Algebra

0.9090909 ... berterusan selama bertulis Secara matematik sebagai 0.90bar (90) warna (biru) ("Pendahuluan pendekatan yang sangat berbeza") warna (ungu) ("Mereka mengharapkan anda melakukan pembahagian lama") Dalam soalan ini kita membahagikan nombor yang lebih rendah dengan bilangan yang lebih besar. Biar saya tunjukkan kepada anda helah. Pertimbangkan contohnya: 3-6 -> 3/6 Ini lebih kecil dibahagikan dengan lebih besar. Kita tahu bahawa ini adalah (3-3) / (6-: 3) = 1/2 ......... .................................................. ............... Jika saya menghidupkan ini terbalik maka saya mempunyai Baca lebih lanjut »

Jawapan mudah ialah 18y ^ 6. Oleh kerana pendaraban adalah commutative (bermakna 3 * 5 adalah sama dengan 5 * 3), anda boleh bergerak mengikut syarat-syarat, dan kemudian menggabungkan pemalar. Untuk memudahkan istilah y, gunakan hukum eksponen: x ^ warna (merah) m * x ^ warna (biru) n = x ^ (warna (merah) m + warna-warna untuk setiap istilah jadi lebih mudah untuk diikuti: warna (putih) = 36y ^ 4 * 0.5y ^ 2 = warna (merah) 36 * warna (hijau) (y ^ 4) (warna merah) 36 * warna (biru) 0.5 * warna (hijau) (y ^ 4) * warna (magenta) (y ^ 2) (y ^ 2) = warna (ungu) 18 * warna (coklat) y ^ (warna (hijau) 4 + warna (magenta) coklat) Baca lebih lanjut »

Langkah 1: Menukar kepada pecahan yang tidak betul 3 (10) + 7 = 37 15 (10) + 4 = 154 154/15 Langkah 2: Cari LCD 10: 2 (5) 15: 3 (5) 2 (3) ) = 30 Langkah 3: 37 (3) / 30 + 154 (2) / 30 = 419/30 Baca lebih lanjut »

0.75 "atau" 3/4 Ini adalah silap untuk membuat proses pengiraan lebih mudah dilakukan di kepala anda. Saya menunjukkan kepada anda setiap langkah. Tuliskan sebagai: (3.75) / 5 Untuk 'menyingkirkan' perpuluhan berganda dengan 1 tetapi dalam bentuk di mana 1 = 100/100 memberikan (3.75) / 5xx100 / 100 "" = "" 375/5 xx1 / : 5 = 75 Sekarang kita memohon: "" 75xx1 / 100 = 0.75 Baca lebih lanjut »

P = -2 Saya menganggap anda ingin menyelesaikan untuk p. Susun semula untuk mengasingkan p. -3 (7p + 5) = 27 7p + 5 = 27 / -3 7p = 27 / -3-5 p = (27 / -3-5) / 7 Memudahkan. p = (- 9-5) / 7 p = (- 14) / 7 p = -2 Baca lebih lanjut »

34 Selain menggunakan idea PEDMAS, BODMAS atau apa sahaja bentuk yang anda pilih, aspek PALING penting ialah COUNT bilangan TERMA pertama. Dalam setiap jangka masa, gunakan perintah operasi: Kurungan terlebih dahulu, maka operasi terkuat - kuasa dan akar Kemudian mulitplication dan division Setiap istilah tetap berasingan dan memudahkan untuk satu jawapan. Jawapan-jawapan ini kemudian ditambah atau dikurangkan dalam baris terakhir. warna (biru) (38) warna (zaitun) (- 8) +2 (warna (merah) (9 + 3)) div6 "" larr terdapat 3 istilah, tetapi dua yang pertama sudah dalam bentuk paling mudah. Warna merah menunjukkan peng Baca lebih lanjut »

27 (21) / 27 (21) / 27 = 35/9 + 113/27 = (105 + 113) / 27 = 218/27 = 8 (2) 27 (3 + 8/9 + 4 + 5/27 = (3xx27 + 8xx3 + 4xx27 + 5xx1) / 27 = (81 + 24 + 108 + 5) / 27 = 218/27 = 8 ) / 27 Baca lebih lanjut »

1.9 38/20 = (batalkan (2) × 19) / (batalkan (2) × 10) = 19/10 = 1.9 Baca lebih lanjut »

9> "dalam matematik cara berganda" rArr3 / 8 "daripada" 24 = 3 / 8xx24 "kita boleh menyatakan 24 sebagai" 24/1 rArr3 / 8xx24 = 3 / 8xx24 / "" antara nombor pada "" penyebut dan penyebut "" 8 dan 24 mempunyai "faktor umum" warna (biru) "8" rArr3 / cancel (8) ^ 1xxcancel (24) ^ 3/1 = (3xx3) ) = 9 Baca lebih lanjut »

(39.5)/(100) 39.5%=0.395=(39.5)/(100) Baca lebih lanjut »

-15a ^ 14b ^ 8 Apabila mendarab atau membahagikan algebra, prosesnya selalu sama: Bekerja dengan tanda-tanda. (bilangan negatif ganjil membuat negatif) Berlipat atau terbahagi bilangan, Tambah atau tolak indeks asas seperti (biasanya pemboleh ubah). -3a ^ 3b ^ 7 * 5a ^ 11b Langkah-langkah ditunjukkan secara berasingan .. = - (3xx5) (a ^ 3 xxa ^ 11) (b ^ 7xxb ^ 1) = -15a ^ 14b ^ 8 Baca lebih lanjut »

16 Ini melibatkan penggantian, tetapi sebaik sahaja terdapat tanda-tanda negatif yang terlibat, bekerja dengan sangat hati-hati. a = -1, m = -3, n = 2 3a - (m - 4n ^ 2) = 3 (-1) - [(-3) - (4 (2) ^ 2)] = 3 - 4xx4)] = -3 - [-19] = -3 +19 = 16 Baca lebih lanjut »

Expression = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Di sini kita perlu mengingati peraturan indeks: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) Juga, setiap istilah adalah multiplikatif supaya kita dapat menangani perkara-perkara dalam apa-apa perintah tanpa mengubah keputusan. Mari kita mulakan dengan pemalar dahulu: 3xx4xx-5 = -60 Kemudian kuasa b: b ^ 1xxb ^ 2 = b ^ (1 + 2) = b ^ 3 Selanjutnya kuasa c: c ^ 2xxc ^ 2 = c ^ (2 + 2) = c ^ 4 Akhirnya kuasa d: d ^ 3xxd ^ 4 = d ^ (3 + 4) = d ^ 7 Jadi kita mempunyai Expression = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Baca lebih lanjut »

= 342/35 = 9 27/35 Mula-mula ubah nombor bercampur menjadi pecahan tidak wajar. 3 3/5 xx2 5/7 = 18/5 xx19 / 7 Oleh kerana tidak ada penyederhanaan dilakukan berbilang lurus: (18xx19) / (5xx7 = 342/35 = 9 27/35 Baca lebih lanjut »

Saya mencuba ini: Anda menggantikan fungsi anda dengan x + 2 daripada x untuk mendapatkan: 3 [color (red) ((x + 2) ^ 3 + 2 (x + 2) ^ 2-4)] = = 3 [x ^ 3 + 6x ^ 2 + 12x + 8 + 2x ^ 2 + 8x + 8-4] = = 3 [x ^ 3 + 8x ^ 2 + 20x + 12] = = 3x ^ 3 + 24x ^ 2 + 60x + 36 Baca lebih lanjut »

15n ^ 3 -3n ^ -4 cdot -5n ^ 7 Ingat: n ^ x cdot n ^ y = n ^ (x + y) -3n ^ -4 = -3 cdot n ^ -4 -5n ^ 7 = -5 cdot n ^ 7 Menggabungkan kedua-duanya; -3 cdot n ^ -4 cdot -5 cdot n ^ 7 Menyikat istilah seperti; -3 cdot - 5 cdot n ^ -4 cdot n ^ 7 15 cdot n ^ (- 4 + 7) 15cdot n ^ 3 15n ^ 3 Baca lebih lanjut »

Ia sama dengan sqrt {3}. Terdapat beberapa cara yang berbeza ini dapat dilihat. 1) Rasionalkan penyebut: 3 / sqrt (3) = 3 / sqrt (3) * sqrt (3) / sqrt (3) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt (3) 3 / sqrt (3) = 3 ^ {1} / 3 ^ {1/2} = 3 ^ {1-1 / 2} = 3 ^ {1/2} = sqrt (3) / sqrt (3)) ^ 2 = (3 ^ 2) / (sqrt (3) ^ 2) = 9/3 = 3, maka 3 / sqrt (3) = sqrt (3). Baca lebih lanjut »

3 (3) = (3 xx sqrt (3)) / (sqrt (3) xx sqrt (3)) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt (3) semula hanya mengalikan pecahan dengan sqrt (3) / sqrt (3) (Ia sama dengan 3 / sqrt (3) kerana sqrt (3) / sqrt (3) bersamaan dengan satu). Sekarang pengangka menjadi 3 xx sqrt (3) dan penyebut menjadi 3, kerana sqrt (3) xx sqrt (3) = sqrt (3xx3) = 3. Jadi sekarang pecahan ialah 3 xx sqrt (3) / 3 dan penyebut 3 membatalkan satu sama lain dan jawapan ialah sqrt (3) atau 1.73205080757. Baca lebih lanjut »

X <-3 DAN x> -3 atau -3 <x <-3 Oleh kerana kita tahu bahawa kurungan (kurungan lembut) di sebelah nombor bermakna TIDAK termasuk nombor itu, kita tahu bahawa -3 bukan penyelesaian. Ia boleh menjadi kurang dari atau lebih besar daripada -3, tetapi tidak -3, jadi ketidaksamaan boleh ditulis sebagai: x <-3 AND x> -3 atau -3 <x <-3 Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

Hanya tambah mereka Susun persamaan: 3w ^ 2 + 2w + 5w ^ 2 - 7w selepas menyingkirkan paranthes = (3 + 5) w ^ 2 + (2-7) w = 8w ^ 2 -5w = 5) Jawapan anda adalah w (8w-5) Baca lebih lanjut »

-21x ^ 2-30x + 21 Ini boleh ditulis sebagai -3x ^ 2-11x + 13 + [(-1) xx (18x ^ 2 + 19x-8)] -3x ^ 2-11x + 13 + (- 18x ^ 2-19x + 8) (-3-18) x ^ 2 + (- 11-19) x + (13 + 8) -21x ^ 2-30x + 21 Baca lebih lanjut »

X ^ 2 + 3x-19> "keluarkan kurungan dan kumpul seperti istilah" warna (merah) (- 3x ^ 2) warna (biru) (+ 5x) warna (magenta) (- (Warna merah) (- 3x ^ 2 + 4x ^ 2)) + (warna (biru) (5x-2x)) warna (magenta) (- 19) = warna (merah) (x ^ 2) warna (biru) (+ 3x) warna (magenta) (- 19) larr "dalam bentuk mudah" Baca lebih lanjut »

"3x + 4" (x + 2)> "dengan asumsi anda memerlukan faktorisasi kuadratik" dengan menggunakan kaedah pemfaktoran ac "" faktor produk "3xx8 = 24" "split" istilah jangka menengah menggunakan faktor-faktor ini "rArr3x ^ 2 + 6x + 4x + 8larrcolor (blue)" faktor dengan pengelompokan "= warna (merah) (3x) (x + 2) +2) "mengambil" faktor umum "warna (biru)" (x + 2) = (x + 2) (warna (merah) (3x + 4)) rArr3x ^ 2 + ) (3x + 4) Baca lebih lanjut »

F (x) = (a / b) / (c / d) Faktor semua fungsi x: 1. a = 3x ^ 2 - 7x -6 = (3x + 2) (x - 3) 3. x - 3x ^ 2 + 4x - 12 = (x - 3) (x ^ 2 + 4) 3. c = 3x ^ 2 - 4x - 4 = (3x + 2) (x - 2) (X - 2) (x - 2) (x + 2) f (x) = [(3x + 2) (x - 3)] / [(x - 3 (x ^ 2 + 4)] [(x ^ 2 + 4) (x - 2) (x + 2)] / [(3x + 2) (x - 2)] f (x) ) Baca lebih lanjut »

Oleh kerana anda diberi 2 binomial di sini. Anda hanya menggunakan kaedah FOIL. Anda hanya berganda setiap istilah dalam faktor pertama dengan setiap istilah di kedua. Memberi anda 3x * x 3x * -4 -2 * x -2 * -4 Kemudian anda hanya menyelesaikan istilah seperti itu. berhati-hati dengan tanda-tanda (positif atau negatif). Baca lebih lanjut »

Jawapannya adalah (-3x ^ 3 + 11x ^ 2-7) / ((3x + 1) (x-1)) persamaan pertama tidak boleh lagi memaksa lagi meninggalkannya sendiri dan teruskan untuk menyelesaikan persamaan seterusnya. 3 * -1 memberi anda -3 dan anda perlu mencari multiplies untuk memberi anda itu dan menambah sehingga nombor pertengahan: -2. Sebaik sahaja anda mendapatkannya, ia sepatutnya kelihatan seperti berikut: 3x ^ 2-3x-x-1 kemudian kumpulan kemudian dan faktor (3x ^ 2-3x) + (x-1) maka selepas anda faktor, anda mendapat (3x + 1) (x-1) kemudian masukkan persamaan lain dalam Baca lebih lanjut »

Warna (merah) ((ab) ^ 2 = a ^ 2-2ab + b ^ 2 = 3 [x ^ 3] 2 + 2 (x) (3) + 3 ^ 2] -22 = 3 [x ^ 2 + 6x + 9] -22 = 3x ^ 2 + 18x + 27-22 warna (magenta) (= 3x ^ 2 + +5 Baca lebih lanjut »

3x + (x-1) / (x ^ 2 + 1). Perhatikan itu, 3x ^ 3 + 4x-1. = 3x ^ 3 + 3x + x-1, = 3x (x ^ 2 + 1) + (x-1). :. (X ^ 2 + 1) = {3x (x ^ 2 + 1) + (x-1)} / (x ^ 2 + 1), = {3x (x ^ (X ^ 2 + 1) + (x-1) / (x ^ 2 + 1), rArr (3x ^ 3 + 4x-1) / (x ^ 2 + 1) = 3x + 1) / (x ^ 2 + 1). Baca lebih lanjut »

X = 4 Mula dengan mengedarkan nombor-nombor. Persamaan sebenar: 3 (x-4) = 2x- (3x-4) Persamaan sebenar selepas menyebarkan nombor: 3x-12 = 2x-3x + 4 Perhatikan bagaimana saya mendarabkan (x-4) dan (3x-4) dengan -. Jika anda ingin mengambil kurungan keluar, kalikan kuantiti di dalam kurungan dengan nombor yang berada di luar kurungan. ex: 3 (x-4) atau - (3x-4) - (3x-4) menjadi -3x + 4 kerana bilangan yang berada di luar kurungan adalah -1, oleh itu mengalikan (3x-4) dengan -1 sama -3x + 4. Langkah kedua adalah untuk mengalihkan pembolehubah x ke satu sisi. Saya akan mengalihkannya ke sebelah kiri. 3x-12 = 2x-3x + 4 Langkah Baca lebih lanjut »

X = + - 10 / 3-4 ~~ -7.33 atau -0.667 3 | x + 4 | = 10 Bahagikan kedua sisi dengan 3, | x + 4 | = 10/3 Buang modulus, x + 4 = 3 Selesaikan, x = + - 10 / 3-4 ~~ -7.3333 atau -0.66666 Baca lebih lanjut »

6x ^ 5y ^ -2 Menggunakan harta eksponen, bahawa ^ a ^ c = a ^ (b + c): -3x ^ 2y ^ 2 * -x ^ 0y ^ -4 * 2x = - (- 3 ) * 2 * x ^ (4 + 1 - 0) * y ^ (2-4) = 6x ^ 5y ^ -2 atau (6x ^ 5) / y ^ 2. Perhatikan bahawa tanda minus di hadapan x ^ 0 adalah perkara, walaupun ia dilampirkan kepada x ^ 0, yang sama dengan 1 pula. Baca lebih lanjut »

= -9x +2 (-3x - 7) + (-6x + 9) = warna (biru) (- 3x) warna (ungu) (- 7) warna (biru) (Warna biru) (- 6x) + warna (ungu) (9-7) = warna (biru) (- 9x) + warna (ungu) (2) = - 9x +2 Baca lebih lanjut »

X = -4 y = -1> -3x-8y = 20 ----------- (1) -5x + y = 19 ------------- (2 ) xx 8 -3x-8y = 20 --------------- (1) -40x + 8y = 152 ------------- (3) - - (1) + (3) -43x = 172 x = 172 / (- 43) = - 4 x = -4 Pengganti x = -4 dalam persamaan (2) -5 (-4) + y = y = 19 y = 19-20 y = -1 Baca lebih lanjut »

(3xz ^ 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) = warna (biru) (1 / (y ^ 2z ^ 2) 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) Menggabungkan kedua-dua ungkapan (3xz ^ (2) 2y) / (6y ^ 4xz ^ 4) (6) x (y) (4) z ^ (4)) Batalkan 6 dan x. batalkan (warna) (x)) y ^ (2) z ^ (2)) / (warna (merah) batalkan (warna (hitam) (4) z ^ (4)) (y ^ (2) z ^ (2)) / (y ^ (4) z ^ (4) y ^ (- 2) z ^ (- 2) Gunakan peraturan eksponen negatif: a ^ (- m) = 1 / a ^ m 1 / (y ^ 2z ^ 2) Baca lebih lanjut »

-7z ^ 2-11z + 11 Kami boleh mengedarkan negatif kepada istilah dalam kurungan untuk mendapatkan 3z ^ 2-4z + 7-10z ^ 2-7z + 4 Seterusnya, mari kumpulan seperti istilah untuk mendapatkan 3z ^ 2-10z ^ 2 -4z-7z + 7 + 4 Menggabungkan seperti istilah, kita dapat -7z ^ 2-11z + 11 Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

= 1 Berpecah kepada faktor-faktor yang paling sederhana dan kemudian batalkan seperti faktor-faktor dari pengangka dan penyebut (3y * 25 * 9 * 12y) / (5 * 27y ^ 2 * 4 * 15) = (3 * 5 * 5 * 3 * * 4 * 3y ^ 2) / (5 * 3 * 3 * 3y ^ 2 * 4 * 5 * 3) = (cancel (3) * cancel (5) * cancel (5) (3) * batal (3) * batal (3) * batal (4) * batal (3y ^ 2)) = 1 Baca lebih lanjut »

80 Terdapat dua cara untuk melakukan ini: 4 / 0.05 1) kita dapat memikirkan 0.05 sebagai pecahan 5/100. Sekiranya kita menulis frasa sebagai 4 / (5/100), kita boleh menggunakan pecahan harta apabila mereka berada dalam penyebut, iaitu, kita flip mereka terbalik dan didarabkan oleh pengangka, menjadikannya seperti ini: 4 * 100/5 = 4 * 20 = 80 2) kita boleh membiak bahagian atas dan bawah itu dengan 100 meninggalkan kita dengan 400/5 = 80 Baca lebih lanjut »

40% jika 1200 adalah warna (merah) (480) "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 40% boleh ditulis sebagai 40/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 40/100 xx 1200 n = 48000/100 n = 480 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 40% boleh ditulis sebagai 40/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 40/100 xx 20 n = 800/100 n = 8 Baca lebih lanjut »

9.6 Satu "peratus" (%) hanyalah apa yang dikatakan - "peratus", atau satu ratus. Jadi, 40% adalah (40/100), atau 0.40. Mengalikan nilai ini dengan "jumlah" yang kita mahu - 24 dalam kes ini - memberi kita 9.6. Ini boleh diperiksa dengan mengambil pembalikan songsang - 24 oleh 9.6: (9.6 / 24) = 0.40. Itulah nisbah unit, atau bahagian per "1" (satu). Kalikan sebanyak 100 untuk mendapatkan "bahagian seratus" atau "peratus" 0.40 * 100 = 40. Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 40% boleh ditulis sebagai 60/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 40/100 xx 60 n = 2400/100 n = 24 24 adalah 40% daripada 60 Baca lebih lanjut »

= 28.8 = 40/100 daripada 72 Oleh kerana peratusan di luar 100 = 28.8 Baca lebih lanjut »

39.2 adalah 40% daripada 98 "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 40% boleh ditulis sebagai 40/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 40/100 xx 98 n = 3920/100 n = 39.20 Baca lebih lanjut »

37/9 Apabila orang mengulangi perpuluhan, penyebutnya akan menjadi 9. Secara umum, apabila anda mempunyai bilangan tertentu yang mengulang (contohnya .2222, .4444), kita tahu dua perkara: Pengangka akan menjadi digit yang mengulangi Penyebut akan 9 Dalam kes kami, angka yang diulangi ialah 1, jadi pecahannya ialah 1/9. Walau bagaimanapun, ia adalah 4 1/9, kerana nombor asal adalah 4.1111 .... Kita boleh menukar ini kepada pecahan yang tidak wajar dengan mendarabkan nombor keseluruhan dengan penyebut (4 * 9) dan menambah pengangka (1). Penyebutnya tetap sama. Ini bersamaan dengan: 37/9 Baca lebih lanjut »

412.3 4.123 cdot 10 ^ 2 4.123 cdot 100 4123/1000 cdot 100 4123/1000 cdot 100/1 4123 / cancel1000_10 cdot cancel100 ^ 1/1 4123/10 xx 1/1 412.3 xx 1 412.3 Baca lebih lanjut »

= -4 / 1/5 (1 / 4) kerana 8 didarab dengan 0.5 = 4 = -4 + 1/20 = (- 4 (20) +1) / 20 = (- 80 + 1) 20 = -79 / 20 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, kita perlu menentukan cerun garis yang berjalan melalui dua titik.Lereng dapat ditemui dengan menggunakan formula: m = (warna (merah) (y_2) - warna (biru) (y_1)) / (warna (merah) (x_2) - warna (biru) (x_1) lereng dan (warna (biru) (x_1, y_1)) dan (warna (merah) (x_2, y_2)) adalah dua titik pada baris. Menggantikan nilai dari titik dalam masalah memberikan: m = (warna (merah) (385) - warna (biru) (169)) / (warna (merah) (10) - warna (biru) (4) / 6 = 36 Bentuk persimpangan lereng persimpangan adalah: y = warna (merah) (m) x + warna (biru) (b) Di mana warna (merah) (m) b) nilai y-i Baca lebih lanjut »

290 Kira bilangan istilah dahulu. Setiap istilah mesti dipermudahkan kepada satu jawapan yang akan ditambah atau dikurangkan dalam baris terakhir. Pendaraban dan pembahagian adalah sama kuat, jadi boleh dilakukan dalam sebarang urutan. warna (merah) (42-: 12 * 82) warna (biru) (+ 3) "mempunyai 2 istilah" = warna (merah) ((42xx82) / 12) ((42xxcancel82 ^ 41) / cancel12 ^ 6) warna (biru) (+ 3) = warna (merah) ((cancel42 ^ 7xx41) / cancel6) (biru) (+ 3) = 290 Baca lebih lanjut »

1.46410161514 Taip ke dalam kalkulator berikut 4 / (1 + 3) Jadi anda membuat penyebut pertama dan kemudian pengangka. Sekiranya anda tidak mahu menggunakan kalkulator, maka anda boleh menemui akar kuadrat 3 dan kemudian menambahkannya kepada 1. Selepas itu, bahagikan 4 dengan jumlah itu. Baca lebih lanjut »

[(16-8) xx8] -40 / 10 = 64-4 = 60 Ia sebenarnya sangat mudah jika anda tahu urutan operasi. PEMDAS! Parentheses Exponent Multiplication Division Penambahan Penambahan Ia juga pergi ke kiri ke kanan! Oleh itu bermula dengan kurungan, kita menumpukan pada apa yang ada di kurungan (4 ^ 2 -8) yang berarti 16, iaitu persegi 4, dikurangkan dengan 8. yang berubah menjadi 8. (4 ^ 2 -8) = 16 - 8 = 8 Selepas paratheses, anda mengalikan dengan 8 kubus 2, yang kemudiannya dikurangkan oleh 4. 8 xx 2 ^ 3 = 8 xx 8 = 64 Oleh kerana, jika anda mengikuti PEMDAS dan membiak kemudian membahagi dari kiri ke kanan, itu 40/10, iaitu 4. Jadi jawa Baca lebih lanjut »

-12 Apabila m = -15 dan n = -18, 4 (2m-n) -3 (2m -n) = 4 [2 (-15) - (- 18)] - 3 [2 (-15) - ( -18)] = 4 (-30 + 18) -3 (-30 + 18) = 4 (-12) -3 (-12) = -48 + 36 = -12 Nota: juga memperlihatkan soalan ini seperti berikut: 4 (2m-n) -3 (2m -n) = (4-3) (2m -n) = 2m -n = 2 (-15) - (- 18) = -30 +18 = -12 Baca lebih lanjut »

63 Kita boleh menulis semula masalah ini sebagai ungkapan. x = 150 * 0.42 Sekarang baru kalikan untuk mencari x x = 63 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 42% boleh ditulis sebagai 42/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, sila hubungi jumlah dolar yang kami cari "d". Dengan ini, kita boleh menulis persamaan ini dan menyelesaikan d sambil mengekalkan persamaan seimbang: d = 42/100 xx $ 55.00 d = ($ 2310) / 100 d = $ 23.10 $ 23.10 adalah 442% dari $ 55.00 Baca lebih lanjut »

[4 ^ 3] ^ 2] ^ 2 Gunakan warna peraturan eksponen (coklat) ((x ^ a) ^ b = x ^ (ab) ^ 2 = (4 ^ 3) ^ 4 = 4 ^ 12 rarr4 ^ 12 = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 Jika anda mengira ia mendapat warna (hijau ) (16777216 Baca lebih lanjut »

4/33 = 12/99 = 0.121212 ... = 0.dot (1) dot (2) Denominator yang terdiri daripada mengulangi 9 mempunyai numerators yang memberikan corak angka berulang untuk pengembangan perpuluhan. Jika anda ditanya mengenai 4/333 maka hasilnya akan menjadi: 4/333 = 12/999 = 0.012012012 ... = 0.dot (0) 1dot (2) Bilangan digit dalam corak mengulang adalah sama dengan nombor 9. Baca lebih lanjut »

2 / 3x ^ 3 + 11 / 8x ^ 2-7 / 9x -2/9 Perkara yang paling penting dalam penolakan adalah untuk menulis ungkapan-ungkapan dalam susunan yang betul. Mengurangkan dari B bermaksud B-A Mengurangkan B bermaksud A-B B ditolak dari A bermakna A-B B tolak A ertinya B-A Ingat bahawa pengurangan melibatkan perubahan tanda. Mengurangkan nombor adalah sama seperti menambah songsangnya. 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / 9 warna (merah) - 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / Warna merah (- 4 / 3x ^ 3 + 5 / 8x ^ 2 -7 / 9x) "" larrfind seperti istilah = warna (biru) (2x ^ 3-4 / 3x ^ 3) Warna hitam (warna merah) (- 7 / 9x) (magenta) (-2/9) = warna (biru Baca lebih lanjut »

Letakkan nombor ke dalam pecahan lebih dari 100 Mudahkan Jadi apa yang anda lakukan terlebih dahulu meletakkan 4.45 ke dalam bentuk pecahan lebih dari 100. 445/100 maka anda memudahkan yang paling anda boleh. 5 masuk ke dalam kedua-dua 445 dan 100, jadi anda boleh mengurangkan pecahan menjadi 89/20. Kemudian anda boleh menyemak untuk melihat bahawa 89 dan 20 tidak mempunyai istilah biasa lain selain 1, yang bermaksud bahawa pecahan dipermudahkan. Baca lebih lanjut »

2.2 Jika anda tidak menyukai penggunaan perpuluhan kaedah ini: 4.4 adalah sama dengan 44/10 = 44xx1 / 10 Merawat 1/10 sebagai nilai pelarasan. Jadi sekarang kita ada: (44-: 2) xx1 / 10 = 22xx1 / 10 = 2.2 Baca lebih lanjut »

(2 sqrt 2 + 2 sqrt 6 sqrt 3-3) / (1 1/4) (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = (Membatalkan 4 ^ 2 (1 + sqrt 3 () 2 (1 + sqrt 3)) / (sqrt 2 + 1/2 sqrt 3) xx (sqrt 2-1 / 2 sqrt3 ) / (sqrt 2-1 / 2 sqrt3):. ((2 sqrt 2 + 2 sqrt 2 sqrt 3-sqrt 3-3) / (1 1/4) ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ Periksa: - (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = 10.92820323 / 4.560477932 = 2.396284642:. = (2 sqrt 2 + 2 sqrt 2 sqrt 3 -sqrt 3-3) / (1 1/4):. 2.995355803 / 1.25 = 2.396284642 Baca lebih lanjut »

X = -1, y = 0 dan z = 1 -4x + 4y + 5z-5 * (- 2x + 2y + z) = 9-5 * 3 6x-6y = -6, jadi 6x = 6y-6 atau x = y-1 Oleh itu, -4 * (y-1) + 5y = 4 y + 4 = 4, seterusnya y = 0 dan x = -1 Oleh itu, (-4) * (- 1) + 4 * 0 + = 9 5z + 4 = 9, akibatnya 5z = 5 dan z = 1 Baca lebih lanjut »

7 1/2 4 5/16+3 3/16 =7 8/16 =7 1/2 Baca lebih lanjut »

=0.8 4/5 =0.8 Baca lebih lanjut »

4/5 = 8/10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Terdapat pecahan yang sama banyak untuk 4/5 Selagi anda membiak pengangka dan penyebut dengan jumlah yang sama anda boleh mencari fraksi setara sama: warna (biru) (xx 3/3) adalah sama dengan warna (biru) (xx 1), yang tidak mengubah nilai. 4/5 warna (biru) (xx3 / 3) = 12/15 "atau" warna 4/5 (biru) (xx 8/8) = 32/40 "" dan sebagainya .... 4/5 = 8 / 10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Ini hanya beberapa pecahan bersamaan untuk 4/5 Mereka semua sama, mereka hanya kelihatan berbeza! Jika anda membahagi mereka, semuanya sama dengan 0.8 iaitu 80% Baca lebih lanjut »

3sqrt5 ~ = 6.7082 Ingat undang-undang tanda: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) Dalam contoh ini: a = 45, m = -3 / 2, n = 2 Oleh itu 45 ^ (- 3/2) xx45 ^ 2 = 45 ^ (- 3/2 + 2) = 45 ^ (1/2) = sqrt45 = sqrt (3xx3xx5) = 3sqrt5 ~ = 6.7082 Baca lebih lanjut »

1/60 atau 0.01667 Tulis 0.75 sebagai pecahan (75/100) / 45 = 75 / (45 * 100) 75 dan 45 adalah kedua-dua gandaan 15 (batalkan (75) 5) / (batal (45) 3 * 100) = (membatalkan (5) 1) / (3 * membatalkan (100) 20) = 1/60 atau 0.01667 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian keseluruhan di bawah: Pertama, kita perlu menukar 1 2/3 daripada pecahan campuran ke pecahan yang tidak betul: 1 2/3 = (1 * 3/3) + 2/3 = 3/3 + 2/3 = (3 + 2) / 3 = 5/3 Masalahnya sekarang boleh dibaca: Apakah 45% daripada 5/3? "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 45% boleh ditulis sebagai 45/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Dengan ini, kita dapat menulis persamaan ini dan m Baca lebih lanjut »

X = 5, y = 2 Buat y subjek dalam satu persamaan: 2x + y = 12 => y = 12-2x Gantikan ke persamaan kedua dan selesaikan x: x + y = 7 => x + 12-2x = 7 => x = 5 Gunakan nilai ini untuk menyelesaikan y: x + y = 7 => 5 + y = 7 => y = 2 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 4/5% boleh ditulis sebagai (4/5) / 100 atau 4/500. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 4/500 xx 500 n = 2000/500 n = 4 Baca lebih lanjut »

4/6 pusingan ke 1/2 Dibulatkan ke separuh yang hampir, bermakna jawapannya akan berganda 1/2, atau 0.5 0, "" 1/2, "" 1, "" 1 1/2, "" 2 ..... atau: 0, "" 0.5, "" 1, "" 1.5, "" 2, "" 2.5 ... Kepada yang 'separuh' adalah 4/6 paling dekat? Perhatikan bahawa: 4/6 = 2/3 = 0.6666 .. 2/3 terletak di antara 1/2 "dan" 2/2 Menggunakan penyebut biasa: 3/6, "" 4/6, "" 6/6 "" rarr 4/6 lebih dekat dengan 3/6 Menggunakan perpuluhan: Pecahan 0.75 adalah separuh antara 0.5 "" dan "" 1 Baca lebih lanjut »

Pendekatan yang sedikit berbeza: "" 11/21 Diberikan: "" 4 / 7xx11 / 12 warna (merah) ("Sebenarnya banyak perkara yang anda lakukan dalam warna kepala anda (coklat) dibenarkan untuk melakukan ini! ") Tuliskan warna sebagai" "(4xx11) / (7xx12) (coklat) (" Membalikkan perintah pemberian penyebut: ") (" 4xx11) / (12xx7) memisahkan mereka semula ")" "4/12 xx 11/7 warna (coklat) (" Boleh bergerak seperti ini dalam pendaraban dipanggil Commutative. ") warna (coklat) (4: 4) / (12-: 4) "" "" 1/3xx11 / 7 "" = "" (1 Baca lebih lanjut »

4/9 div 3/8 = 32/27 Ingat: warna (putih) ("XXX") a / b div c / d = a / b xx d / c Oleh itu 4/9 div 3/8 warna (putih) "XXX") = 4/9 xx 8/3 warna (putih) ("XXX") = (4xx8) / (9xx3) warna (putih) ("XXX") = 32/27 Baca lebih lanjut »

20 Terdapat dua istilah. Kira setiap satu secara berasingan. Dalam setiap jangka masa perintah operasi berlaku. Melipatgandakan dan membahagikan sama kuat sehingga dapat dilakukan dalam urutan apa pun. warna (merah) (+ (-4 + 6)) = warna (biru) (18) warna (merah) (+ 2) = 20 Nota: warna (biru) 4xx9) / 2) boleh digunakan sebagai: warna (biru) ((36) / 2) = 18 atau: warna (biru) ((cancel4 ^ 2xx9) / cancel2) = 2xx9 = Baca lebih lanjut »

4a + 30-95 / (x + 1) Salah satu cara untuk melakukan ini adalah untuk menyatakan pengangka sebagai faktor pembahagi (a + 1). Sesetengah warna (biru) "manipulasi algebra" diperlukan. (warna (merah) (4a) (a + 1) + (warna (magenta) (- 4a) + 34a) -65) / (a + 1) (merah) (30) (a + 1) + (warna (magenta) (- 30) -65)) / (a + 1) = (warna (merah) (4a) / batalkan ((a + 1)) + (warna (merah) (30) batal ((a + 1) 34a-65) / (a + 1) = 4a + 30-95 / (a + 1) Baca lebih lanjut »

Saya percaya keperluan menjadi = sesuatu atau menentukan nilai untuk sesuatu? Anda tidak dapat menyelesaikannya sebaliknya. 4a + 24 = sesuatu a = (sesuatu - 24) / 4 OR a = sesuatu Kemudian 4 * sesuatu +24 = .... Harapan itu masuk akal. Jika tidak, anda tidak boleh menyelesaikannya. Baca lebih lanjut »

16a ^ 5> 4a ^ 2 • 4a ^ 3 "bermaksud" 4a ^ 2xx4a ^ 3 Oleh kerana angka-angka ini didarabkan bersama-sama kita dapat menempatkannya dalam urutan apa pun. Itulah 3xx5xx4 = 5xx4xx3 = 60 jadi 4a ^ 2xx4a ^ 3 = 4xx4xxa ^ 2xxa ^ 3 sekarang 4xx4 = 16rArr16xxa ^ 2xxa ^ 3 Menggunakan warna (biru) "rules of indices (exponents)" • a ^ mxxa ^ n = a ^ m + n) rArra ^ 2xxa ^ 3 = a ^ (2 + 3) = a ^ 5 rArr4a ^ 2xx4a ^ 3 = 16a ^ 5 Baca lebih lanjut »

-8b ^ 8 -4 * b ^ 3 * 2 * b ^ 5 Kita boleh berpecah ini (-4 * 2) * (b ^ 3 * b ^ 5) Itu bukan langkah yang perlu, tetapi faktor pengumpulan membantu saya faham apa yang sedang berlaku :) Kerana asas adalah sama (mereka berdua b) dan mengalikan, kita hanya menambah eksponen -8 * b ^ 8 -8b ^ 8 Baca lebih lanjut »

8 1/3 Untuk dibahagikan dengan pecahan, anda perlu mengalikan dengan timbal baliknya. 4 div 12/25 diganti menjadi pendaraban sebagai berikut: = 4/1 xx 25/12 "" larr berlipat ganda oleh timbal balik = cancel4 / 1 xx 25 / cancel12 ^ 3 "" larr membatalkan mana mungkin = 25/3 = 8 1/3 Baca lebih lanjut »

(16 n ^ 6) / m ^ 8 Meningkatkan pendakap kepada kuasa 2 bermakna ia mesti didarab dengan sendirinya: (4m ^ -4n ^ 3) = 16 m ^ -8 n ^ 6. Atau menggunakan Undang-undang indeks - apabila menaikkan kuasa kepada kuasa, kalikan indeks: 4 ^ (1xx2) m ^ (- 4xx2) n ^ (3xx2) = 4 ^ 2m ^ -8 n ^ 6 Walau bagaimanapun, meninggalkan jawapan dengan indeks negatif. = (16 n ^ 6) / m ^ 8 Baca lebih lanjut »

Lihat penjelasan Ingat bahawa nisbah seperti pecahan (1/2 atau 1 hingga 2 dalam bentuk nisbah ialah 1: 2). 4: 4.5 rarr Jika anda mahu nisbah tanpa perpuluhan, kalikan setiap nombor sebanyak 2 untuk mendapatkan 8: 9 Baca lebih lanjut »

$ 133.36 4% yang ditulis sebagai 4/100 = 1/25 Oleh itu, rarr4% dari $ 3,334 = 1/25 * $ 3,334 Ingat "dari" bermaksud pendaraban rarr1 / 25 * $ 3,334 rarr0.04 * Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: "Peratus" atau "%" bermaksud "daripada 100" atau "setiap 100", Oleh itu 4% boleh ditulis sebagai 4/100. Apabila berurusan dengan percents perkataan "of" bermakna "kali" atau "untuk membiak". Akhirnya, mari kita panggil nombor yang kita cari "n". Meletakkan ini sama sekali kita boleh menulis persamaan ini dan selesaikan untuk n sambil mengekalkan persamaan seimbang: n = 4/100 xx 800 n = 3200/100 n = 32 Baca lebih lanjut »

1/4 Diberikan: 4/16 Untuk membiak atau membahagikan apa yang anda lakukan ke bahagian atas pecahan yang anda lakukan juga ke bahagian bawah. Perhatikan bahawa kedua-dua 4 dan 16 adalah walaupun. Oleh itu, kedua-duanya adalah 2 dan 8 adalah (2-: 2) / (8-: 2) = 1/4 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, kita boleh menulis: x = 0.bar4 Seterusnya, kita boleh membiak setiap sisi dengan 10 memberi: 10x = 4.bar4 Kemudian kita boleh tolak setiap sisi persamaan pertama dari setiap sisi persamaan kedua 10x - x = 4.bar4 - 0.bar4 Sekarang kita dapat selesaikan x seperti berikut: 10x - 1x = (4 + 0.bar4) - 0.bar4 (10-1) x = 4 + 0.bar4 - 0.bar4 9x = 4 + (0.bar4 - 0.bar4) 9x = 4 + 0 9x = 4 (9x) / warna (merah) (9) = 4 / (batalkan (warna (hitam) (9))) x) / batal (warna (merah) (9)) = 4/9 x = 4/9 Baca lebih lanjut »

Saya mendapati: 1 / (2s ^ 9t ^ 12) Dalam kes ini, anda boleh mengingati sifat pembahagian antara kuasa dengan pangkalan yang sama yang memberitahu kami: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn) mempunyai pecahan antara dua eksponen dengan asas yang sama yang kita boleh tulis, sebagai hasilnya, asas dan perbezaan eksponen! dalam kes kita ada: 4/8 * s ^ -3 / s ^ 6 * t ^ -4 / t ^ 8 = jadi kita beroperasi dengan nombor, s dan kemudian t: = 1/2 * s ^ -3-6) * t ^ (- 4-8) = 1/2 * s ^ (- 9) t ^ (- 12) = Kita kini boleh ingat satu lagi harta benda mengenai tanda eksponen: daripada eksponen dengan syarat kami menghantar nombor (dengan eksponen baru Baca lebih lanjut »

1/16 ((4s) / (3t)) ^ (- 2) * ((2s) / (6t)) ^ 2 Pertama apabila diberi eksponen negatif, saya balas ungkapan dan membuat eksponen positif, (2s) / (6t)) ^ 2 (3t) ^ 2 / (4s) ^ 2 * (2s) ^ 2 / (6t) ^ 2 ((3t) (3t)) / ((4s) (4s)) * ((2s) (2s)) / ((6t) (6t) 36t ^ 2) Cross simplify: (batalkan (9t ^ 2)) / (batal (16s ^ 2) 4) * (batalkan (4s ^ 2) Baca lebih lanjut »

Ungkapan mudah ialah 8sqrt5. Anda perlu menggunakan kedua-dua peraturan radikal ini untuk memudahkan ungkapan: sqrt (acolor warna (merah) b) = sqrtcolor (merah) a * sqrtcolor (biru) b sqrt (warna (merah) a ^ merah) a Untuk memulakan, faktor 20. Kemudian, perkara akan mula masuk akal menggunakan peraturan di atas: warna (putih) = 4sqrt5 + 2sqrt20 = 4sqrt5 + 2sqrt (warna (merah) 2 * warna (biru) 2 * 5) = 4sqrt5 + 2sqrt (warna (ungu) 2 ^ 2 * warna (hijau) 5) = 4sqrt5 + 2sqrtcolor (ungu) (2 ^ 2) * sqrtcolor * sqrtcolor (hijau) 5 = 4sqrt5 + 4 * sqrtcolor (hijau) 5 = 4sqrt5 + 4sqrtcolor (hijau) 5 = 8sqrt5 ~~ 17.88854 ... Itu sem Baca lebih lanjut »

40sqrt2> menggunakan: sqrta. sqrtb = sqrt (ab) hArr sqrt (ab) = sqrta. sqrtb rArr 4 xx 2 xxsqrt5 xx sqrt10 = 8 xx sqrt50 (kini mempertimbangkan faktor 50) sqrt50 = sqrt (2 xx 5 xx 5) = sqrt (2 xx25) = 5sqrt2 rArr 4sqrt5 xx 2sqrt10 = 8 xx sqrt50 = 8 xx 5sqrt2 = 40sqrt2 Baca lebih lanjut »

Biar, jumlah kerja adalah x jumlah. Jadi, ken melakukan x jumlah kerja dalam 6 jam Jadi, dalam 1 jam dia akan melakukan x / 6 jumlah kerja. Sekarang, Barbie melakukan jumlah kerja dalam 8 jam Jadi, dalam masa 1 jam dia melakukan x / 8 amaun kerja. Biarkan, selepas bekerja bersama-sama kerja itu akan selesai. Oleh itu, pada waktu Ken melakukan (xt) / 6 jumlah kerja dan Barbie melakukan (xt) / 8 jumlah kerja. Jelas, (xt) / 6 + (xt) / 8 = x Atau, t / 6 + t / 8 = 1 Jadi, t = 3.43 jam Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, kita boleh menggunakan kaedah ini untuk radikal untuk menulis semula istilah di sebelah kanan: sqrt (a * b) = sqrt (a) * sqrt (b) 4sqrt (7) + 8sqrt (63) => = 4sqrt (7) + (8sqrt (9) * sqrt (7)) => 4sqrt (7) + (8 * 3 * sqrt (7)) => 4sqrt 7) + 24sqrt (7) Sekarang kita dapat menyederhanakan dengan pengkhususan sqrt (7) dari setiap istilah dan menggabungkan seperti istilah: (4 + 24) sqrt (7) => 28sqrt (7) Baca lebih lanjut »

= warna (biru) (17 (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 Kami tahu bahawa sqrt81 = warna (biru) (9 root (3) 8 = 8 ^ (1/3) 2 ^ (3 * (1/3)) = warna (biru) (2 Jadi ungkapan menjadi: (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 = 2) 36 = 3/10/2 LCM ungkapan ialah 6 = (36 * 2) / (3 * 2) + (10 * 3) / (2 * 3) = (72) / (6) + (30) / (6) = (cancel102) / (cancel6) = warna (biru) (17 Baca lebih lanjut »

-4sqrt (10) -4sqrt (90) + 2sqrt (160) =? Dengan mengandaikan ini sebagai soalan (malangnya, kekurangan simbol matematik menjadikannya jelas), jawapannya adalah: = -4 (3) sqrt (10) + 2 (4) sqrt (10) ^ Apa yang saya lakukan di sini (10) = -12sqrt (10) + 8sqrt (10) = -4sqrt (10) = sqrt (ab) = sqrt (a) Baca lebih lanjut »

76 Sentiasa mengira bilangan istilah terlebih dahulu. Setiap istilah memudahkan kepada satu jawapan dan ini ditambah atau ditolak dalam langkah terakhir. Dalam setiap jangka masa perintah operasi biasa berlaku. Kurungan, maka: operasi kuasa dan akar terkuat Multiply dan membahagi Anda boleh melakukan lebih daripada satu pengiraan dalam satu baris. [Warna 4xx (tomato) ((13+ 8))] - [warna (biru) (8 ^ 2) warna div (kapur) ((2xx 4)) "" larr terdapat 2 istilah = "" warna merah (biru) (64) warna div (kapur) (8) "" larr menyimpan istilah yang berasingan = "" 84 warna (putih) (xxxxxxxx) -8 = Baca lebih lanjut »

X = 10 y = 5 -4x + 11y = 15 --- (1) x = 2y --- (2) Sub (2) ke (1) -4 (2y) + 11y = 15 -8y + 11y = 3y = 15 y = 5 --- (3) Sub (3) ke (2) x = 2y x = 2times5 x = 10 Baca lebih lanjut »

(x-3) / (x + 3) Pertama, anda akan faktor semua polinomial dan dapatkan: 4x ^ 2-1 = (2x-1) (2x + 1) x ^ 2-6x + 9 = ) ^ 2 Mari kita temukan sifar 1) 2x ^ 2-5x-3 dan 2) 2x ^ 2 + 5x-3 dengan rumus kuadratik: x = (5 + -sqrt (25 + 24)) / 4 = (5 + -7) / 4 x_1 = -1 / 2; x_2 = 3 Kemudian 1) 2x ^ 2-5x-3 = 2 (x + 1/2) (x-3) = (2x + 1) (x-3) x = (- 5 + -sqrt (25 + 24 )) / 4 = (- 5 + -7) / 4 x_1 = -3; x_2 = 1/2 Kemudian 2) 2x ^ 2 + 5x-3 = 2 (x + 3) (x-1/2) = (x + 3) (2x-1) Batal ((2x + 1))) / (batalkan ((2x + 1)) batal ((x-3))) * (x-3) batal ((2x-1))) = (x-3) / (x + 3) Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Ini adalah bentuk khas kuadrat: (warna (merah) (a) - warna (biru) (b)) ^ 2 = warna (merah) (a) ^ 2 - 2color (merah) (a) = 2x, maka warna (merah) (a) ^ 2 = 4x warna (merah) (b) ) = 5, warna (merah) (b) ^ 2 = 25 warna (merah) (4x) ^ 2 - 20x + warna (biru) (25) = (warna (merah) (2x) 5)) ^ 2 Baca lebih lanjut »

(4x ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (x ^ 3y) / 3 (4x ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (2xx2xx x xx x) 3 x xy x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Baca lebih lanjut »

2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Terdapat beberapa cara untuk mempermudahkan indeks, tetapi mereka semua melibatkan penggunaan undang-undang yang betul. Menghapuskan indeks negatif: x ^ -m - 1 / x ^ m (4x ^ 4color (biru) (y ^ -5) z ^ 4) / (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5ycolor (biru) (y ^ 5) z ^ 6) Ingat mengalikan dan membahagikan hukum indeks: x ^ m xx x ^ n = x ^ (m + n) dan x ^ m / x ^ n = x ^ (mn) (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5ycolor (biru) (y ^ 5) z ^ 6) = 2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Baca lebih lanjut »

-2x ^ 2 + 3x-3 + frac {-3x + 2} {- 2x ^ 2 + 3} Lihat gambar untuk proses pembahagian. 0 sebagai koefisien untuk x berada di sana kerana setiap darjah di bawah tahap tertinggi mesti diwakili dalam proses pembahagian lama. Baca lebih lanjut »

Jawapannya ialah x = 11 Tolak x di sebelah kanan untuk mendapatkan -5x + 6 = -49 Tolak 6 dari sebelah kiri untuk mendapatkan -5x = -55 Bahagikan -5 dari -55 untuk mendapatkan x = 11 Untuk memeriksa jawapan anda Palam 11 untuk x -4 (11) + 6 = 11-49 -44 + 6 = 11-49 38 = 38 Baca lebih lanjut »

12x ^ 3y ^ 8 Segala sesuatu dalam kurungan kedua akan didarabkan oleh semua dalam kurungan pertama. Berurusan dengan hanya nombor yang kita ada: 4xx3 = 12 Kedua-dua tanda kurung mempunyai y di dalamnya supaya berurusan dengan ini kita mempunyai y ^ 3xxy ^ 5 "" = "" y ^ (3 + 5) "" = "" y ^ Meletakkannya bersama-sama kita ada: 12xxx ^ 3xxy ^ 8 "ditulis sebagai" 12x ^ 3y ^ 8 Baca lebih lanjut »