Prealgebra

(10,000m) / (255m) = 39.22 pusingan adalah betul-betul 10 Km. Jika pusingan lengkap perlu dijalankan, 40 pusingan diperlukan. Kita perlu membahagikan 10.0km dengan 255m untuk mengetahui berapa kali 255m boleh 'masuk ke' 10km. Unit adalah berbeza. Mereka perlu sama sebelum kita boleh membahagi. Sama ada menggunakan: 10.0km xx1000 = 10,000m OR: "255m" div 1000 = 0.255Km (10,000) / 255 = 39.22 rArr 40 pusingan. Sekiranya pusingan lengkap perlu dijalankan, 40 pusingan akan menjadi 10 Km. Baca lebih lanjut »

Penyebut yang paling kurang adalah 110. Mula dengan menyenaraikan kelipatan anda sebanyak 11 hingga anda dapati satu yang 10 akan menjadi faktor. 11 × 1 = 11 11 × 2 = 22 11 × 3 = 33 11 × 4 = 33 11 × 5 = 55 Apabila anda meneruskan anda akan mendapati bahawa satu-satunya nombor yang kedua-dua 11 dan 10 masuk adalah 110. Dari sana anda meletakkan 110 ke dalam penyebut dalam kedua-dua pecahan. Ingat apa yang anda lakukan ke bahagian bawah yang mesti anda lakukan ke bahagian atas. 11 × 1/10 = 11/110 10 × 1/11 = 10/110 Kemudian anda menambahnya bersama. 21/110 Baca lebih lanjut »

Pecahan LCD 3/5 dan 1/3 ialah 3/1. Pengecualian umum yang paling rendah pecahan adalah berbeza daripada mencari nombor biasa yang paling rendah bilangan semulajadi. Untuk mencari pecahan yang paling rendah daripada pecahan pecahan, seseorang perlu terlebih dahulu mencari Denominator Biasa Terendah bagi semua pengkuasa, katakan ia adalah A dan kemudian Faktor Biasa Tertinggi bagi semua penyebut, katakan itu B Kemudian A / B adalah Denominator Biasa Terendah pecahan. Dalam contoh yang diberikan, kita mempunyai 3 dan 1 sebagai pengangka dan kerana tidak ada faktor umum di antara mereka, kita boleh membiak mereka untuk mendapa Baca lebih lanjut »

Kita lihat pada penyebut 6 dan 9 Kami memaksa mereka menjadi prima: 6 = 2 * 3 dan 9 = 3 * 3 Sekarang kita mengambil semua faktor ke tahap tertinggi mereka: 2 * 3 * 3 = 18 Jadi 5/6 = 15 / 2/9 = 4/18 Dan sekarang kita boleh menambah atau menolak mereka, kerana mereka mempunyai penyebut biasa. Baca lebih lanjut »

12 8 adalah gandaan 2. 8/2 adalah 4. 3 bukan gandaan sama ada 8 atau 2. 4 * 3 adalah 12. Saya tahu bahawa ini benar-benar bukan jawapan yang mencukupi dan saya tidak ingat bagaimana kita menggunakan untuk melakukannya dalam pra-algebra tetapi saya tahu 12 adalah jawapan yang betul. Baca lebih lanjut »

Penyebut paling umum adalah 8 Memandangkan: 1/2, 1/4, 3/8. Cari kuantum yang paling biasa Penyebut yang paling kurang adalah Lazim Biasa Paling Banyak (LCM) daripada tiga penyebut. Untuk mencari LCM, tulis gandaan tiga penyebut: 2: 2, 4, 6, warna (merah) (8), 10, 12, ... 4: 4, warna (merah) (8), 12, 16 , 20, ... 8: warna (merah) (8), 16, 24, 32, ... LCM adalah pelbagai kecil yang umum untuk ketiga-tiga: 8 Ini bermakna penyebut paling umum ialah 8 Baca lebih lanjut »

40 Jika kita melihat faktor faktor utama penyebut, kita mempunyai 4 = 2 ^ 2 8 = 2 ^ 3 5 = 5 ^ 1 Penyebut yang paling biasa ialah produk minimum yang mengandungi semua faktor di atas kepada kuasa yang sesuai. Dalam kes ini, itu akan menjadi 2 ^ 3 * 5. Oleh itu, penyebut paling umum adalah 2 ^ 3 * 5 = 8 * 5 = 40 Baca lebih lanjut »

Gandaan kurang umum ialah 150. Satu cara mudah untuk menentukan bilangan kecil adalah untuk mendarabkan bilangan yang lebih besar sehingga satu gandaan biasa dijumpai. Dalam kes ini, kita boleh darab 50 sehingga kita dapati nombor yang boleh dibahagikan dengan 15. 50 * 1 = 50 tidak dapat dibahagi dengan 15 50 * 2 = 100 tidak dapat dibahagi 15 15 * 15 = 150 dibahagi 15 Oleh itu, nombor terkecil dibahagi dua dan 15 adalah 150. Baca lebih lanjut »

Paling jarang yang biasa adalah 42. Gandaan 2 adalah {2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40 , 42,44,46,48,50, ...} Gandaan 3 adalah {3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45, 48,51, ..} Gandaan 7 adalah {7,14,21,28,35,42,49,56, ...} Gandaan biasa adalah {42, ...} Paling Tidak Beragam Biasa ialah 42. Baca lebih lanjut »

18. Pergi dalam gandaan sama ada 6 atau 9. jadi untuk 6, terdapat: 6, 12, warna (biru) (18), 24 ... untuk 9, terdapat: 9, warna (biru) (18) , 27, 36 ... dan cari nombor terawal atau terendah yang berlaku di kedua-duanya, iaitu 18. Baca lebih lanjut »

Paling jarang yang berbilang adalah 120 Gandaan 8 adalah {8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,104,112, warna (merah) 120, ....} Gandaan 10 adalah { 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,110, warna (merah) 120, ....} Gandaan 12 adalah {12,24,36,48,60,72,84,96,108, warna (merah) 120, ....} Oleh itu, gandaan biasa adalah {120,240, --- dan kebanyakannya lazimnya adalah 120 Baca lebih lanjut »

Denominator Biasa Terendah adalah 21 Pengecam Biasa Biasa yang paling rendah adalah berbeza daripada mendapatkan nombor biasa yang paling rendah dari bilangan semulajadi. Untuk mencari pecahan yang paling rendah daripada pecahan pecahan, seseorang perlu terlebih dahulu mencari Denominator Biasa Terendah bagi semua pengkuasa, katakan ia adalah A dan kemudian Faktor Biasa Tertinggi bagi semua penyebut, katakan itu B Kemudian A / B adalah Denominator Biasa Terendah pecahan. Dalam contoh yang diberikan, kita mempunyai 1, 3 dan 7 sebagai pengangka dan kerana tidak ada faktor umum di antara mereka, kita boleh membiak mereka untu Baca lebih lanjut »

Sistem metrik adalah sistem pengukuran perpuluhan yang diperkenalkan untuk memudahkan pengiraan, yang sebelum ini sukar diproses. Sistem terdahulu menggunakan unit (1) panjang seperti batu, halaman, kaki; (2) berat pound dan auns; (3) ekar, batu persegi dan (4) isipadu seperti galon bushel, auns cecair dan sebagainya. Mereka mempunyai sedikit masalah kerana tidak mudah untuk menambah mereka kerana hubungan antara mereka tidak seragam. Sebagai contoh sebagai 1 batu adalah 8 kaki dan setiap kaki mempunyai 220 meter, mudah untuk menambah contohnya - 3 batu 6 jarak jauh 140 meter ditambah 5 batu 4 jarak jauh dan 110 meter. Sis Baca lebih lanjut »

26 = 2xx13 Pertama, kita dapat melihat bahawa digit terakhir 26 adalah sama, dan dengan itu 26 akan dibahagikan dengan 2. Jika kita membahagikan dengan 2, kita dapati 26/2 = 13. Oleh kerana 13 adalah nombor perdana, tidak ada lagi faktor utama 26, jadi penumpuan utama 26 ialah 2xx13. Baca lebih lanjut »

2xx2xx11. Ini juga boleh ditulis 2 ^ 2xx11 44 bukanlah perdana. Ia boleh dibahagikan dengan 2, kita dapat 44 = 2xx22. 22 tidak prima, 22 = 2xx11 jadi kita mempunyai 44 = 2xx (2xx11) yang sama dengan 44 = 2xx2xx11 = 2 ^ 2xx11 Baca lebih lanjut »

Faktor penentu utama adalah mencari faktor-faktor nombor yang semuanya prima. Faktor perindustrian utama 84 ialah 7 * 3 * 2 * 2 Baca lebih lanjut »

Kadar unit ialah 12 pelanggan setiap hari. Seperti dalam 30 hari, jumlah pelanggan yang ditangani ialah 360 dalam 1 hari bilangan pelanggan yang diurus adalah 360/30 = (36xx10) / (3xx10) = (36xxcancel10) / (3xxcancel10) = (3xx12) / 3 = (cancel3xx12) / 1cancel3 = 12 Oleh itu, kadar unit ialah 12 pelanggan setiap hari. Baca lebih lanjut »

Kadar unit adalah 2 1/2 meter sesaat. Sebagai objek yang terlibat dalam 16 saat meliputi 40 meter dalam 1 saat ia akan meliputi 40/16 dalam setiap detik yang sama dengan = (2xx2xx2xx5) / (2xx2xx2xx2) = (cancel2xxcancel2xxcancel2xx5) / (cancel2xxcancel2xx2xx2) = 5/2 = (2xx2 + 1) / 2 = (2xx2) / 2 + 1/2 = 2 1/2 Oleh itu, kadar unit adalah 2 1/2 meter sesaat. Baca lebih lanjut »

Maka $ 1 adalah kira-kira £ 0,628 Jadi £ 1 adalah tepat $ 1.592 Itu semua bergantung pada dasar perbandingan. Itu dia; yang mana kedua-dua anda ingin membuat unit (1 daripada) Express sebagai nisbah tetapi dalam bentuk pecahan. $ 7.96 hingga £ 5.00 "" -> "" ($ 7.96) / (£ 5.00) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Untuk membandingkan apa yang anda tahu berapa pound yang anda dapat untuk 1 dolar. (dolar digunakan sebagai kadar unit) Tukar dolar supaya menjadi 1. "" ("dolar") / ("pound sterling") -> 7.96 / 5.00 - = (7.96-: 7.96) Baca lebih lanjut »

6/17 14 jam dan 10 minit adalah sama dengan 14 1/6 jam, yang sama dengan (14xx6 + 1) 6 = 85/6 jam. Ini bermakna nisbah adalah: 5 / (85/6) = 5xx6 / 85 = batal (5) ^ 1xx6 / (batal (85) ^ 17) = 6/17 Baca lebih lanjut »

1: 10.75 Sejak 80 meter bersamaan dengan 0.080 km [1000 meter = 1 km] jadi 80 meter bersamaan dengan 0,080 km Nisbah boleh ditulis sebagai 0.80: 0.86 atau jika kita membahagikan 0.86 dengan 0.80 kita akan dapati 0.86 / 0.080 atau 10.75 / 1 atau Nisbah = 1: 10.75 Atau 0.86 adalah 10.75 kali lebih tinggi daripada 0.080 Baca lebih lanjut »

18/6 = 3 adalah nombor Semula, bilangan keseluruhan, bilangan bulat, pecahan, nombor rasional 18/3 adalah pecahan, yang dapat dipermudah sebagai (6cancel18) / (1cancel3) = 6/1 = 6. Oleh itu, Ia tergolong dalam nombor Semula jadi, iaitu {1,2,3,4,5,6 ...............} Ia tergolong dalam Whole numbers, yang {0,1 , 2,3,4,5,6 ...............} Ia tergolong dalam Integer, iaitu {....- 6, -5, -4, -3, -2, -1,0,1,2,3,4,5,6 ...............} Ia tergolong dalam Fraksi, kerana dapat dinyatakan sebagai nisbah dua angka semulajadi Ia tergolong dalam nombor Rasional, kerana ia boleh dinyatakan sebagai nisbah dua bulat Nota: Ia juga termasuk Baca lebih lanjut »

Ia adalah nombor rasional. Nombor rasional adalah bilangan yang boleh ditulis sebagai p / q, di mana p dan q adalah bilangan bulat dan q! = 0. Sebagai, -5/12 tergolong dalam set nombor rasional, kerana ia adalah nisbah dua bulat -5 dan 12, yang mana kedua adalah tidak sifar. Baca lebih lanjut »

-54/19 boleh dipanggil nombor rasional. -54/19 adalah nombor, yang boleh dinyatakan sebagai p / q, di mana p, q adalah bilangan bulat dan q! = 0. Seperti di sini pengasas -54 dan penyebut 19, kedua-duanya adalah bilangan bulat dan penunjuk tentu saja tidak sifar. Oleh itu, kita boleh katakan -54/19 sebagai nombor rasional. Selanjutnya, walaupun konsep nombor nyata dan nombor kompleks adalah di luar skop Prealgebra, boleh disebutkan bahawa 54/19 boleh dipanggil sebagai nombor nyata dan nombor kompleks juga. Baca lebih lanjut »

8/3 adalah nombor nyata, rasional Berikut adalah kategori: I. Nyata: Termasuk semua nombor kecuali akar kuantiti nombor negatif dan pecahan dengan 0 dalam penyebutnya A. Rasional: nombor nyata yang dinyatakan sebagai nisbah bilangan keseluruhan, atau sebagai perpuluhan mempunyai trend mengulangi yang berterusan, seperti 0.3333333, yang berlaku dalam keadaan ini a. Integer: nombor rasional sebenar yang bukan pecahan dan boleh negatif i. Seluruh: integer rasional sebenar yang tidak negatif tetapi dapat 0 ii. Nombor semula jadi: integer keseluruhan rasional sebenar yang tidak 0 B. Irrational: mempunyai pengembangan perpuluhan Baca lebih lanjut »

Sqrt10.24 = 3.2 jadi ia adalah nombor rasional. sqrt10.24 = sqrt (1024/100), sebagai 1024 = ul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) xxul (2xx2) = 32/10 = 3.2 Nombor boleh ditulis sebagai pecahan, jadi itu adalah nombor rasional. Baca lebih lanjut »

The -sqrt22 bersamaan dengan -sqrt22 = -sqrt (2 * 11) = - (sqrt2 * sqrt11) Oleh itu, sqrt2, sqrt11 adalah irasional, -sqrt22 tidak rasional. Apabila bilangan seperti sqrta dapat disederhanakan ke bentuk p / q di mana p, q di mana nombor semulajadi maka ia dipanggil rasional. Sebagai contoh -sqrt9 = -sqrt (3 ^ 2) = - 3 Sudah tentu nombor irasional tergolong dalam set nombor nyata seperti rasional, bilangan bulat dan bilangan semula jadi. Baca lebih lanjut »

-sqrt64 = -8 adalah integer Sebagai 64 adalah satu segi lengkap, sebenarnya ia adalah 8 ^ 2 iaitu segi bilangan nombor rasional / rasional, kita mempunyai -sqrt64 = -8, dan ia adalah integer, juga nombor rasional dan boleh kita katakan nombor sebenar. Tetapi biasanya seseorang menerangkannya sebagai sistem nombor terkecil yang boleh ditakrifkan. Oleh itu, kita boleh katakan -sqrt64 = -8 adalah integer Baca lebih lanjut »

Sqrt24 adalah nyata dan tidak rasional. Sekiranya anda mengerjakan sqrt24 pada kalkulator, anda akan mendapat jawapan; sqrt24 = 4.898979486 Tetapi nombor itu tidak berhenti di situ. ia berterusan selepas 6 yang terakhir, tetapi anda akan melihat bahawa tiada pola yang muncul. Nombor jenis ini dipanggil nombor yang tidak rasional kerana ia tidak boleh ditulis sebagai pecahan yang akan mewakili nisbah tepat antara dua bilangan bulat, Jelas bahawa nombor itu berada pada baris nombor di suatu tempat - Oleh itu, ia adalah nombor sebenar. Ia adalah antara 4 dan 5. Kita boleh mendapatkan lebih tepat dan mengatakan bahawa: 4.898 & Baca lebih lanjut »

Sebagai ungkapan radikal (akar), ia pada mulanya tergolong dalam set nombor irasional. Kita boleh melihat jika perkara boleh diambil dari bawah tanda radikal: = sqrt ((41xxcancel2) / (10xxcancel2)) Tetapi itu semua. Kesimpulan: Ini adalah nombor tidak rasional, iaitu subset nombor nyata. ("tidak rasional" yang bermaksud bahawa bilangan cam't ditulis sebagai pecahan). Baca lebih lanjut »

1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = 2 27/105 Untuk menambah 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6, firs menukar semua penyebut untuk Mengecualikan Denominator Biasa (LCD), yang tidak lebih daripada 7, 14, 3, 5 dan 6. Secara umum, 7, 14, 3, 5 dan 6 LCD adalah 14xx6xx5 = 420 (kerana 7 adalah faktor 14 dan 3 adalah faktor 5). Oleh itu, menukar setiap penyebut 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 hingga 420, 1/7 + 3/14 + 2/3 + 2/5 + 5/6 = (1xx60 / (7xx60) + (3xx30) / (14xx30) + (2xx140) / (3xx140) + (2xx84) / (5xx84) + (5xx70) 168/420 + 350/420 = (60 + 90 + 280 + 168 + 350) / 420 = 948/420 = (237cancel948) / (105cancel420) = 237/105 = 2 27/105 4 Baca lebih lanjut »

2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = 49/72 Untuk memudahkan 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6, kita sepatutnya membuat semua penyebut yang sama. Untuk ini, kita sepatutnya mengetahui Paling Rata Biasa Denominator (LCD) daripada {9,2,8,6}, iaitu 72. Oleh itu, 2/9 + 1 / 2-7 / 8 + 5/6 = (2xx8) / (9xx8) + (1xx36) / (2xx36) - (7xx9) / (8xx9) + (5xx12) / (6xx12) = 16/72 + 36 / 72-63 / 72 + 60/72 = (16 + 36-63 +60) / 72 = 49/72 Baca lebih lanjut »

3 / 12-1 / 8 + 5/6 = 23/24 Untuk mempermudah 3 / 12-1 / 8 + 5/6, kita perlu membawanya ke penjaga yang sama. Sebagai Denominator Paling Sedikit daripada {12,8, 6} adalah 24. berbuat demikian kita mendapat 3 / 12-1 / 8 + 5/6 = (3xx2) / (2xx12) - (1xx3) / (8xx3) + (5xx4 ) / (6xx4) = 6 / 24-3 / 24 + 20/24 = (6-3 + 20) / 24 = 23/24 Baca lebih lanjut »

LCM = 144 Faktor 24: 1,24,2,12, 3.8, 4,6 Faktor 36: 1,36, 2,18, 3,12, 4,9, 6,6 Faktor 48: 1 , 48, 2,21, 3,16, 4,12, 6,8 Faktor utama 24 = 2 ^ 3 (3) Faktor utama 36 = 2 ^ 2 (3 ^ 2) (3) Faktor utama utama: 2, 3 Faktor utama umum dengan eksponen terbesar: 2 ^ 4, 3 ^ 2 2 ^ 4 (3 ^ 2) = 144 Baca lebih lanjut »

10 tidak mempunyai tiga. 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Daripada 40 pelajar yang mempunyai T-Rex dan iPad, 10 pelajar juga mempunyai telefon bimbit (mereka mempunyai ketiga-tiga). Jadi 30 pelajar mempunyai T-Rex dan iPad tetapi tidak semuanya.Daripada 30 pelajar yang mempunyai iPad dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai kesemua tiga. Jadi 20 pelajar mempunyai iPad dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. Daripada 60 pelajar yang mempunyai T-Rex dan telefon bimbit, 10 pelajar mempunyai ketiga-tiga mereka. Jadi 50 pelajar mempunyai T-Rex dan telefon bimbit tetapi tidak semuanya. ~~~ Baca lebih lanjut »

280/400 = 7/10 Mari kita berbincang terlebih dahulu tentang apa yang dapat dilihat oleh pecahan, dan saya akan mulakan dengan bercakap tentang pizza. Katakan kita mempunyai pizza yang mempunyai 8 keping dan saya makan 3 dari mereka. Saya boleh menulis: "keping pizza saya" / "jumlah pizza" = 3/8 Kita boleh melakukan perkara yang sama dengan pokok di taman. "pokok di taman yang terbenam" / "jumlah pokok di taman" = 280/400 Dan secara teknis kita boleh berhenti di sini - kita mempunyai pecahan. Walau bagaimanapun, sering kali kita ingin menyatakan pecahan dalam terma yang paling rendah. Baca lebih lanjut »

Jika saya telah menafsirkan soalan ini dengan betul, ia menggambarkan keadaan yang mustahil. Jika 3/4 tinggal maka 1/4 = 25% kiri awal Jika kita mewakili bilangan anak perempuan asal sebagai warna (merah) g dan bilangan asal lelaki sebagai warna (biru) b warna (putih) ("XXX") 40 % xxcolor (merah) g + 10% xx warna (biru) (b) = 25% xx (warna (merah) 10color (biru) b = 25color (merah) g + 25color (biru) warna b (putih) ("XXX") rarr 15color merah) g = warna (biru) b ... TETAPI kita diberitahu warna (biru) b = warna (merah) g + 18 Baca lebih lanjut »

Maka nisbah itu adalah hutang kepada pendapatan sebanyak 13:60 Asumsi: Angka kredit dan angka pinjaman kereta yang diberikan adalah sebulan. Jumlah pengeluaran untuk 1 bulan: $ 300 + $ 350 = $ 650 Tulis nisbah hutang kepada pendapatan sebagai: - pengeluaran: pendapatan "" -> ("outgoings") / ("pendapatan") = ($ 650) / ($ 3000) dirawat dengan cara yang sama anda akan pecahan. (650-: 50) / (3000-: 50) = 13/60 13 adalah nombor prima supaya kami tidak dapat mempermudah lagi. Maka nisbahnya adalah hutang kepada pendapatan sebanyak 13:60 Baca lebih lanjut »

120 batu Saya pada mulanya mendapati ini dengan meneka: Bagaimana jika dia menghabiskan masa selama satu jam memandu ke lapangan terbang kemudian dua jam terbang? Beliau kemudiannya akan bergerak 30 batu pada jam pertama dan 2 xx 60 = 120 batu dalam dua jam akan datang. Itu semua ditambah sejak dia akan melakukan perjalanan sebanyak 30 + 120 = 150 batu dalam jumlah 1 + 2 = 3 jam, seperti yang diperlukan oleh soalan itu. warna (putih) () Bagaimana anda mengira ini tanpa meneka? Jika dia menghabiskan semua 3 jam memandu pada kelajuan purata 30 batu sejam, dia akan meliputi 3 xx 30 = 90 batu. Itu akan menjadi 150 - 90 = 60 ba Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, anda boleh mengabaikan keturunan 387 kaki. Ia tidak memberikan maklumat yang berguna kepada masalah ini. Dia mendaki Patrick pada ketinggian: 418 "kaki" + 94 "kaki" = 512 "kaki" Daun keturunan kedua meninggalkan Patrick pada ketinggian: 512 "kaki" - 132 "kaki" = 380 " Baca lebih lanjut »

Penny memiliki 40 gaun dan 11 guaman Biarkan d dan s masing-masing bilangan pakaian dan saman. Kami diberitahu bahawa bilangan pakaian adalah lebih daripada dua kali jumlah pakaian. Oleh itu: d = 2s + 18 (1) Kami juga diberitahu bahawa jumlah pakaian dan saman adalah 51. Oleh itu d + s = 51 (2) Dari (2): d = 51-s Substituting for d in ) di atas: 51-s = 2s + 18 3s = 33 s = 11 Substituting untuk s dalam (2) di atas: d = 51-11 d = 40 Oleh itu bilangan pakaian (d) adalah 40 dan jumlah saman ) ialah 11. Baca lebih lanjut »

Kadar bayaran jam sejam adalah $ 8.75 / jam. Kadar gaji setiap jamnya ditentukan dengan membahagikan jumlah gajinya dengan jumlah jam yang dia bekerja. Menggunakan r sebagai kadar bayarannya, r = ("jumlah gaji") / ("jam total") r = ($ 70.00) / ("8 jam") = "$ 8.75 / jam" Baca lebih lanjut »

= (hijau) (-2 (1/3) 3 (1/6) = ((6 * 3) + 1) / 6 = 19/6 5.5 = (5.5 * 10) / 10 = (11) / batalkan (10) ^ warna (coklat) (2) = 11/2 LCM penyebut nombor angka 2,6 adalah 6.: (19/6) - 11/2 = (19 = (19/6) - (33/6) = (19 - 33) / 6 = -cancel (14) ^ warna (coklat) 7 / batalkan (6) ^ warna (coklat) (3) => - (7/3) = warna (hijau) (-2 (1/3) Baca lebih lanjut »

96 Divisor daripada 42 adalah {1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42} Jumlahnya adalah 96. Walau bagaimanapun, jika 1 dan 42 tidak dianggap sebagai 1 dan bilangan itu sendiri adalah pembahagi, jumlahnya akan menjadi 53 Baca lebih lanjut »

Nombor yang boleh dibahagikan dengan 18 mesti dibahagikan oleh kedua-dua 2 dan 9. Kebalikannya juga benar: Nombor yang boleh dibahagikan oleh kedua-dua 2 dan 9 mesti dibahagikan dengan 18. Oleh itu, kita hanya perlu menguji kedua-dua perbezaan oleh 2 dan 9. Jika nombor dibahagikan dengan 2, digit terakhirnya mestilah sama. Jika nombor dibahagikan dengan 9, jumlah semua digitnya mestilah berganda daripada 9 Jika nombor melepasi kedua-dua ujian, maka ia pasti akan dibahagikan dengan 18. Baca lebih lanjut »

$ 8.87 per paun Pertama sekali, kita tahu bahawa kita membeli 1.24 paun keju dan kos $ 11. Jika kita mempunyai satu paun keju, berapa kosnya. ($ 11) / (1.24 paun) = (?) / (1 paun) Apa yang anda perlu lakukan adalah melipatgandakan salib. membiak secara menyerong dan membahagikan (1 paun xx $ 11) / (1.24 paun) = $ 8.87 setiap paun Baca lebih lanjut »

Kadar unit adalah $ 9.50 sejam Sebagai kadar untuk 6 jam. adalah $ 57, kadarnya ialah $ 57/6 = (3xx19) / (3xx2) = 19/2 = 9.50 Oleh itu, kadar unit ialah $ 9,50 per jam. Baca lebih lanjut »

52 perkataan seminit. Sebagai 2 jam dan 45 minit bersamaan dengan 2xx60 + 45 = 165 minit, ini bermakna seseorang boleh mengetik 8580 perkataan dalam 165 minit dan oleh itu dalam satu minit orang boleh menaip 8580/165 = (8580-: 5) / (165- : 5) (sebagai pengangka dan penyebut jelas dibahagikan dengan 5) atau 1716/33 perkataan. Sekali lagi, pengangka dan penyebut dibahagikan dengan 3 dan 11 juga, bersamaan dengan (52cancel (572) membatalkan (1716)) / (1cancel (11) membatalkan (33)) atau 52 perkataan seminit. Baca lebih lanjut »

Seperti yang disebutkan di atas oleh Sabrina, jawapannya sebenarnya 1.75 apabila anda membahagikan 3.5 oleh 2. Walau bagaimanapun, di sini di Socratic, kami berusaha sebaik-baiknya untuk menerangkan jawapannya, kerana hanya jawapan akan memberi anda kredit separa pada penilaian (sekurang-kurangnya dengan pengalaman saya) dan tiada tempat dalam kehidupan. Bagaimanapun, kadar unit bermakna kita perlu mencari berapa banyak halaman boleh dibaca (mungkin) dalam SATU jam. Untuk mencari itu, hanya membahagikan 2 dengan sendirinya untuk mendapatkannya, dan lakukan yang sama dengan 3.5, yang akan memberi anda 1.75. Kami membahagika Baca lebih lanjut »

Kadar unit ialah 50c setiap oren "Kadar unit" bermaksud "Berapa banyak untuk satu?" $ 6.00 untuk 12 oren. Bahagikan sebanyak 12. ($ 6) / 12 "untuk" 12/12 oren $ 0.50 "untuk" 1 oren Jadi kadar unit adalah 50c setiap oren Baca lebih lanjut »

1/12 adalah nilai. Apa yang anda lakukan ialah kaedah KCF. Simpan, Tukar, Flip. Anda akan menyimpan 1/3. Kemudian anda menukar tanda bahagikan ke tanda berganda. Kemudian anda flip 4 hingga 1/4. Anda melakukannya sejak 1/4 adalah timbal balik 4.1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 Baca lebih lanjut »

7/3 Perubahan pertama 5 1/4 ke dalam pecahan tidak wajar. 5 1/4 = 21/4 jadi "" 5 1 / 2xx4 / 9 "" -> "" 21/4 xx 4/9 Sekarang mari kita kalikan. (21times4) / (4times9) 84/36 Yang memudahkan kepada 21/9 = 7/3 Baca lebih lanjut »

Sila lihat di bawah. n factorial diberikan oleh n! = nxx (n-1) xx (n-2) xx ........ xx3xx2xx1 ia juga boleh ditulis sebagai n! = nxx (n-1)! 1! = 1 2! = 2xx1 = 2 3! = 3xx2xx1 = 6 4! = 4xx3xx2xx1 = 24 5! = 5xx4xx3xx2xx1 = 120 6! = 6xx5xx4xx3xx2xx1 = 720 dan sebagainya. Baca lebih lanjut »

Harga unit ialah $ 1.81. Mari kita buat ini menjadi sebahagian kecil untuk mencari harga unit, iaitu dalam bentuk $ / kg. (9.05 / 5), di mana 9.05 mewakili harga beg 5kg ($ 9.05), dan 5 mewakili bilangan kilogram, Sekarang, bahagikan: (9.05 / 5) = 1.81 Oleh itu, harga unit ialah 1.81. Terima kasih kepada @Parzival S untuk menyemak dan membetulkan jawapan ini. Baca lebih lanjut »

X = 2/7 Jika a: b = c: d maka axxd = bxxc, maka x xx14 / 15 = (23/42 + x) xx8 / 25 atau mengalikan dua sisi dengan 25/8 (14x) / 15xx25 / 23/42 + x atau (35x) / 12 = 23/42 + x atau (35x) / 12-x = (35x) / 12- (12x) / 12 = 23/42 atau (23x) / 12 = 23/42 atau x = cancel23 / (7cancel42) xx (2cancel12) / cancel23 atau x = Baca lebih lanjut »

2/3 Nisbah 30/45 tidak dalam istilah yang paling sederhana (bererti pengangka dan penyebut tidak mempunyai persamaan), jadi untuk mencari nisbah bersamaan, anda mesti mengurangkan pecahan. Jadi pertama, anda harus berfikir kepada diri sendiri, apa yang ada 30 dan 45 mempunyai persamaan? Oleh kerana mereka berdua mempunyai 5 kesamaan, anda perlu membahagi 30 oleh 5, dan 45 oleh 5. (30-: 5) / (45-: 5) Anda ditinggalkan dengan pecahan atau catuan 6/9, yang bersamaan kepada 30/45. Walau bagaimanapun, ini boleh dikurangkan lagi, kerana 6 dan 9 kedua-duanya boleh dibahagikan dengan 3. (6-: 3) / (9-: 3) Sekarang, jawapan terakhir Baca lebih lanjut »

Lihat proses penyelesaian di bawah: Cari faktor utama untuk setiap nombor sebagai: 3 = 1 xx 3 5 = 1 xx 5 Sekarang kenal pasti faktor-faktor yang sama dan tentukan GCF: 3 = warna (merah) (1) xx 3 5 = merah) (1) xx 5 Oleh itu: "GCF" = warna (merah) (1) Baca lebih lanjut »

-15/3 seperti itu, adalah nombor rasional. Tetapi ia juga boleh menjadi integer Nombor rasional ditakrifkan sebagai hasil kuantiti (bahagian) daripada dua bulat (nombor keseluruhan, nombor tanpa perpuluhan). -15 adalah integer 3 adalah integer Oleh itu -15/3 adalah nombor rasional. Walau bagaimanapun, ini akan dipermudahkan kepada -5 yang merupakan integer. Baca lebih lanjut »

1 "mikron" = 1 xx 10 ^ -6 m Membahagikan 1 mm dengan 1000 memberikan micrometres, juga dipanggil mikron. Untuk pengukuran yang sangat kecil kita memerlukan skala yang lebih kecil walaupun dari mm. Ketebalan lapisan seperti cat, lapisan plastik, muka surat, bahkan rambut manusia boleh diukur dalam mikron. 1m div 1000 rarr 1mm = 1 xx 10 ^ -3m 1mm div 1000 = micron = 1 xx 10 ^ -3 xx 10 ^ -3 m Oleh itu 1m div 1000 div 1000 = 1 "mikron" = 1 xx 10 ^ -6 m Baca lebih lanjut »

Mula dengan Pertama = Exponentiation, Kedua = produk dari 5 dan 3, Ketiga = Jumlah dari 15 dan 4, Forth = Gabungkan pecahan untuk memperoleh 7/9 Dari yang diberikan (8/3) ^ 2- (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (5 * 3 + 4) / 3 64 / 9- (15 + 4) / 3 64 / 9-19 / 3 7/9 Tuhan memberkati .... Saya harap penjelasan itu berguna. Baca lebih lanjut »

Pertama: tambahan di dalam kurungan. Ketiga: pendaraban Kelima: tambahan Kami mengikuti Perintah Operasi, juga dikenali sebagai PEMDAS: warna (merah) (P) - Parentheses (juga dikenali sebagai Kurungan) warna (biru) (E) - Warna Exponents (green) Warna pendaraban (hijau) (D) - Bahagian (ini mempunyai berat yang sama dengan M dan jadi saya memberikan warna yang sama) warna (coklat) (A) - Warna tambahan (coklat) (S) - Penolakan - berat sebagai A dan sebagainya warna yang sama) Jadi dalam ungkapan 3-2xx (2 + 4) + 5- (3/2) ^ 3 kita mula-mula mencari warna (merah) (P). Terdapat dua daripada mereka: 2 + 4 dan pecahan 3/2. Kami tida Baca lebih lanjut »

Dia perlu menambah kucingnya dengan 220 Let Yosief mempunyai 3x syiling 1 dan 2x syiling 2 . Sebagai jumlah keseluruhannya ialah 700, kita mempunyai 3x + 2x = 700 atau 5x = 700 atau x = 700/5 = 140 Oleh itu, Yosief mempunyai 3xx140 = 420 koin 1 dan 2xx140 = 280 koin 2 . Oleh itu jumlah lembahnya adalah 420 + 280xx2 = 420 + 560 = 980 Yosief perlu menambahkan lagi kepada kitty untuk mempunyai 6 wang kertas bernilai 200, yang nilainya 200xx6 = 1200. Oleh itu, dia perlu menambah kucingnya sebanyak 1200- 980 = 220. Baca lebih lanjut »

5/11 300/660, di mana 300 adalah bilangan pelajar dalam bahasa Inggeris 101, dan 660 adalah bilangan pelajar dalam bahasa Inggeris 102. Bahagikan dengan 60, GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 adalah nisbah dalam bentuk paling sederhana. Baca lebih lanjut »

B. 50 N menjadi 1/4 lebih besar daripada 40 bermakna ia adalah 1/4 kali lebih besar daripada 40. Jadi, pertama temukan 1/4 40 adalah 40xx1 / 4 = cancel40 ^ 10xx1 / cancel4 ^ 1 = 10 Sekarang tambah, ini 10 ke 40 = 10 + 40 = 50 Baca lebih lanjut »

Nisbah yang lebih baik bergantung kepada matlamat orang yang menghakimi. Dari sudut pandang pesakit, lebih banyak jururawat mungkin lebih baik. Jadi (a) 1 jururawat kepada 4.25 pesakit adalah nisbah yang lebih baik. Dari sudut pandang hospital (dan pesakit bimbang tentang harga yang lebih tinggi disebabkan kos pekerja yang lebih tinggi), lebih sedikit jururawat mungkin lebih baik. Dalam kes ini (b) 1 jururawat kepada 4.5 pesakit adalah nisbah yang lebih baik. Baca lebih lanjut »

Sebelas dan empat puluh lima ribu Pertama masukkan nombor ke kiri Sebelas Kemudian ikuti dengan 'dan' Sebelas dan Seterusnya, tulis nombor di sebelah kanan tempat perpuluhan seperti biasanya. Sebelas dan empat puluh lima Akhirnya mencari tempat angka terakhir Digit pertama selepas perpuluhan adalah tempat kesepuluh Kedua adalah tempat seratus Ketiga adalah beribu-ribu tempat Keempat adalah sepuluh ribu tempat Dan seterusnya Sebagai nombor terjauh di sebelah kanan perpuluhan adalah angka ketiga tempat seribu sehingga kita menambah seribu hingga akhir untuk menyelesaikannya Sebelas dan empat puluh lima ribu Baca lebih lanjut »

2/7> 1/4 Kita boleh lakukan ini beberapa cara yang berbeza. Yang pertama ialah melakukan pembahagian: 1/4 = 0.25 2/7 ~ = 0.29 Dan jadi kita tahu bahawa 2/7 lebih besar daripada 1/4 Kita boleh juga melakukannya dengan cara ini: 1/4, 2/7 1 / 4xx (1), 2 / 7xx (1) 1 / 4xx (7/7), 2 / 7xx (4/4) 7/28, 8/28 supaya kita boleh lihat bahawa 8/28> 7/28, bahawa 2/7> 1/4 Baca lebih lanjut »

= 11/32 Terdapat pecahan tak terhingga di antara keduanya, jadi saya akan menganggap anda bermaksud separuh jalan antara mereka. Satu kaedah adalah untuk rata-rata mereka, yang melibatkan menambah mereka bersama-sama dan kemudian membahagikan dengan 2. Anda memerlukan penyebut biasa terlebih dahulu. (1/8 + 9/16) div 2 = (2 + 9) / 16 div 2 = 11/16 xx 1/2 = 11/32 Baca lebih lanjut »

Mereka adalah sama Cara paling mudah untuk membandingkan pecahan ialah memberi mereka penyebut yang sama (nombor bawah). Cara termudah untuk melakukan ini adalah dengan menggunakan Faktor Biasa Paling Rendah. Untuk mencari Faktor Biasa Paling Rendah, senaraikan semua gandaan setiap penyebut dan dapatkan nombor terendah yang mereka kongsi. 3: 3, warna (merah) 6, 9, 12, 15, 18 ... 6: warna (merah) 6, 12, 18, 24, 30 ... Let's change the denominator pertama ke 6. 2/3 xx (2/2) rarr 4/6 (kerana kita perlu mengalikan bahagian bawah dengan 2 untuk mendapatkan 6, kita juga perlu mengalikan bahagian atas dengan 2) Fraksi kedua s Baca lebih lanjut »

3/4 Untuk membandingkan pecahan mereka mesti mempunyai warna (biru) "penyebut biasa" "Untuk melakukan ini banyakkan pengangka dan penyebut" 3/4 "sebanyak 3 untuk mencipta pecahan bersamaan." Itulah: 3/4 = (3xx3) / (4xx3) = 9/12 Sekarang 9/12> 8/12 "Oleh itu" 3/4 "adalah pecahan yang lebih besar" Baca lebih lanjut »

Saya tidak pasti apa yang anda minta 4.8308 "cawan" = 1 "kuart" Jadi 5 kuartza adalah 5xx4.8308 = 24.154 "cawan" Jadi sebagai pecahan kita mempunyai "" 6 / (24.154) 1000xx6) / (1000xx24.154) = 6000 / (24154) - = 3000/12077 Baca lebih lanjut »

0.6 adalah lebih besar Mari kita memudahkan angka untuk menukarnya kepada nombor keseluruhan dengan pendaraban dengan nombor biasa 100: - Atau 0.60 * 100 = 60 dan 0.58 * 100 = 58 Oleh itu, jelas bahawa 60 adalah lebih besar daripada 58 i.e. 0.6 adalah lebih besar daripada 0.58 Baca lebih lanjut »

4/6 lebih besar. Anda tidak boleh membandingkan pecahan yang mempunyai penyebut yang berbeza. Tukar kedua-duanya kepada pecahan bersamaan yang mempunyai penyebut yang sama - dalam kes ini gunakan 24. 5/8 xx 3/3 = 15/24 "dan" 4/6 xx4 / 4 = 16/24 Sekarang kita boleh lihat bahawa 15/24 <16/24 yang bermaksud bahawa 5/8 <4/6 Kaedah lain adalah menggunakan 1/2 sebagai titik rujukan. Kedua-dua 5/8 dan 4/6 adalah lebih besar daripada 1/2, tetapi dengan berapa banyak ?? 1/2 = 4/8 = 3/6 5/8 lebih besar daripada 1/2 hingga 1/8 4/6 lebih besar daripada 1/2 1/6 1/8 <1/6, jadi 4/6 adalah lebih besar daripada 5/8 Baca lebih lanjut »

Berikut adalah jawapannya: - Daripada semua nombor yang anda tulis, 21,23, 25 dan 27, hanya 23 adalah nombor perdana dan ini satu-satunya nombor dalam siri yang mempunyai 2 faktor. iaitu 1 dan 23. Baca lebih lanjut »

Semua nombor semulajadi atau bilangan bulat, yang mempunyai angka unit sebagai 0,2,4,6 atau 8 boleh dibahagikan dengan 2. Baca lebih lanjut »

22 adalah komposit. Mula-mula, periksa maksud "perdana" dan "komposit": Nombor perdana adalah angka yang lebih besar daripada 1 yang tidak boleh dibuat dengan mendarabkan dua nombor semula jadi yang lebih kecil. Nombor komposit adalah nombor yang lebih besar daripada 1 yang boleh dibuat dengan mendarabkan dua nombor semula jadi yang lebih kecil. Marilah faktor 22: 1 - 22 2 - 11 Kerana 22 boleh dibentuk dengan mengalikan dua bilangan yang lebih kecil, semula jadi, itu komposit. Sumber: http://en.wikipedia.org/wiki/Prime_number Baca lebih lanjut »

= 304 Kita mesti mengikut susunan operasi. 2 (10 * 8 + 8 + 8 * 8) 2 (80 + 8 + 64) 2 (152) 2 * 152 = 304 Baca lebih lanjut »

Walaupun orang biasa boleh menemui banyak perkara dalam matematik sebagai tidak difahami atau sukar untuk difahami, mereka wujud dalam beberapa bentuk dan melayani maksud pemahaman alam. Nampaknya dengan persoalan "kenapa nombor tidak rasional ada ?, penanya bermakna, sama ada bilangan tidak rasional wujud dalam alam. Kami tidak mempunyai keraguan tentang bilangan semulajadi, kerana objek dikira dalam bilangan semula jadi dan oleh itu ia dianggap nombor semula jadi. kira-kira pecahan Kita memahami apa yang dimaksudkan dengan 1/2 roti, 3/8 pizza dan sebagainya.Jadi mungkin ada masalah mengenai pecahan. Kini datang ke n Baca lebih lanjut »

Lihat penjelasan ... Anggaplah p / q adalah nombor rasional, di mana p dan q adalah kedua-dua bilangan bulat dan q> 0. Untuk mendapatkan pengembangan perpuluhan p / q, anda boleh membahagi panjang dengan q. Semasa proses pembahagian lama, anda akhirnya kehabisan digit untuk menurunkan daripada dividen p. Dari sudut itu, angka-angka kuah ditentukan secara semata-mata oleh urutan nilai-nilai sisa yang berjalan, yang sentiasa berada dalam julat 0 hingga q-1. Memandangkan terdapat hanya q nilai yang mungkin berbeza untuk sisa yang sedang berjalan, ia akan diulangi semula, dan juga akan angka-angka kuah dari titik itu. Sebag Baca lebih lanjut »

Lihat penjelasan. Semua subset nombor nyata dicipta untuk memanjangkan operasi matematik yang boleh kita lakukan pada mereka. Set pertama adalah nombor semulajadi (NN). Dalam set ini hanya tambahan dan pendaraban boleh dilakukan. Untuk membuat substraksi, orang mungkin mencipta nombor negatif dan mengembangkan bilangan semula jadi ke nombor integer (ZZ) Dalam perkalian set, penambahan dan substraksi ini mungkin tetapi beberapa operatin bahagian tidak dapat dilakukan. Untuk memperluaskan rangkaian ke semua 4 operasi asas (tambahan, substraksi, pendaraban dan pembahagian) set ini perlu dilanjutkan kepada set nombor rasional Baca lebih lanjut »

8 16 dibahagikan dengan 8 adalah 2. 40 dibahagikan dengan 8 adalah 5. Tidak ada yang dapat dikurangkan dengan nombor yang lebih umum, jadi oleh itu, 8 adalah faktor umum yang paling besar. Baca lebih lanjut »

Sistem metrik digunakan oleh hampir semua orang di Bumi. Tanpa sistem metrik, kita akan mempunyai Sistem Unit Antarabangsa yang berbeza, sistem metrik adalah penting kerana 1mm adalah 0.1cm, 1 cm adalah 0.01m, dengan sistem imperial penukaran itu membosankan. Baca lebih lanjut »

Lihat penjelasan ... Berikut adalah lakaran bukti dengan percanggahan: Misalkan sqrt (5) = p / q untuk beberapa integer positif p dan q. Tanpa kehilangan generalisasi, kita boleh mengandaikan bahawa p, q adalah bilangan yang paling kecil. Kemudian dengan definisi: 5 = (p / q) ^ 2 = p ^ 2 / q ^ 2 Lipat dua hujung dengan q ^ 2 untuk mendapatkan: 5 q ^ 2 = p ^ 2 Jadi p ^ 2 boleh dibahagikan dengan 5. Kemudian sejak 5 adalah perdana, p mesti dibahagikan dengan 5 juga. Jadi p = 5m untuk beberapa integer positif m. Jadi kita mempunyai: 5 q ^ 2 = p ^ 2 = (5m) ^ 2 = 5 * 5 * m ^ 2 Bahagikan kedua-dua hujung dengan 5 untuk mendapatk Baca lebih lanjut »

Yosief mempunyai 11 gol Pemahaman saya tentang persoalan ini: Jika Yosief mempunyai 5 gol lebih daripada yang ada sekarang, maka dia akan menggandakan jumlah gol yang dimiliki Datan. Sekiranya Yosief mempunyai 7 gol yang lebih sedikit berbanding sekarang, maka dia akan mempunyai separuh jumlah gol yang dimiliki oleh Datan. Sekiranya tafsiran ini tidak betul maka jawapan (di atas) dan derivasi (di bawah) akan tidak betul. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ Katakan jumlah gol yang ada sekarang dan jumlah gol yang ada pada Datan saat ini. Kenyataan yang diberikan, diubah menjadi bentuk algebra adalah: [ Baca lebih lanjut »

Yosief harus menjual epal sebanyak $ 1.60 setiap selusin. Kos 10 apel = $ 1 -> Kos per apel = $ 0.10 Oleh itu: Kos sedap sedozen = $ 1.20 Keuntungan = (Harga - "Kos") / (Harga) Dalam contoh ini: 25% = (Harga - $ 1.20) ) 0.25 * Harga = Harga - $ 1.20 Harga * (1-0.25) = $ 1.20 Harga = ($ 1.20) /0.75 Harga = $ 1.60 Baca lebih lanjut »

Maya menyisih $ 24 Jika Maya menerima 2x.Semasa dia menerima 2/5 sebanyak Nuh, Nuh pasti telah menerima 5x dan mereka bersama-sama menerima 2x + 5x = 7x. Sebagai Yosie menerima 3/4 daripada jumlah wang yang diterima oleh Nuh dan Maya, dia pasti telah menerima 3 / 4xx7x = 21 / 4x, dan ketiga-tiga Yosie, Noah dan Maya bersama-sama menerima 7x + 21 / 4x = (7xx4) 4x + 21 / 4x = 28 / 4x + 21 / 4x = 49 / 4x Seperti Datan menerima 1/7 daripada apa yang diterima Yosie, Noah dan Maya. Oleh itu, Datan menerima 1 / 7xx49 / 4x = 7 / 4x dan semuanya bersama-sama menerima 49 / 4x + 7 / 4x = 56 / 4x = 14x Sekarang kerana mereka menerima Baca lebih lanjut »

$ 0.48 >> $ 5.76 = "12 warna cetakan" Bahagikan kedua-dua belah dengan warna (biru) "12 warna cetakan" ($ 5.76) / "12 warna cetakan" = membatalkan " "Cetakan warna 1" = 1 $ 0.48 = "cetakan warna 1" Baca lebih lanjut »

Anda menghabiskan 1/4 jam melompat tali. Persoalannya menyatakan bahawa 1/3 dari 3/4 jam dihabiskan melompat tali. Untuk mencari pecahan ini, kalikan 3/4 dengan 1/3. 3/4 * 1/3 = 3/12 = 1/4 Cara lain untuk melihat soalan ialah: 3/4 = 1/4 + 1/4 + 1/4 Jadi 1/3 daripada 3/4 adalah 1 / 4 Baca lebih lanjut »

126 telur Sebagai selusin iaitu 12 butir telur 10 cengkerang, setiap cengkerang kulit boleh membeli 12/10 telur dan 105 cengkerang cair boleh membeli 12 / 10xx105 telur = 12 / (cancel10 ^ 2) xxcancel105 ^ 21 telur yang dibahagikan dengan 5 = batalkan12 ^ 6) / (cancel2 ^ 1) xx21 telur -bagi oleh 2 = 6xx21 = 126 telur Baca lebih lanjut »

Jawapannya ialah 6340. Nombor besar dibuat dengan 0, 4, 5, dan 6: 6540 Kemudian, tolak 200 dari 6540: 6540-200 = 6340 Jawapan anda ialah 6340. Baca lebih lanjut »

(A) Dia perlu membayar $ 44.80. (B) Jika dia menyimpan wang selama 2 tahun dia perlu membayar $ 59.20 Sebagai ayah meminjam pada kadar faedah 24% dalam setahun pada bulan April, ini berjumlah 24/12 atau 2% bunga setiap bulan, Dengan asumsi ia adalah bunga yang mudah, untuk prinsipal $ 40 berjumlah $ 40xx2 / 100 atau $ 0.80 $ sebulan. Apabila dia membayar balik pada bulan Oktober, ia adalah 6 bulan dan dengan itu jumlah faedah 6xx0.80 = $ 4.80 dan dia perlu membayar $ 40 + 4.80 atau $ 44.80 Jika dia menyimpan wang selama 2 tahun atau 24 bulan, dia perlu membayar 40 + 0.80xx24 = 40 + 19.20 = 59.20 atau $ 59.20 #. Baca lebih lanjut »

/ / 8 + 2/8 = 5/8 Matt ate2 / 4 + 1/4 = 3/4 5/8, 3/4 (5, 6) / 8 Sara makan 5 / 8 Matt makan 6/8 Matt makan 1/8 lebih daripada Sara Baca lebih lanjut »

7 5/12 yrds Kita boleh menambah jumlah: 4 3/4 + 2 2/3 4 + 3/4 + 2 + 2/3 6 + 3/4 + 2/3 Pada ketika ini, penyebut (iaitu 12): 6 + 3/4 (1) +2/3 (1) 6 + 3/4 (3/3) +2/3 (4/4) 6 + 9/12 + 8/12 6 + 17/12 6 + 12/12 + 5/12 6 + 1 + 5/12 7 5/12 yrds Baca lebih lanjut »

45 mph Mari kita panggil kelajuannya di bandar x mph Kelajuan adalah km sejam - kelajuan = (jarak) / (masa) Masa yang disusun semula = (jarak) / (kelajuan) Jadi di bandar masa adalah 90 / x Selepas masa (X + 20) Jumlah masa adalah 4 jam Jadi 90 / x + 130 / (x + 20) = 4 Penyebut biasa ialah x (x + 20) Jadi (90 (x + 20) + 130x) (x + 20)) = 4 (90x + 1800 + 130x) / (x ^ 2 + 20x) = 4 220x + 1800 = 4 (x ^ 2 + 20x) x ^ 2-35x-450 = 0 Factorise (x-45) (x + 10) = 0 Jadi x = 45 Semak ia 90 batu pada 45mph ditambah 130 batu pada 65 mph ialah 4 jam Baca lebih lanjut »

6 ^ 18 {(6 ^ 6) ^ 4 - :( 6 ^ 7) ^ 0xx [(6 ^ 2) ^ 3] ^ 2} ^ 2 - [3] ^ 3 -: [(6 ^ 3) ^ 3] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24) -: 6 ^ 0xx6 ^ (12) ^ 6] ^ 3 -: [6 ^ 9] ^ 4} ^ 2 = {6 ^ (24-0 + 12)} ^ 2 -: {[6 ^ (15 + 6)] ^ 3-6 ^ } ^ 2 = {6 ^ (36)} ^ 2 -: {6 ^ (21)] ^ 3: 6 ^ 36} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (63) -: ^ 6 ^ (72) -: {6 ^ (63-36)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: {6 ^ (27)} ^ 2 = 6 ^ (72) -: 6 ^ (54) = 6 ^ (72-54) = 6 ^ 18 Baca lebih lanjut »

23/12 Diberi, [3/4 * 1/4 * (5-3 / 2) -: (3 / 4-3 / 16)] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- 1 + 1/2) ^ 2 Menurut BEDMAS, mulakan dengan mempermudahkan istilah tertutup bulat dalam kurungan persegi. = [3/4 * 1/4 * (warna (biru) (10/2) -3/2) - :( warna (biru) (12/16) -3/16)]: 7/4 * 2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 = [3/4 * 1/4 * (warna (biru) (7/2)) -: ))] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 Keluarkan kurungan bulat dalam kurungan persegi. = [3/4 * 1/4 * 7 / 2-: 9/16] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 kurungan. = [3/16 * 7 / 2-: 9/16] -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 = [21/32 * 16 / -: 7/4 * (2 + 1/2) ^ 2- (1 + 1/2) ^ 2 = [(21colo Baca lebih lanjut »

Ambil masa dan kaedah anda melalui setiap kurungan dan akhirnya anda akan sampai ke 7 Wow ... itu satu persamaan besar. Mari kita ambil langkah demi langkah ini. Pertama kita akan bermula dengan yang asal: 101 - {[(110-: 2) -: 11] xx (10 + 4xx2) +7} + [8xx (20-: 5-1) -3xx3] -: 5 Sebelum kami menyelam perkara ini, mari kita lihat strukturnya - ada 101 - kurungan besar + kurungan yang kecil-: 5. PEDMAS mempunyai kita kerja dalam kurungan (Parentheses) pertama dan sejak kurungan besar dan kurungan yang lebih kecil dipisahkan oleh +, kita boleh bekerja secara berasingan. Saya akan mempermudahkan kurungan besar terlebih dahulu: Baca lebih lanjut »

2+2*{(20)*5 : +24 :[12-9]-15 : (2+1/3)} 2+2*{100: 24: 3-15 : 7/3} 2+2*{100:24:(-12): 7/3} 2+2*{100:24: (-12) * 3/7} 2+2*{100:24:(-36/7)} 2+2*{100:24*(-7/36)} 2+2*{100:(-168/36)} 2+2*{100*(-36/168)} 2+2*{25*(-36/42)} 2+2*{-900/36} 2+2*(-300/12) 2+2*(-100/4) 2+2*(-25) 2-50 -48 Baca lebih lanjut »

7 {[(1+5/4)-(1+3/2)+(2+1/4)]-1/6+5/2}+(5/3+1) = {[(4/4+5/4)-(2/2+3/2)+(8/4+1/4)]-1/6+5/2}+(5/3+3/3) = {[9/4-5/2+9/4]-1/6+5/2}+8/3 = {[9/4-10/4+9/4]-1/6+5/2}+8/3 = {8/4-1/6+5/2}+8/3 = {24/12-2/12+30/12}+32/12 = 52/12+32/12 = 84/12=7 Baca lebih lanjut »

Tiga. Hanya tiga gandaan daripada 6 yang mungkin: 36, 42, dan 48. Untuk menentukan ini, kita boleh membuat senarai gandaan 6. 6,12,18,24,30,36,42,48,54,60. .. Semua nombor dalam senarai ini boleh dibahagikan dengan 6 tanpa baki. Kini, kita perlu mengenalpasti yang mana antara 31 dan 50 untuk mencari jawapannya. 6,12,18,24,30, warna (gelap) (36,42,48,) 54,60 ... Baca lebih lanjut »