4) = (18 + 15 + 4) / 24 = 37/24 = 1 13/24 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/4 dibahagikan dengan 2/5?

Apakah 3/4 dibahagikan dengan 2/5?

3/4 div 2/5 = 15/8 Pembahagian adalah sama dengan mendarab dengan timbal balik. Sekatan 2/5 adalah 5/2 Oleh itu 3 / 4div2 / 5 = 3/4 xx 5/2 warna (putih) ("XXXX") = (3xx5) / (4xx2) warna (putih) ("XXXX") = 15/8 Baca lebih lanjut »

Apakah 34% daripada 120?

Apakah 34% daripada 120?

Express 34% sebagai pecahan. 34% = 34/100 Multiply: 120 * (34) / (100) 120/100 akan menyederhanakan 6/5 bermakna 6 * (34) / (5) 204/5 = 40.8 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/4 jam?

Apakah 3/4 jam?

45 minit. 1 jam adalah 60 minit, dan terdapat empat selang 15 minit. Jadi, jika terdapat empat selang 15 minit yang menambah sehingga 60, ambil tiga daripadanya dan letakkannya lebih dari empat: (15 * 15 * 15) / (15 * 15 * 15 * 15) = 45/60 Atau kita boleh berlipat ganda satu jam, atau 60 minit, dengan 3/4. 60 * 3/4 = 60/1 * 3/4 = (60 * 3) / (4 * 1) = 180/4 = 45 Tiga perempat jam adalah 45 minit. Baca lebih lanjut »

Apakah 3/4 (x + 8) = 6 3/16 sama dengan?

Apakah 3/4 (x + 8) = 6 3/16 sama dengan?

X = 1/4 kita mempunyai 6 3/16 = (6 * 16 + 3) / 16 = 99/16 dan 3/4 (x + 8) = 3 / 4x + 3/4 * 8 = 3 / 4x + 6 jadi kita perlu selesaikan 3 / 4x + 6 = 99/16 subtracting 6 3 / 4x = 99 / 16-6 = (99-96 / 16) = 3/16 mengalikan 4/3 x = 3 = 1/4 Baca lebih lanjut »

Apakah 3/50 sebagai satu peratus?

Apakah 3/50 sebagai satu peratus?

6% 3/50 xx 100% = (0.06 xx 100)% = 6% Baca lebih lanjut »

Apakah 3.51 diulang sebagai nombor bercampur?

Apakah 3.51 diulang sebagai nombor bercampur?

Lihat penyelesaian di bawah: Dengan asumsi 3.51515151 ... Pertama, kita boleh menulis: x = 3.bar51 Seterusnya, kita boleh membiak setiap sisi dengan 100 memberi: 100x = 351.bar51 Kemudian kita boleh tolak setiap sisi persamaan pertama dari setiap sisi dari persamaan kedua yang diberikan: 100x - x = 351.bar51 - 3.bar51 Sekarang kita boleh menyelesaikan x seperti berikut: 100x - 1x = (351 + 0.bar51) - (3 + 0.bar51) (100-1) x = 351 + 0.bar51 - 3 - 0.bar51 99x = (351 - 3) + (0.bar51 - 0.bar51) 99x = 348 + 0 99x = 348 (99x) (Warna merah) (batalkan (warna (hitam) (99))) x) / batalkan (warna merah (99)) = (3 xx 116) (3 xx 33) x = Baca lebih lanjut »

Apakah 3/5 sebagai perpuluhan? + Contoh

Apakah 3/5 sebagai perpuluhan? + Contoh

0.6 Fraksi adalah perkara yang luar biasa. Mereka membenarkan kita untuk mewakili nombor separa dengan cara yang membolehkan kita menyelesaikan persamaan dengan mudah. Mulakan dengan 1 sebagai contoh: 1 sebagai pecahan ialah 1/1 kerana 1 dibahagikan dengan 1, adalah 1 seperti yang anda mungkin telah menebak. Jadi kemudian apa 1/2? Baiklah separuh daripada apa? .5 betul? Atau, seperti yang diwakili oleh pecahan, 1/2! Mari kita bawa ke masa 3/5 anda: Perkara pertama yang anda ingin lakukan adalah memahami bahawa 1, 10, 100, 1000, membuat MATI MUDAH. Nah, anda tahu ia kurang daripada satu! Jadi apa yang kita lakukan adalah na Baca lebih lanjut »

Apakah 35% daripada 10?

Apakah 35% daripada 10?

3.5 atau 7/2 x% bererti x / 100. 35% bermaksud 35/100 = 7/20. 35% daripada 10 bermakna 35% xx 10 = 7/20 xx 10 = 7 / {2cancel (0)} xx 1cancel {0} = 7/2 xx 1 = 7/2 = 3.5 Baca lebih lanjut »

Apakah 3.5% daripada 12.90?

Apakah 3.5% daripada 12.90?

Pertimbangkan ini sebagai pecahan: (100%) / (3.5%) = 12.90 / x di mana x (apa yang anda cari) adalah pecahan 12.9 sebagai 3.5 adalah pecahan 100. Kedua-dua pecahan mesti memberi anda hasil yang sama! jadi menyusun semula: x = (3.5%) / (100%) * 12.90 = 0.035 * 12.90 = 0.451 Harap tidak mengelirukan ... Baca lebih lanjut »

Apakah 3.5% daripada 500?

Apakah 3.5% daripada 500?

17.5 Pindahkan tempat perpuluhan 3.5 dua kali ke kiri kerana ia adalah peratus. 3.5% =. 035 Sekarang kalikan .035 hingga 500. .035 * 500 = 17.5 Baca lebih lanjut »

Apakah 35% daripada 600?

Apakah 35% daripada 600?

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "setiap 100" atau "daripada 100". Oleh itu, 35% boleh ditulis sebagai 35/100., Apabila berurusan dengan peratusan seperti ini "of" bermakna berganda. Mari kita panggil nombor yang kita cari n. Meletakkan semua ini bersama dan penyelesaian untuk n memberikan: n = 35/100 xx 600 n = 21000/100 n = 210 warna (merah) (210) adalah 35% daripada 600. Baca lebih lanjut »

Apakah 35% daripada 60? Mengapa?

Apakah 35% daripada 60? Mengapa?

21 adalah 35% daripada 60. Kenapa - lihat penjelasan di bawah. "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 35% boleh ditulis sebagai 35/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 35/100 xx 60 n = 2100/100 n = 21 Baca lebih lanjut »

Apakah 3.5% daripada 90?

Apakah 3.5% daripada 90?

3.15 Terdapat dua cara untuk menyelesaikan masalah ini. Anda boleh mengungkapkan 3.5% sebagai perpuluhan atau pecahan. Kaedah 1 1. Mula dengan menyatakan 3.5% sebagai perpuluhan. 3.5% = 3.5 / 100 = 0.035 2. Multiply 90 oleh 0.035. 90xx0.035 = warna (hijau) (| bar (ul (warna (putih) (a / a) 3.15color (putih) (a / a) |))) Kaedah 2 1. Mula dengan menyatakan 3.5% 3.5% = 3.5 / 100 = 35/1000 = 7/200 2. Multiply 90 oleh 7/200. 90xx7 / 200 Sejak 90 dan 200 boleh dibahagikan dengan 10 faktor yang sama, nilai mereka dikurangkan. = 90color (merah) (-: 10) xx7 / (200color (merah) (-: 10)) = 9xx7 / 20 = 63 / ) 3.15color (putih) (a / a) Baca lebih lanjut »

Apakah 3/5 kali 7/9?

Apakah 3/5 kali 7/9?

3/5 kali 7/9 sama dengan 7/15. Apabila mendarab dua pecahan, prosesnya adalah untuk mengalikan numeral dan kemudian berganda denominator. Kemudian anda mengurangkan jawapan jika boleh. (Ingat titik yang dibangkitkan, *, bererti pendaraban.) 3/5 * 7/9 = 21/45 Kedua-dua 21 dan 45 sama rata dibahagikan dengan 3, jadi kami akan mengurangkan jawapannya dengan 3. (21 -: 3) / ( 45 -: 3) = 7/15 Baca lebih lanjut »

Apakah 3.63 sebagai peratusan?

Apakah 3.63 sebagai peratusan?

Lihat proses penyelesaian di bawah: 3.63 adalah sama dengan 363 hundredths yang boleh ditulis sebagai: 363/100. "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu x / 100 boleh ditulis sebagai x%. 363/100 = 363% # Baca lebih lanjut »

Apakah 3.6 sebagai pecahan?

Apakah 3.6 sebagai pecahan?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Kita boleh menulis semula 3.6 sebagai: 3.6 / 1 Sekarang kita boleh membiak pecahan dengan bentuk yang sesuai 1 untuk menghapuskan titik perpuluhan dan kemudian mengurangkan pecahan: 3.6 / 1 = 10/10 xx 3.6 / 1 = (10 xx 3.6) / (10 x x 1) = 36/10 36/10 = (2 xx 18) / (2 xx 5) = (warna (merah) (batalkan (warna (hitam) (2) ) / (warna (merah) (batalkan (warna (hitam) (2))) xx 5) = 18/5 Baca lebih lanjut »

Apakah 36 dibahagikan dengan 0.018?

Apakah 36 dibahagikan dengan 0.018?

Format awal yang sangat berbeza dengan penyelesaian lain. 2000 Jika titik perpuluhan memberi anda masalah lakukan: 0.018 adalah sama dengan 18xx1 / 1000 Tuliskan soalan sebagai: 36-: 18/1000 batal (36) ^ 2 / batal (18) ^ 1 xx1000 warna (putih) ("ddd") = warna (putih) ("ddd") 2xx1000color (putih) ("ddd") = warna (putih) ("ddd") 2000 Baca lebih lanjut »