Algebra

Saya tidak tahu sama ada saya telah mentafsirkan kenyataan anda dengan betul, maka, jawapan saya adalah meragukan. Saya menulis pernyataan anda sebagai: 2x + (x-14) = - 26-x Dimana x ialah Nombor penyelesaian anda untuk x yang anda dapat: 4x = -12 x = -3 Saya tidak pasti mengenai pendakap (x-14) .. . Baca lebih lanjut »

2,3,5,7,11 12! +13! +14! = 12! (1 + 13 + 13 xx 14) Prima dalam 12! adalah 2,3,5,7,11 dan prima dalam (1 + 13 + 13 xx 14) adalah 2,7 jadi prima membahagi 12! +13! +14! adalah 2,3,5,7,11 Baca lebih lanjut »

Abs (x ^ 2-2) = abs (x) mempunyai warna (hijau) (4) larutan abs (x ^ 2-x) = abs (x) rArr warna (putih) ",," atau ",), (x ^ 2-2 = x ,, x ^ 2-2 = -x), (x ^ 2 + x-2 = 0, x ^ 2 + x-2 (X-1) = 0 ,, (x-2) (x + 1) = 0), (, x = -2 atau + 1, x = + 2 atau -1):} Jadi terdapat 4 penyelesaian yang mungkin: warna (putih) ("XXX") x dalam {-2, -1, +1, +2} Baca lebih lanjut »

Warna = (warna biru) ("Tiga kali") warna (warna hijau) ("meningkat sebanyak 7") warna (indigo) ("adalah 52" biru) 3color (merah) xcolor (hijau) (+ 7) warna (indigo) (= 52) Selesaikan ini dengan menolak 7 dari kedua-dua belah pihak. Baca lebih lanjut »

Pekali Variabel: 6 Constant: 5 Pekali ialah bilangan yang mendarabkan pembolehubah. Dalam kes ini, bilangan 6 adalah mendarabkan pembolehubah x, jadi 6 adalah pekali. Pemalar adalah nombor yang tidak dapat diubah, kerana tidak ada pemboleh ubah yang "dilampirkan" kepadanya. Melihat masalah itu, angka 5 tidak boleh diubah dengan apa cara sekalipun, jadi 5 adalah istilah tetap. Baca lebih lanjut »

Parabola dibuka ke bawah, mempunyai puncak dari (2,5), dan paksi simetri x = 2. Fungsi ini ditulis dalam "bentuk puncak" parabola, iaitu f (x) = warna (merah) a (xh) ^ 2 + k di mana a adalah malar dan (h, k) ialah puncak. Sekiranya positif, parabola dibuka. Sekiranya negatif, parabola dimatikan. Dalam contoh kami, warna (merah) (a) = warna (merah) (- 3), jadi parabola itu dimatikan. Puncak (warna (biru) h, warna (biru) k) = (warna (biru) 2, warna (biru) 5). Ambil perhatian bahawa kerana warna (biru) h dikurangkan dalam bentuk puncak, koordinat x pada bahagian atas adalah warna (biru) 2, bukan -2. Paksi simetri me Baca lebih lanjut »

Y = -3 / 5x + 22/5 graf {-3 / 5x + 22/5 [-10, 10, -5, 5]} Pertama, dapatkan persamaan dalam bentuk y = mx + c 3y = 5x-3 y = 5 / 3x-1 Kecerunan garis serenjang adalah timbal balik negatif garisan asal. Kecerunan garis asal ialah 5/3, jadi kecerunan garis tegak lurus adalah -3/5 Letakkan ini ke persamaan y = mx + cy = -3 / 5x + c Untuk mencari c, masukkan nilai-nilai (diberikan oleh koordinat dalam soalan) dan selesaikan 5 = -3 / 5 (-1) + c 5 = 3/5 + cc = 22/5 Persamaan garis adalah y = -3 / 5x + 22/5 Sekarang untuk grafik . Anda tahu laluan itu melalui titik (-1,5). Letakkan titik ini. Anda tahu bahawa y-intercept adalah (0 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya -1 adalah 1, dan kebalikan -1 ialah ((1) / (- 1)) = - 1. Sebaliknya dari nombor adalah terbalik aditif, yang apabila ditambahkan ke nombor asal, hasilnya adalah sifar. -1 + 1 = 0 Kebalikan nombor adalah inversi multiplikasi, yang apabila kali ganda bilangan asal, hasilnya adalah satu. -1 * ((1) / (- 1)) = 1 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya 10 adalah -10. Sulingan 10 adalah 1/10 atau 0.1 Aditif aditif atau bertentangan dengan nombor adalah nilai yang anda perlukan untuk menambah nombor untuk mendapatkan 0. Saling angka adalah nilai yang anda perlukan untuk membiak bilangannya untuk mendapatkan 1 . Baca lebih lanjut »

Sebaliknya dan timbal balik 1 ialah -1/1, iaitu -1. Baca lebih lanjut »

Sebaliknya dan kebalikan dari -11/9 ialah 9/11. Sebaliknya -11/9 adalah aditif aditif 11/9. (A) = warna (ungu) 0 = warna (biru) (- a) + warna (merah) a Kebalikan fraksi adalah inversi multiplikatif. Produk nombor dan inversi multiplikasinya sama dengan 1. Ciri inverse multiplicative: warna (magenta) axxcolor (teal) (1 / a) = warna (ungu) 1 = warna (teal) (1 / a) xxcolor (magenta) Inversi multiplikasi 11/9 adalah 9/11. Baca lebih lanjut »

-19/56 "dan" 56/19 "" sebaliknya adalah negatif daripada nilai "" kebalikan nombor "n" adalah "1 / n" bertentangan dengan "19/56" adalah "-19/56 "timbal balik" 19/56 "ialah" 1 / (19/56) = 56/19 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya timbal balik -1 / x ialah x. Takrif dua nombor bersamaan bertentangan bermakna bahawa produk mereka adalah -1. Jadi, kita boleh menetapkan satu persamaan dengan dua nombor (salah satunya ialah -1 / x dan yang lain kita akan panggil y) dan membiaknya bersama-sama, dan tetapkannya sama dengan -1: -1 / x * y = -1 1 / x * y = 1 y = 1 / (1 / x) warna (putih) y = 1/1 * x / 1 warna (putih) y = 1 * x warna (putih) y = x Itulah kebalikan timbal balik. Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

Mutlak 200 = 1/200 atau 5xx10 ^ (- 3) Tidak tahu mengenai 'sebaliknya'. Baca lebih lanjut »

X = 3/2, y = -9 / 2 Split persamaan ke dalam sistem persamaan: 2x + y = 3 + y dan 3 + y = x-3. Apabila anda menyelesaikan yang pertama, y akan hilang dan anda mendapat x = 3/2. palam 3/2 ke yang kedua dan dapatkan y = -9 / 2. Baca lebih lanjut »

Sebaliknya 2 1/2 ialah 1/2. Salingan 2 1/2 adalah 2/5. Sebaliknya suatu nombor adalah terbalik aditif, yang bermaksud bahawa tandanya dibalikkan. Nombor dan sebaliknya aditifnya sama dengan sifar apabila ditambah. Sebaliknya 2 1/2 adalah -2 1/2. 2 1/2 + (- 2 1/2) = 0 Untuk mendapatkan pecahan pecahan campuran, anda mesti mengubahnya menjadi pecahan yang tidak betul. Kemudian tukar pengangka dan penyebut. Kesamaan nombor adalah inversi multiplikasinya, yang bermaksud bahawa apabila mereka didarab, produknya adalah 1. 2 1/2 = 5/2 Penukaran 5/2 adalah 2/5. 5/2 * 2/5 = 1 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya (-2.34) ialah +2.34. Salingan (-2.34) adalah (-0.42735) Sebaliknya (juga disebut sebaliknya aditif) nombor adalah nilai yang apabila ditambah kepada nombor itu memberikan jumlah 0. Salingan angka adalah nilai yang apabila didarabkan dengan nombor tersebut memberikan produk 1. Sejak 1 / (- 2.34) = -0.42735 maka (-0.42735) adalah timbal balik (-2.34) Baca lebih lanjut »

Sebaliknya (terbalik aditif) 2 3/4 = 11/4 adalah -2 3/4 = -11/4 Salingan (songsangan multiplikasi) 2 3/4 = 11/4 adalah 4/11. Pengenalan Identiti tambahan adalah 0. Ini mempunyai harta yang bagi mana-mana bilangan a: a + 0 = 0 + a = a Jika nombor adalah sebarang nombor, maka -a dipanggil inverse bertentangan atau aditif a. Ia mempunyai harta yang: a + (-a) = (-a) + a = 0 Inverse aditif 2 3/4 = 11/4 adalah -2 3/4 = -11/4 Pendaraban Identiti multiplikat adalah 1 Ini mempunyai harta untuk mana-mana nombor: a * 1 = 1 * a = a Jika nombor adalah nombor bukan sifar, maka 1 / a dipanggil songsang atau multiplikasi songsang a. Ia me Baca lebih lanjut »

Sebaliknya 2/5 ialah -2/5. Sekatan 2/5 ialah 5/2. Sebaliknya dari nombor adalah terbalik aditif, yang apabila ditambahkan ke nombor asal hasilnya adalah sifar. 2/5 + (- 2/5) = 0 Kebalikan nombor adalah inversi multiplikasinya, yang apabila bilangan kali ganda bilangan asal hasilnya adalah satu. 2 / 5xx5 / 2 = 10/10 = cancel10 ^ 1 / cancel10 ^ 1 = 1 Baca lebih lanjut »

Jawapannya adalah -1/3 timbal balas adalah bertentangan dengan nombor supaya jika 3/4, maka timbal balik akan menjadi -4/3 apabila anda membalikkannya, anda perlu menambahkan b / c negatif ia harus penuh sebaliknya. tetapi 3 tidak mempunyai apa-apa sehingga anda perlu mengandaikan ada 1 di sana dan karenanya mengapa-1/3 Baca lebih lanjut »

Nombor + sebaliknya = 0 Bilangan x timbal balik = 1 Sebaliknya: Tukar tanda: sebaliknya adalah -3 3/5 Kerana 3 3/5 + (- 3 3/5) = 3 3 / 5-3 3/5 = 0 Pembalikan: Pertama-tama kami ingin mengubahnya dalam fraksi yang tidak bercampur-campur, sebelum kita dapat menghidupkan penyebut dan penyebut: 3 3/5 = 18/5 jadi timbal baliknya adalah 5/18 Karena cancel18 / cancel5xxcancel5 / cancel18 = 1 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya adalah apa yang menambahkan sehingga 0 Kebalikannya ialah multiplies kepada 1 Sebaliknya: membalikkan tanda, kerana x ditambahkan ke -x sentiasa menambah sehingga 0 Pembalikan: membuat penyebut dan tempat pengubah tempat, kerana x / y * y / x mendarab kepada 1 Dalam kes anda masing-masing 4/2 dan -2 / 4 masing-masing. (Anda mungkin telah menulis nombor asal sebagai -2 Jawapan kemudiannya adalah 2and-1 // 2) Baca lebih lanjut »

-1/5 Sebaliknya 5 adalah -5. Gabungan pecahan diperolehi dengan menukar penomboran dan penyebut. Dalam erti kata lain, dengan membalikkan pecahan. Jadi dalam kes ini, jika masih 5 atau 5/1, sekarang 1/5. Dan kerana anda berkata "bertentangan dan timbal balik," adalah -1/5. Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

Cerun: 5/4 y-intercept: 17/2 Persamaan ditulis dalam bentuk y = mx + c di mana m ialah cerun, dan c ialah jarak antara y. m = 5/4 c = 17/2 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya dari 6/5 ialah -6/5 Penukaran 6/5 adalah 5/6 Sebaliknya dari sebilangan adalah terbalik aditifnya. Dalam contoh kami: 6/5 + -6/5 = 0 Secara umum, kebalikan dari x ialah -x. Sekiranya anda memikirkan kedua-dua nombor yang duduk di atas garis sebenar, maka ia berada di sisi yang bertentangan dengan asal, 0, pada jarak yang sama. Kebalikan nombor adalah inversi multiplikatif. Dalam contoh kami: 6/5 * 5/6 = 1 Secara umum, kebalikan x ialah 1 / x. Perhatikan bahawa timbal balik 0 tidak ditentukan - 0 tidak mempunyai sebaran multiplikatif. Baca lebih lanjut »

Sebaliknya 7 adalah -7 Sekatan 7 ialah 1/7 Sebaliknya adalah sebaliknya aditif. 7 + (-7) = 0 di mana 0 adalah identiti untuk penambahan. Sekiranya anda memaparkan nombor sebenar pada garisan dengan 0 di tengah, sebaliknya dari nombor adalah di sebaliknya 0 pada jarak yang sama. Kebalikannya adalah inversi multiplikatif. 7 * (1/7) = 1 di mana 1 adalah identiti untuk pendaraban. Apabila anda berhadapan dengan pecahan, hanya tukar bahagian atas dan bawah untuk membentuk timbal balik. Sebagai contoh, timbal balik 2/3 ialah 3/2. Baca lebih lanjut »

Sebaliknya dan timbal balas dari -7/2 adalah 2/7. Dengan nombor x, timbal balik dikenali sebagai 1 / x. Oleh itu, kita mempunyai x = -7/2, salingan 1 / x => 1 / (- 7/2) => -2/7. Oleh kerana ia telah diminta bertentangan, kami meletakkan tanda negatif di depan: - (- 2/7) => 2/7. Oleh kerana ia telah meminta sebaliknya dan timbal balik dari -7/2, kita sudah selesai, 2/7. Baca lebih lanjut »

Berbanding dengan 7/9 adalah (-7/9) Pembalikan 7/9 adalah 9/7 Sebaliknya nombor N adalah nombor K yang ditambah pada N memberikan sejumlah 0 (iaitu K = -N) daripada bilangan N adalah bilangan K apabila didarabkan dengan N memberikan produk 1 (iaitu K = 1 / N) Baca lebih lanjut »

Sebaliknya 8 adalah -8 dan timbal balik adalah 1/8 Sebanding dengan nombor bermakna songsang aditif, yang bermakna nombor yang ditambahkan pada songsang aditifnya adalah sifar. Oleh itu bertentangan dengan 8 adalah -8. Pembalikan satu nombor dipanggil inversi berbilang, yang bermaksud bilangan yang didarab dengan inversi multiplikatifnya adalah perpaduan. Oleh itu timbal balik 8 ialah 1/8 Baca lebih lanjut »

Sebaliknya adalah apa yang membuat 0 apabila ditambah Yang timbal balik adalah apa yang membuat 1 apabila berlipat ganda Opposite: Biasanya anda 'flip' tanda-tanda: -pi + 3 kerana (pi-3) + (- pi + 3) = 0 Pembalikan: Biasanya anda membuat pengangka dan penukar tempat berubah. (Pikirkan pi-3 sebagai (pi-3) / 1) Kemudian timbal balik adalah: 1 / (pi-3) kerana (pi-3) / 1 * 1 / (pi-3) Baca lebih lanjut »

-9 adalah sebaliknya 1/9 adalah timbal balik Sebaliknya nombor positif adalah untuk menambah tanda negatif. (Nota: jika nombor itu negatif, anda akan mengubahnya kepada nombor positif). "bertentangan dengan 9 adalah -9" Penukaran itu hanya membalikkan penyebut dan pengangka pecahan. 9 adalah sama dengan berkata: 9/1 kerana mana-mana nombor yang dibahagikan dengan 1 adalah dirinya sendiri. Jadi kita akan flip: 9/1 => 1/9 adalah timbal balik. Baca lebih lanjut »

49 Sebaliknya dari nombor negatif akan bilangan positifnya, yang dalam kes ini, adalah 49 Baca lebih lanjut »

-1/2 The 'bertentangan' dari "" -1/2 "" adalah "" +1/2 The 'bertentangan dengan "" +1/2 "" adalah "" -1/2 Jadi anda kembali di mana anda bermula . Matematik ini seperti: warna (hijau) (- 1) xx (-1)) xx (-1/2) Warna (hijau) ((- 1) xx (-1) 1) Kemudian (warna (magenta) (+ 1)) xx (-1/2) = -1/2 Baca lebih lanjut »

Nombor itu -19 Nombor boleh diwakili oleh n Dua kali bilangan boleh diwakili oleh 2n 15 lebih daripada dua kali bilangan yang boleh diwakili oleh 2n + 15 2n + 15 = -23 Tolak 15 dari kedua-dua belah 2n = -38 Bahagikan kedua belah oleh 2 n = -19 Baca lebih lanjut »

(4,1) Pasangan yang diperintahkan (x, y) adalah nilai-nilai x dan y yang memenuhi persamaan yang diberikan. Itulah yang menjadikannya benar. Di sini kita diberi nilai untuk x dan perlu mencari nilai yang sama y. Untuk melakukan ini, tukar x = 4 ke dalam persamaan. x = 4rArry = (3 / 4xx4) -2 = 3-2 = 1 Oleh itu pasangan yang dipesan adalah (4, 1) Baca lebih lanjut »

Pasangan yang dipesan adalah (-3, -6) Ia agak mudah apabila anda memikirkannya. Mereka memberikan anda nilai x, jadi semua yang anda lakukan adalah sub itu ke dalam persamaan y = 4x + 6. y = 4 (-3) +6 4 kali -3 akan memberi kita -12 y = -12 + 6 -12 + 6 memberi kita -6 Jadi jawapan akhir kita akhirnya menjadi y = -6 Harap ini membantu! Baca lebih lanjut »

Asal y = sqrt {x} ialah (0,0). Dengan beralih ke kiri sebanyak 4 unit, asal y = sqrt {x + 4} bergerak ke (-4,0). Dengan bertukar sehingga 6 unit, asal g (x) = sqrt {x + 4} +6 bergerak ke (-4,6). Grafik y = g (x) kelihatan seperti: Saya harap ini berguna. Baca lebih lanjut »

"A" (1,4) adalah satu-satunya set yang memenuhi syarat-syarat ini. Nah, "kuasa brute" boleh digunakan dengan hanya meletakkan nilai-nilai ke dalam ungkapan-ungkapan dan melihat mana yang cocok. ATAU kita dapat menyelesaikannya sebagai persamaan linear untuk mencari julat penyelesaian. x + y <6 -7x + y - 3 x + y <6 7x - y <= 3 selesaikan sebagai kesamaan dahulu, kemudian periksa keadaan.x + y = 6 7x - y = 3 tambah dua 8x = 9; x = 9/8 9/8 + y <6; y <6 - 9/8; y <4.875 CHECK 7x - y <= 3; 7 (9/8) - 4.875 <= 3 7.875 - 4.875 <= 3; 3 <= 3 LANGKAH x + 4.875 <6; x <1.125 SO, p Baca lebih lanjut »

Saya dapati: x = 2 y = 1 Jika anda menggantikan persamaan pertama ke dalam yang kedua, anda dapat: 2x-3 = -x + 3 menyusun semula: 3x = 6 x = 6/3 = 2 menggantikan ini kembali ke persamaan pertama : y = 4-3 = 1 Baca lebih lanjut »

Seperti di bawah. biarkan x = 0. Kemudian y = -2. Pesanan yang dipesan adalah penyelesaian kepada 2x - 5y = 10. Kami akan menambahnya ke meja. Kita boleh mencari lebih banyak penyelesaian untuk persamaan dengan menggantikan sebarang nilai x atau sebarang nilai y dan menyelesaikan persamaan yang dihasilkan untuk mendapatkan satu lagi pasangan yang disusun yang merupakan satu penyelesaian. Sekarang kita boleh merancang titik pada helaian graf. Dengan menyertai mereka, kami mendapat garis yang diperlukan. graf {(2/5) x - 2 [-10, 10, -5, 5]} Baca lebih lanjut »

Anda boleh mencari seberapa banyak pasangan yang ditempah seperti yang anda mahu. Berikut adalah beberapa: (6,6) (2,0) larr Ini adalah x memintas (0, - 3) larr Ini adalah intersepar y (-2, -6) (-6, -12) Anda boleh menulis ini baris dalam bentuk cerun-memintas dan gunakan persamaan itu untuk menjana seberapa banyak pasangan yang ditempah seperti yang anda mahu. 3x - 2y = 6 Penyelesaian untuk y 1) Tolak 3x dari kedua-dua belah pihak untuk mengasingkan -2dan istilah -2y = -3x + 6 2) Bahagikan kedua belah pihak dengan - 2 untuk mengasingkan yy = (3x) / (2) - 3 Sekarang tetapkan pelbagai nilai untuk x dan selesaikan y untuk men Baca lebih lanjut »

Terdapat banyak pasangan yang tidak terhingga Dari sudut pandang intuitif, anda mungkin periksa bagaimana, sebaiknya anda menetapkan pemboleh ubah, anda boleh mencari nilai yang sama untuk yang lain. Berikut adalah beberapa contoh: jika kita menetapkan x = 0, kita mempunyai 4y = 24 menyifatkan y = 6. Oleh itu, (0,6) adalah penyelesaian jika kita menetapkan y = 10, kita mempunyai 3x + 40 = 24 dan seterusnya x = -16 / 3. Jadi, (-16/3, 10) adalah satu lagi penyelesaian yang anda lihat, anda boleh meneruskan dengan kaedah ini untuk mencari semua mata yang anda mahu. Alasan yang mendasari ialah 3x + 4y = 24 adalah persamaan gar Baca lebih lanjut »

Terdapat jumlah tak terhingga. Persamaan ini adalah garis. Terdapat banyak pasangan yang ditempah yang boleh memenuhi persamaan 6x-1y = 21. Berikut adalah graf, di mana anda dapat melihat setiap titik yang memenuhi persamaan: graf {6x-y = 21 [-17.03, 19, -8.47, 9.56]} Contoh beberapa perkara yang DO berfungsi menjadi (0, -21), (21 / 6,0), (4,3), (2, -9), dan (5/3, -11). Baca lebih lanjut »

Terdapat koleksi pasangan yang diarahkan tanpa had yang memenuhi persamaan yang diberikan; beberapa contoh diberikan dalam imej di bawah: 7x + 4y = -6 rArr 4y = -7x-6 rArr y = -7 / 4x-6/4 warna (putih) ("XXXXXXXXX") - 6/4 = -1 1/2 tetapi untuk pengiraan tangan mungkin lebih baik untuk meninggalkannya dengan penyebut yang sama sebagai -7 / 4x Memilih sebarang nilai sewenang-wenang untuk x membolehkan anda mengira nilai yang sepadan untuk y yang memenuhi persamaan yang diberikan. Perhatikan bahawa jika anda mencari pasangan integer (x, y) jika x adalah bilangan integer sebanyak 4 minus 2 (x dalam 4n-2, AAninZZ) mak Baca lebih lanjut »

Seperti di bawah Untuk mencari penyelesaian ketiga, kami akan membiarkan x = 2 dan menyelesaikan y. Pasangan yang dipesan adalah penyelesaian kepada y = 3x - 11. Kami akan menambahkannya ke meja. Kita boleh mencari lebih banyak penyelesaian untuk persamaan dengan menggantikan sebarang nilai x atau sebarang nilai y dan menyelesaikan persamaan yang dihasilkan untuk mendapatkan satu lagi pasangan yang disusun yang merupakan satu penyelesaian. y = 3x - 11 Sekarang kita boleh plot pasangan yang dipesan pada lembaran grafik untuk mendapatkan baris. graf {3x-11 [-10, 10, -5, 5]} Baca lebih lanjut »

Grafik penyelesaian adalah keseluruhan set "pasangan yang disusun" yang memenuhi persamaan. Contohnya ialah (0, -1). Pilih sebarang titik pada lengkung persamaan dan gunakan koordinat graf untuk mengenal pasti mana-mana pasangan yang disusun. Anda juga boleh melakukannya secara tidak grafik dengan hanya menyelesaikan persamaan untuk mana-mana pasangan (x, y). Sebagai contoh, jika x adalah 0, y ialah -1. Penyelesaian pasangan pesanan adalah (0, -1). Begitu juga, untuk x = 1 kita memperoleh (1, - (1/3)). Itulah sebenarnya bagaimana lengkungnya dibina dari nilai-nilai, tetapi jika anda mempunyai graf yang diberikan Baca lebih lanjut »

Tidak ada satu pasangan yang diperintahkan yang merupakan penyelesaian kepada y = 2x-4. Secara umum, pasangan yang diarahkan ialah (x, 2x-4) untuk setiap nilai pilihan x Sebagai contoh, berikut adalah penyelesaian pasangan yang sah: dengan x = 0color (putih) ("xxxx") rarrcolor (putih) xx ") (0, -4) dengan x = 1color (putih) (" xxxx ") rarrcolor (putih) (" xx ") (1, putih) ("xx") (2,0) dengan x = 3color (putih) ("xxxx") rarrcolor (putih) ("xx") (3,2) ) (xx)) rarrcolor (putih) ("xx") (- 1, -6) dengan x = -2color (putih) Baca lebih lanjut »

"A" = 1.5 × 10 ^ 3 warna (putih) (A) = 1.5 × 1000 warna (putih) (A) = 1500 "B" = 1.4 × 10.1 warna (putih) B) = 14.14 "C" = -2 × 10 ^ 3 warna (putih) (C) = -2 × 1000 warna (putih) (C) = -2000 "D" = 1.4 × 10 ^ 2 warna D) = 1.4 × 100 warna (putih) (D) = 140 Hanya "C" adalah negatif. Jadi ia terkecil dari semua. Perintah "A", "B", "C" dan "D" adalah "C <B <D <A" Baca lebih lanjut »

$ 18.00 Jika anda mempunyai harga jualan $ 14.40, itu adalah harga yang akan dibayar oleh pelanggan anda. Sekarang, kerana harga anda mempunyai diskaun 20%, maka 80% dari harga asal anda adalah $ 14.40. Untuk mencari harga asal anda: 14.40times100 / 80 = $ 18 Anda boleh memikirkannya dengan cara ini. $ 14.40 = 80% $ x = 100% SO, $ x = 14.40times100 / 80 Baca lebih lanjut »

- frac (7) (9) "Nombor rasional" adalah fraksional nombor dari frac bentuk (x) (y) di mana kedua pengangka dan penyebut adalah integer, iaitu frac (x) (y); x, y dalam ZZ. Kami tahu bahawa beberapa nombor rasional dengan penyebut 9 adalah dibahagikan dengan - frac (2) (3).Mari kita pertimbangkan rasional ini untuk frac (a) (9): "" "" "" "" "" "" "" "" "" "frac (a) (9) div-frac (2) frac (a) (9) kali - frac (3) (2) "" "" "" "" "" "" "" "" " Baca lebih lanjut »

5.68xx10 ^ 11 1 bilion = 10 ^ 9. 568 bilion = 568xx10 ^ 9 Sekarang, anda perlu membuat angka itu didarabkan dengan nombor 10 ^ xa antara 0 dan 10. Untuk melakukan ini, bahagikan 568 dengan 100 untuk mendapatkan 5.68, tetapi untuk mengekalkan nilai yang sama dari jumlah keseluruhan, anda perlu didarabkan 10 ^ 9 oleh 100. Ini adalah sama dengan melakukan 10 ^ 9xx10 ^ 2 = 10 ^ 11 Baca lebih lanjut »

Sekiranya anda cuba mencari penyelesaian secara grafik, anda akan merangka kedua-dua persamaan sebagai garis lurus. Penyelesaian (s) adalah di mana garisan bersilang. Kerana ini adalah kedua-dua garis lurus, akan ada, paling satu, satu penyelesaian. Oleh kerana garisan tidak selari (kecerunan adalah berbeza), anda tahu bahawa terdapat penyelesaian. Anda boleh mencari ini secara grafik seperti yang dijelaskan, atau algebra sahaja. y = -2x + 1 dan y = -1 / 3x-3 Jadi -2x + 1 = -1 / 3x-3 1 = 5 / 3x-3 4 = 5/3 x x = 12/5 = 2.4 Baca lebih lanjut »

4, 5 Biarkan integer kami menjadi x dan y. Dari persamaan berikut: xy = 20 x + y = 9 Dengan menyusun persamaan kedua: x = 9-y Gantikan ini ke persamaan pertama: y (9-y) = 20 9y-y ^ 9y-200 y ^ 2-9y + 20 = 0 (y-4) (y-5) = 0 y = 4 atau y = 5 Sub ini ke salah satu daripada dua persamaan untuk mencari x: Let y = 4 4x = x = 5 Mari y = 5 5x = 20 x = 4 Jadi x = 4, y = 5 atau x = 5, y = 4 Sama ada cara, dua bilangan bulat adalah 4 dan 5 # Baca lebih lanjut »

Y = x ^ 2 dengan domain eksplisit [0, oo] Anda boleh menggunakan y = x ^ 2 dengan domain eksplisit [0, oo] sebagai graf induk: graf {(sqrt (x) / sqrt (x) [-4.767, 5.23, -0.6, 4.4]} Mencerminkan ini dalam garis pepenjataan y = x kita dapat graf y = sqrt (x): graf {sqrt (x) [-4.767, 5.23, -0.6, } Baca lebih lanjut »

C = -324 Pertama, dapatkan semua pembolehubah di satu sisi persamaan dan segala yang lain di sisi lain. Dalam kes ini, anda tolak 5 dari kedua belah pihak untuk mendapatkan c / 9 = -36. Kemudian selesaikan c dengan mengalikan dua sisi dengan 9 dan dapatkan c = -324. Sekarang untuk memeriksa kerja anda, anda boleh pasang -324 untuk c dan itu akan sama dengan sebelah kanan, -31: 5 + (- 324) / 9 = -31 Baca lebih lanjut »

Perubahan peratusan ialah 31.bar70731% Formula untuk perubahan peratusan atau perubahan kadar ialah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah peratusan perubahan N ialah Nilai Baru - 54 tan untuk masalah ini O adalah Nilai Lama - 41 tan untuk masalah ini Pengganti dan selesaikan p: p = (54 - 41) / 41 * 100 p = 13/41 * 100 p = 1300/41 p = 31.bar70731 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua titik dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus: apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N adalah Nilai Baru: -66 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama: -63 juta dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (-66 - -63) / - 63 * 100 p = (-66 + 63) / - 63 * 100 p = (-3) / - 63 * 100 p = 300/63 p = 4.8 bulat ke kesepuluh yang terdekat. Ada perubahan sebanyak 4.8%. Baca lebih lanjut »

Perubahan peratus adalah 130.8% dibundarkan ke 10 yang terdekat. Untuk mengira perubahan peratusan anda menggunakan formula: p = (N - O) / O * 100 di mana p ialah perubahan peratusan, N ialah nilai baru dan O adalah nilai lama. Dalam masalah ini kita diberi Nilai Lama 26 dan Nilai Baru 60.Substituting dan penyelesaian memberikan: p = (60 - 26) / 26 * 100 p = 34/26 * 100 p = 3400/26 p = 130.8% Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N ialah Nilai Baru - 5 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 4 dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (5 - 4) / 4 * 100 p = 1/4 * 100 p = 100/4 p = 25 Terdapat kenaikan 25% dari 4 hingga 5. Baca lebih lanjut »

14.29% Pertama tentukan jumlah wang yang meningkat. Persoalannya menunjukkan bahawa terdapat peningkatan DARI 3.50 TO $ 4.00. Perubahan itu adalah perbezaan, = $ 0.50. Perubahan ini dinyatakan sebagai sebahagian kecil daripada nilai ORIGINAL. $ 0.50 / $ 3.50 Tukar kepada peratus. ($ 0.50) / ($ 3.50) xx100% = 14.29% Gunakan formula: Percent inc atau dec = "change" / "original" xx 100% # Baca lebih lanjut »

Dengan asumsi anda bermakna peratusan ialah 30 meter dari 200 meter: warna (putih) ("XXX") warna (biru) (15%) 30 meter dari 200 meter bermaksud warna (putih) ("XXX") (30 "meter" / (200 "meter") warna (putih) ("XXX") = 30/200 = 3/20 = (3xx5) / (20xx5) = 15 / 15 peratus [sejak "cent" bermakna "seratus"]) Baca lebih lanjut »

Domain adalah x 2sqrt (2) (atau [2sqrt (2), oo) dan julat adalah y 0 atau [0, oo). Oleh kerana fungsi ini melibatkan akar kuadrat (dan nombor di dalam punca kuasa dua, x ^ 2-8 dalam kes ini, tidak boleh menjadi negatif dalam satah nombor sebenar), ini bermakna nilai paling rendah yang boleh x 2-8 adalah 0. x ^ 2-8 tidak boleh negatif kerana dua nombor nyata tidak pernah boleh dikehendaki membuat nombor negatif, hanya satu nombor positif atau 0. Oleh itu, kerana anda tahu bahawa nilai x ^ 2-8 mesti lebih besar daripada atau sama dengan 0, anda boleh menetapkan persamaan x ^ 2-8 0. Selesaikan x dan anda akan mendapat sqrt (8 Baca lebih lanjut »

Keuntungan -13% yang bermaksud kehilangan 13% Seperti yang tertulis, kalung tidak dijual pada keuntungan, tetapi sebagai kerugian. Anda boleh memberi keuntungan negatif sebagai jawapan, tetapi sebaliknya mengatakan "kerugian" Perbezaan harga adalah £ 11.70 Keuntungan / kerugian = "ubah" / "asal" xx 100% 11.70 / 90 xx100% = 13% Baca lebih lanjut »

33 1/3% Untuk mengira keuntungan, tolak warna (biru) "beli harga dari harga jual" di sini harga beli = £ 15 dan harga jualan = £ 20 rArr "keuntungan" = £ 20- £ 15 = "keuntungan peratusan" dijumpai seperti berikut. warna (merah) (bar (ul (warna (putih) (a / a) warna (hitam) ("keuntungan peratusan" = ("keuntungan") / ("harga belian") xx100% / a) |))) rArr "keuntungan peratusan" = 5 / 15xx100% = 1 / 3xx100% = 100/3% = 33 1/3% "betul" / 3% Baca lebih lanjut »

Terdapat perubahan -20% Rumusan untuk peratusan atau perubahan kadar adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: pis peratusan perubahan N ialah Nilai Baru (40,000 untuk masalah ini) O ialah Nilai Lama ( 50,000 untuk masalah ini) Substituting dan pengiraan p memberikan: p = (40000 - 50000) / 50000 * 100 p = (- 10000) / 50000 * 100 p = (- 1000000) / 50000 p = -20 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N adalah Nilai Baru - 33 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 22 juta dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (33 - 22) / 22 * 100 p = 11/22 * 100 p = 1100/22 p = 50 Terdapat perubahan 50% dari 22 hingga 33. Baca lebih lanjut »

42.852% "berubah" ke 3 tempat perpuluhan Titik permulaan adalah 7 pemain ini telah meningkat (berubah) oleh 3 pemain. Jadi 3 pemain berubah dinyatakan sebagai peratusan asal 7 adalah (3 / 7xx100)% ~~ 42.852% "berubah" ke 3 tempat perpuluhan '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna (coklat) ("Titik paparan yang lain:") 3 pemain berubah bermakna peningkatan itu ((7 + 3) / 7 xx100)% = 142.852% "meningkat" kepada 3 tempat perpuluhan Baca lebih lanjut »

Perubahan peratus adalah 25. Menjelaskan ini, hanya untuk membuat bahagian seperti ini: 120/90 = x / 100 120 rarr 125% 90 rarr 100% 125% -100% = 25% Anda boleh menyemak ini dengan melakukan 90 xx 1.25 (1 datang dari 100% atau satu keseluruhan dan 0.25 datang dari 25%), dan anda akan mendapat 120. Terdapat juga laman web yang boleh anda gunakan untuk ini seperti http://www.percent-change.com/ atau http: / /www.calculatorsoup.com/calculators/algebra/percent-change-calculator.php Baca lebih lanjut »

Penurunan peratusan = 52.63% (2 tempat perpuluhan)> Perubahan nilai di sini adalah penurunan sebanyak 19to9 = 19-9 = 10 "penurunan" Untuk menyatakan ini sebagai peratusan, tulis penurunan (10) kuantiti asal (19) dan darab dengan 100. penurunan peratus = 10 / 19xx100 / 1 = (10xx100) / (19xx1) = 1000/19 = 52.63% "(hingga 2 tempat perpuluhan)" Baca lebih lanjut »

(a) 12 adalah 1200% daripada 1. (b) Peningkatan dari 1 hingga 12 ialah 1100%. (Maksudnya, 12 ialah 1100% lebih daripada 1.) (a) Pada skala di mana nombor 1 ditandakan sebagai 100%, kami ingin mengetahui nilai peratus yang 12 dipadankan. Dalam kata-kata matematik: "1 adalah 100% kerana 12 adalah untuk apa?" 1 / (100%) = 12 / (persegi) Penyelesaian untuk kotak, kita dapat persegi = (12 xx 100%) / 1 "" = 1200% (b) Jika kita berminat dengan kenaikan (atau perubahan dari 1 hingga 12, kita melakukan perkara yang sama tetapi kita membandingkan "1 adalah 100%" dengan perbezaan antara 12 dan 1. 1 / (10 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N ialah Nilai Baru - 22 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 44 dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (22 - 44) / 44 * 100 p = -22/44 * 100 p = -2200/44 p = -50 Terdapat perubahan 50% negatif antara 44 dan 22 Baca lebih lanjut »

Jawapannya adalah 100%. Pertama, kita perlu mengira berapa angka yang telah meningkat "bertambah" = 40-20 = 20 20 adalah peningkatan bilangan asal. Jadi kita boleh mengira perubahan peratus dengan menggunakan formula "perubahan%" = "Meningkatkan atau berkurang tidak" / "orignal tidak" xx 100% Jadi "perubahan%" = 20/20 xx100% = 100% Jawapannya adalah 100% . Baca lebih lanjut »

Perubahan 25% Anda mengambil jumlah yang telah ditambah dan membahagikannya dengan berapa banyak yang anda ada pada asalnya. Maka dalam soalan ini, dari 80 hingga 100 adalah perubahan 20, jadi kami menggunakan persamaan (perubahan nilai) / (nilai asal). Perubahan nilai: 100-80 = 20 Asal asal: 80 Nilai akhir: 100 Menggunakan persamaan, 20/80 kita dapat 0.25 dan darabkan 100 dengan mendapatkan 25%. Baca lebih lanjut »

Peratusan Penurunan warna (hijau) (lebih kurang 70.45% Untuk mencari perubahan peratus, kita perlu memahami formula perubahan peratus Perubahan Peratusan = (Perubahan Nilai / Nilai Asal) kali 100 Perubahan nilai = 88-26 = 62 Dan nilai asal = 88 Oleh kerana kuantiti telah menurun, kita dapat menurunkan peratusan sebagai: (62/88) kali 100 = (31/44) kali 100 warna (hijau) (lebih kurang 70.45% Baca lebih lanjut »

45% Untuk mencari penurunan atau peningkatan peratus antara dua nombor, anda perlu mencari perbezaan di antara mereka dengan menolak nombor baru dari nombor lama. Dalam kes ini: 20 adalah nombor asal 11 adalah nombor baru 20-11 = 9 Anda kemudian membahagikan perbezaan (9) dengan nombor asal (20) 9-: 20 = 0.45 Beri angka itu sebanyak 100 untuk mencari peratus. 0.45 xx 100 = 45% Baca lebih lanjut »

31.81% hingga 2 tempat perpuluhan sebagai perkiraan 31.8181bar (81)% sebagai warna nilai yang tepat (biru) ("Menggunakan kaedah pintasan") Tukar 7/22 menjadi perpuluhan kemudian kalikan dengan 100 7 / 22xx100 = 31.8181bar ( 81) Kemudian tekan% pada akhir memberikan 7 / 22xx100 = 31.8181bar (81)% Jika bar melebihi 81 terakhir bermakna mereka ulangi selama-lamanya. Anda boleh bulat ini jadi saya memilih 2 tempat perpuluhan yang diberikan: 31.81 hingga 2 tempat perpuluhan warna (coklat) ("Sentiasa nyatakan berapa tempat yang anda bulat ke") ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ warna (biru) Baca lebih lanjut »

1.65 = 165/100 = 165% 1.65 boleh ditulis sebagai pecahan dengan penyebut 100, kerana terdapat 2 tempat perpuluhan. 1.65 = 165/100 = 165% Ini mungkin kelihatan aneh kerana lebih daripada 100%. Ingat: 1.00 = 100/100 = 100% Sebilangan kecil daripada 1 mewakili lebih daripada 100%. Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N ialah Nilai Baru - 21 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 20 dalam masalah ini. Menggantikan dan menyelesaikan untuk p memberikan: p = (21 - 20) / 20 * 100 p = 1/20 * 100 p = 100/20 p = 5 Perubahan peratus antara 20 hingga 21 adalah warna (merah) (5% Baca lebih lanjut »

200% Pertama, tentukan perbezaan antara dua nombor: 75-25 = 50 Seterusnya untuk mencari peningkatan peratusan: ("Perbezaan") / ("Base") xx 100 Di sini, kita perlu mencari peningkatan dari 25, 25 asas. Peningkatan peratus = 50 / 25xx100% = 2xx100% = 200% Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N adalah Nilai Baru - 59 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 44 juta dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (59 - 44) / 44 * 100 p = 15/44 * 100 p = 1500/44 p = 34.bar09 Peningkatan peratus untuk 44 hingga 59 ialah 34.bar09% Baca lebih lanjut »

50/100 = 60 / x Produk salib 50x = 6000 x = 120 60 adalah 120% daripada 50, jadi terdapat kenaikan 20% Baca lebih lanjut »

Kurangkan x dari kedua-dua belah ketidaksamaan untuk mendapatkan y> 4 Ini: x + y> 4 + x disebut ketidaksamaan. Penyelesaian yang anda peroleh selepas menyelesaikan ketidaksamaan disebut set (atau sebaliknya nilai-nilai) Berikut adalah cara ia pergi: tolak x dari kedua-dua belah pihak. x + y> 4 + x menjadi warna (merah) x + ycolor (merah) (- x)> 4 + warna (merah) (xx) rarrcolor kedua-dua belah ketidaksamaan kerana, tindakan ini meninggalkan ketidaksamaan yang sama (tidak berubah) Sebagai contoh: 4 + 1 <5 +1 adalah benar. Sekarang jika mengeluarkan 1 yang berada di kedua-dua belah pihak, keadaan itu dipelihara Baca lebih lanjut »

Perubahan peratus = 25%, Nilai Akhir = 200 Nilai awal = 160 Perubahan (perbezaan) = 200 - 160 = 40 Peratusan perubahan = (perubahan) / (nilai awal) xx 100 = (40/160) xx 100 = / 4) xx 100 = 25% peningkatan. Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N adalah Nilai Baru - 98 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 70 dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (98 - 70) / 70 * 100 p = 28/70 * 100 p = 2800/70 p = 40 Terdapat kenaikan 40% dari 70 hingga 98 Baca lebih lanjut »

Peningkatan adalah 25%. Peningkatan / pengurangan peratusan dikira dengan membahagikan peningkatan / pengurangan dengan amaun yang mana peningkatan / pengurangan ini berlaku dan mengalikannya sebanyak 100. Oleh kerana peningkatan 1800 berbanding 7200, peningkatan peratusan ialah 1800/7200 × 100 = 18 / 72 × 100 = (1cancel (18)) / (4cancel (72)) × 100 = 1 / (1cancel4) × 25cancel (100) = 25% Baca lebih lanjut »

Lihat keseluruhan proses penyelesaian di bawah: Formula untuk perubahan peratus antara dua nilai sepanjang tempoh masa adalah: p = (N - O) / O * 100% Di mana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita kira dalam masalah ini N adalah Nilai Baru - 99 untuk masalah ini O adalah Nilai Lama - 75 untuk masalah ini Penggantian dan pengiraan untuk p memberikan: p = (99 - 75) / 75 * 100% p = 24/75 * 100% p = (2400 / 75)% p = 32% Terdapat perubahan 32% dari 75 "ke" 99 Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Formula untuk mengira perubahan peratus dalam nilai antara dua mata dalam masa adalah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam masalah ini . N adalah Nilai Baru - 120 dalam masalah ini. O adalah Nilai Lama - 240 dalam masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (120 - 240) / 240 * 100 p = -120/240 * 100 p = -12000/240 p = -50 Ini adalah perubahan -50% atau penurunan 50%. Baca lebih lanjut »

Penurunan ini adalah 30%. Mari kita mulakan dengan bertanya soalan yang serupa, namun lebih mudah: apakah penurunan peratus dari $ 10.00 hingga $ 9.00? Dengan kata lain, jika item $ 10 dijual dengan harga $ 9, berapa peratus pembeli menyimpan? Ini nampaknya lebih intuitif. Jawapannya adalah 10%. Tetapi bagaimana kita mendapatnya? Nah, kami mendapati perbezaan antara dua harga ($ 10 - $ 9, iaitu $ 1), dan kemudian membandingkan perbezaan ini dengan harga asal $ 10, dan mendapati bahawa $ 1 adalah 10% dari $ 10. Inilah matematik yang kami lakukan di kepala kami: ("nilai asal" - "nilai baru") / "nilai Baca lebih lanjut »

Penurunan 20% Persamaan anda adalah; (IV) - (FV)] / (IV) IV bermaksud nilai awal FV bermaksud nilai akhir Apabila anda menggunakan formula ini: Penurunan = 100times (50-40) / 50 Pengurangan = 100times1 / 5 = 20% Ini bermakna penurunan adalah 20%. Baca lebih lanjut »

= 60% (40-25) / 25times100 = 15/25 kali 100 = 60% Baca lebih lanjut »

177.77bar7% bukan penyelesaian yang tepat. 177 7/9% penyelesaian yang tepat. Kaedah-> ("perbezaan") / ("nilai asal") xx100 => (750-270) / 270xx100 = 177.77bar7% Bar sepanjang 7 yang terakhir bermakna ia terus berulang selama-lamanya. '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Terdapat silap mata yang anda boleh gunakan untuk berurusan dengan berulang perpuluhan Anda menukarnya menjadi pecahan. Kadang-kadang anda perlu untuk didarab dengan nilai yang berbeza: 10 ^ n yang sesuai Let x = 177.77bar7 10x = 1777.77bar7 Jadi 10x-x -> 1777.77bar7 "" ul ("" 177.77bar7) "" larr &qu Baca lebih lanjut »

Lihat keseluruhan proses penyelesaian dan hasilkan di bawah: Rumus untuk mengira peratusan atau kadar pertukaran antara dua nilai ialah: p = (N - O) / O * 100 Dimana: p ialah perubahan peratus - apa yang kita selesaikan dalam Masalah N adalah Nilai Baru - 90 untuk masalah ini O adalah Nilai Lama - 50 untuk masalah ini. Substituting dan penyelesaian untuk p memberikan: p = (90-50) / 50 * 100 p = 40/50 * 100 p = 4000 / 50 p = 80 Terdapat kenaikan 80%. Baca lebih lanjut »

16.67%, saya tidak pasti, saya rasa ...? Um soalan itu membingungkan saya sedikit, kerana tatabahasa anda / tetapi: 1/6 = x / 100 100 dibahagikan dengan 6 = 16 R 4 (baki 4) atau 16.6 mengulangi Kemudian, dengan bulat, ia akan menjadi 16.67% Jadi saya Saya tidak tahu apa soalannya, jadi saya tidak tahu jawapannya, tetapi saya harap ini dapat membantu! Baca lebih lanjut »

64 Dari apa yang anda minta, saya percaya bahawa anda bertanya tentang segi empat tepat di antara 49 dan 81. Aksara kuadrat 49 ialah .7. Aksara kuadrat 81 ialah 9. Oleh itu nombor pertengahan ialah 8. warna (putih) () 8 ^ 2 = 64 Baca lebih lanjut »

Faktor kuadrat sempurna yang paling besar 80 ialah 16 = 4 ^ 2, tetapi faktor lain 80 adalah dataran yang sempurna, iaitu. 4 = 2 ^ 2 dan 1 = 1 ^ 2 Faktor perdana 80 ialah 2 ^ 4 * 5 Sejak 5 hanya berlaku sekali, ia tidak boleh menjadi faktor faktor apa pun. Untuk faktor yang menjadi segiempat, ia mesti mengandungi sebarang faktor perdana bahkan beberapa kali. Kemungkinan adalah 2 ^ 0 = 1, 2 ^ 2 = 4 dan 2 ^ 4 = 16. Baca lebih lanjut »

Kuadrat 48 ialah 48 xx 48 = 2,304 Perkataan "sempurna" adalah soalan ini tidak diperlukan. Kuadrat yang sempurna ialah kuadrat nombor keseluruhan. Oleh itu, persegi 48 adalah, mengikut definisi, persegi sempurna. Sebagai contoh: 9 adalah persegi 3, kita katakan "9 adalah persegi yang sempurna" ("ia adalah persegi 3"). Kita tidak perlu mengatakan (dan oleh itu kita tidak) bahawa "9 adalah persegi sempurna 3". Tidak ada perkara seperti "dataran yang tidak sempurna daripada nombor" Baca lebih lanjut »

= warna (biru) (6sqrt2 72 bukan persegi yang sempurna, tetapi punca kuadratik 72 dapat dipermudah lagi dengan perdana faktorising 72 sqrt72 = sqrt (2 * 2 * 2 * 3 * 3) = sqrt (2 ^ 2 * 2 * 3 ^ 2) = warna (biru) (6sqrt2 Baca lebih lanjut »

= 10sqrt (5) Tidak ada "persegi sempurna" dari sqrt (500), di sini adalah mengapa: = sqrt (500) mempunyai faktor utama: = sqrt (5 * 5 * 5 * 2 * 2) = sqrt Oleh kerana 5 bukan persegi yang sempurna ia tidak boleh dikeluarkan dari radikal dalam bentuk yang tepat, iaitu sqrt5 adalah nombor yang tidak rasional (5) = 5 * 2 ^ 2) = 5 * 2 * . Baca lebih lanjut »

Dataran tujuh adalah 49. Kita katakan bahawa 49 adalah segiempat yang sempurna kerana ia adalah kuadrat nombor keseluruhan 7. Jika n adalah bilangan keseluruhan maka kita menyebutnya sebagai persegi yang sempurna jika terdapat beberapa keseluruhan m sedemikian sehingga n = m ^ 2. Jika x adalah nombor rasional, maka kita menyebutnya sebagai persegi yang sempurna jika terdapat beberapa nombor rasional seperti x = w ^ 2. Malah jika x = p / q dinyatakan dalam terma terendah (iaitu p dan q tidak mempunyai faktor yang sama selain 1) dan p> = 0, q> 0, maka itu adalah persegi sempurna jika dan hanya jika kedua-dua p dan q ad Baca lebih lanjut »

Perimeter adalah 10 warna (merah) ("Menggunakan rasio adalah alat yang sangat berkuasa!") Biarkan ketinggian segitiga standardis dengan h Biarkan panjang sisi segitiga dalam soalan ialah x Dengan nisbah panjang sisi yang kita ada: warna ("segitiga segi tiga") / ("ketinggian segi tiga sasaran") / ("ketinggian segitiga standard") = = x / 2 5 / sqrt (3) xx1 / h = x / 2 Tetapi h = sqrt (3) memberi 5 / sqrt (3) xx1 / sqrt (3) = x / 2 x = (2xx5) adalah panjang untuk hanya satu sisi. Terdapat tiga pihak: Perimeter = (3xx2xx5) / 3 = 3/3 xx2xx5 = 10 Baca lebih lanjut »