Algebra

Bagaimana anda mempermudah sqrt6 / sqrt15?

Bagaimana anda mempermudah sqrt6 / sqrt15?

Majukan kedua-dua bahagian atas dan bawah oleh radikal 15. Di bahagian atas, anda perlu mendapatkan punca kuasa 90. Di bahagian bawah, anda perlu mendapatkan punca kuasa 225. Oleh kerana 225 adalah persegi yang sempurna, anda akan mendapat poligon 15. Kini anda perlu mempunyai punca kuasa 90 di bahagian atas dan kosong 15 di bahagian bawah. Lakukan pokok radikal untuk 90. Anda harus mendapat 3 kuasa dua lebih dari 10. Sekarang anda mempunyai 3 akar persegi lebih 10 dari 15. 3/15 boleh dikurangkan menjadi 1/3 Sekarang anda mempunyai akar persegi 10 lebih dari 3. Harap ini membantu! (Seseorang sila betulkan pemformatan saya Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari cerun 2x + 4y = 5?

Bagaimana anda mencari cerun 2x + 4y = 5?

Lereng garis adalah -1/2 Persamaan garis lurus dalam bentuk piawai adalah: y = mx + c di mana m adalah lereng (gradien) dan c ialah intersepsi y. Susun semula persamaan untuk membuat y subjek 4y = -2x +5 dibahagi ke seluruh oleh 4 y = -2 / 4x +5/4 nilai m ialah -2/4 atau -1/2 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda graf frac {5x-1} {4}> -2 (x + 5)?

Bagaimana anda graf frac {5x-1} {4}> -2 (x + 5)?

Lihat penjelasan: D (5x-1) / 4> -2 (x + 5) menyelesaikan x.kalikan kedua-dua pihak dengan 4 5x-1> -8 (x + 5) 5x-1> -8x-40 tambah 8x ke kedua-dua belah dan tambahkan 1 ke kedua-dua belah 13x> -39 membahagi kedua belah pihak dengan 13 x> -3 sekarang pergi ke -3 pada paksi-x dan lukiskan garis bertitik menegak dan semua yang lebih besar daripada -3 dimasukkan seperti yang ditunjukkan dari x> -3 supaya graf itu akan kelihatan seperti ini (garis putus-putus kerana -3 tidak termasuk dalam x slovak tetapkan kerana ia x lebih besar daripada -3 tidak lebih besar atau sama jika lebih besar daripada atau sama anda a Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor x ^ 9 - x ^ 6 - x ^ 3 + 1?

Bagaimana anda faktor x ^ 9 - x ^ 6 - x ^ 3 + 1?

(x-1) ^ 2 (x ^ 2 + x + 1) ^ 2 (x + 1) (x ^ 2-x + 1) Mula dari yang diberi: x ^ 9-x ^ 6-x ^ dengan kaedah pengelompokan dua istilah pertama, faktor x ^ 6 dan dua istilah terakhir, faktor -1 yang x ^ 6 (x ^ 3-1) -1 (x ^ 3-1) faktor faktor binomial biasa (x ^ 3-1) supaya (x ^ 3-1) (x ^ 6-1) pada titik ini, gunakan bentuk "jumlah atau perbezaan dua kiub" dan perbezaan dua segi tiga ^ 3-b ^ 3 = (a ^ 2 + ab + b ^ 2) a ^ 3 + b ^ 3 = (a + b) (a ^ 2-ab + b ^ 2) a ^ 2-b ^ 2 = (ab) (x-1) (x ^ 2 + x + 1) (x ^ 3-1) (x ^ 3 + 1) (x-1) (x ^ 2 + x + 1) (x + 1) (x ^ 2-x + 1) (x-1) ^ 2 (x ^ 2 + x + -x + 1) mempunyai hari yang baik! Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut: x + y = 4, 2x -5y = 7

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut: x + y = 4, 2x -5y = 7

Y = 1/7 x = 27/7 a) x + y = 4 b) 2x-5y = 7 Pertama kalikan a) by -2: a) -2x-2y = -8 b) a) dan b) -7y = -1 => y = 1/7 Gantikan y dalam a) x + 1/7 = 4 x = 4-1 / 7 = 27/7 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari kawasan segiempat tepat dengan titik A (-3,0), B (-2, -1), C (1,2), D (0,3)?

Bagaimana anda mencari kawasan segiempat tepat dengan titik A (-3,0), B (-2, -1), C (1,2), D (0,3)?

Kawasan = 6 unit persegi Kawasan = (1/2) * (x_a * y_b + x_b * y_c + x_c * y_d + x_d * y_a-x_b * y_a-x_c * y_b-x_d * y_c-x_a * y_d) / 2) * (- 3 (-1) + (- 2) (2) + (1) (3) +0 (0) - [0 (-2) + (- 1) (1) +2 (0 ) + (3 (-3)) Kawasan = (1/2) * (6-4 - (- 10)) Kawasan = 6 Memiliki hari yang bagus !! dari Filipina ... Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda graf y = 4x-2?

Bagaimana anda graf y = 4x-2?

Graf {y = 4x-2 [-10, 10, -5, 5]} Anda mempunyai dua pilihan (bukan kalkulator atau kalkulator) Jika anda mempunyai kalkulator TI, anda boleh tekan y = 2, graf, dan graf senarai mata. Tanpa kalkulator, anda perlu mengetahui cerun dan penyambungan y. Anda mempunyai y = 4x-2 Berfikir kembali kepada bentuk cerun yang mencolok iaitu y = mx + b (sila harap, hafalkan formula ini!) Anda tahu bahawa m bermaksud cerun dan jika m = 4, maka 4 adalah lereng . Sambungan y biasanya adalah b yang menceroboh bentuk dan jika b = -2, perangkap y anda adalah -2. Saya mengesyorkan anda graf (0, -2) Anda tahu cerun anda semakin meningkat sehing Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudah sqrt30?

Bagaimana anda mempermudah sqrt30?

Tidak boleh dipermudahkan. sqrt (30) tidak dapat dipermudahkan. Ia hanya boleh ditulis sebagai bentuk tepat atau bentuk perpuluhan sqrt (30) 5.477225575051661 Petua: Untuk menentukan punca kuadrat bagi mana-mana nombor, tentukan terlebih dahulu nombor-nombor yang boleh dibahagikan dengannya. Di sini, kita diminta untuk mencari punca kuasa dua sebanyak 30. Dengan menggunakan pendaraban dan pembahagian, sepasang nombor yang boleh kita darab untuk mencapai jawapan 30 adalah seperti berikut: 6 * 5 = 30 10 * 3 = 30 15 * 2 = 30 Berdasarkan pengganda dan penggandaan berikut, tidak ada nombor persegi sempurna. Oleh itu, kita dapat Baca lebih lanjut »

Setiap bulan Liz membayar $ 35 kepada syarikat telefonnya hanya untuk menggunakan telefon. Setiap teks dia menghantar kosnya tambahan $ 0.05. Pada bulan Mac bil telefonnya ialah $ 72.60. Pada bulan April rang undang-undang telefonnya ialah $ 65.85. Berapa banyak teks yang dia hantar setiap bulan?

Setiap bulan Liz membayar $ 35 kepada syarikat telefonnya hanya untuk menggunakan telefon. Setiap teks dia menghantar kosnya tambahan $ 0.05. Pada bulan Mac bil telefonnya ialah $ 72.60. Pada bulan April rang undang-undang telefonnya ialah $ 65.85. Berapa banyak teks yang dia hantar setiap bulan?

752 & 617 Jadi jika Liz membayar $ 35 setiap bulan hanya untuk menggunakan telefon, kita boleh menolak 35 dari jumlah bil bulan itu untuk mendapatkan jumlah kos yang dibelanjakannya pada mesej teks. Mac: $ 72.60- $ 35 = $ 37.60 April: $ 65.85- $ 35 = $ 30.85 Kita dapat melihat bahawa pada bulan Mac Liz membelanjakan $ 37.60 pada teks secara total dan pada bulan April dia membelanjakan $ 30.85 pada teks secara total. Apa yang perlu kita lakukan adalah membahagikan jumlah wang yang dibelanjakannya kepada teks ($ 37.60 & $ 30.85) dengan kos satu mesej teks ($ 0.05) untuk mendapatkan jumlah teks yang dia hantar bulan i Baca lebih lanjut »

Kenapa api Reichstag Februari 1933 berguna kepada Hitler?

Kenapa api Reichstag Februari 1933 berguna kepada Hitler?

Untuk menghilangkan pembangkang. Ia berguna kepada Hitler kerana dia boleh menyingkirkan Komunis. Orang yang mendirikan api dikatakan sebagai Komunis (sayap kiri), Hitler menggunakan peristiwa ini untuk membujuk Hindenburg (presiden) tentang bagaimana Komunis berbahaya dan dengan cara menyingkirkannya. Itulah sebabnya Parti Nazi Hitler dapat memperoleh 288 kerusi di Reichstag pada pilihan raya 5 Mar 1933. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudah 2/3 (6r + 9s) + 1/4 (8r + 12s)?

Bagaimana anda mempermudah 2/3 (6r + 9s) + 1/4 (8r + 12s)?

6r +9s Pertama, kita menghilangkan kurungan dengan mengalikan. 2/3 x 6r = 4r 2/3 x 9s = 6s 1/4 x 8r = 2r 1/4 x 12s = 3s 4r + 6s + 2r + 3s = 6r + 9s Ia juga boleh ditulis sebagai 3 (2r + 3s ) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor trinomial c² -2cd -8d²?

Bagaimana anda faktor trinomial c² -2cd -8d²?

(c-4d) (c + 2d)> "faktor - 8 yang jumlah kepada - 2 adalah - 4 dan + 2" rArrc ^ 2-2cd-8d ^ 2 = (c-4d) (c + Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan linear 3x + 2y = 6 dan x + 2y = -6?

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan linear 3x + 2y = 6 dan x + 2y = -6?

X = 6 y = -6 3x + 2y = 6 x + 2y = -6 / (-1) Kita kali persamaan kedua dengan -1 untuk mendapatkan 2y dan -2y. 3x + 2y = 6 -x-2y = 6 Kemudian kita tambahkan dua persamaan bersama-sama: 3x + 2y-x-2y = 6 + 6 3x-x = 12 2x = 12 /: 2 x = persamaan untuk mengira y: 6 + 2y = -6 2y = -6-6 2y = -12 /: 2 y = -6 Anda boleh menyemak sama ada jawapan itu betul atau tidak dengan memasukkan nilai-nilai kedua-dua x dan y ke dalam kedua-dua persamaan. Baca lebih lanjut »

Apakah kelebihan harga bekalan? + Contoh

Apakah kelebihan harga bekalan? + Contoh

Tindak balas bekalan kepada perubahan dalam harga Keanjalan harga adalah bagaimana bekalan bereaksi apabila ia datang kepada perubahan harga. Sebagai contoh, Jika harga berubah dari $ 30 hingga $ 45 dan perubahan bekalan dari 40 ke 65. Kita dapat melihat harga meningkat sebanyak 50% manakala bekalan meningkat sebanyak 62.5%. Oleh itu, perubahan bekalan adalah lebih besar daripada perubahan harga. Oleh itu, ia adalah elastik harga. Apabila perubahan bekalan tidak sebesar perubahan harga, harga tidak elok (biasanya sumber yang terhad seperti kerusi Wimbledon, walaupun anda menaikkan harga, kita tidak boleh meningkatkan bilan Baca lebih lanjut »

Soalan # 0c7a7

Soalan # 0c7a7

N = (12294-1200) / 528 Kereta itu ialah 12294 dolar, dengan pembayaran awal 1200, dan kemudian membayar 258 dolar sebulan: Untuk mengetahui n kita mesti membahagikan hutang awal (12294-1200) dengan bayaran bulanan: = (12294-1200) /528=21.01 n mesti integer, jadi ia akan menjadi 21, dengan sedikit lagi dalam pembayaran awal, atau 22, dengan pembayaran kecil pada bulan lalu. Sudah tentu perhitungan tidak mengecualikan kepentingan. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan 7/5 = a / 8?

Bagaimana anda menyelesaikan 7/5 = a / 8?

Anda boleh membiak kedua belah pihak dengan 8 untuk mendapatkan satu sahaja di sebelah kanan Oleh itu, jawapannya ialah 8 * 7/5 = 56/5 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudah (sqrt 3 -sqrt 6) / (sqrt 3 + sqrt6)?

Bagaimana anda mempermudah (sqrt 3 -sqrt 6) / (sqrt 3 + sqrt6)?

= -3 + 2sqrt (2) Apabila anda mempunyai jumlah dua akar persegi, silap mata akan didarab dengan penolakan bersamaan: (sqrt (3) -sqrt (6)) / (sqrt (3) + sqrt (6) () - (sqrt (3) -sqrt (6)) / (sqrt (3) + sqrt (6) = ((sqrt (3)) ^ 2-2 * sqrt (3) * sqrt (6) + (sqrt (6)) ^ 2) / ((sqrt (3) 2 = (3-2sqrt (18) +6) / (3-6) = (9-2 * sqrt (9 * 2)) / - 3 = (9-2 * 3sqrt (2) 3 + 2sqrt (2) Baca lebih lanjut »

Adakah 4x = -6y persamaan variasi langsung dan jika ya, apakah pemalar variasi?

Adakah 4x = -6y persamaan variasi langsung dan jika ya, apakah pemalar variasi?

Malar variasi = -6 / 4 = -3 / 2 jika x berbeza secara langsung sebagai y. hanya selesaikan x untuk mencari pemalar variasi dari yang diberikan: 4x = -6y (4x) / 4 = (- 6y) / 4 membahagikan kedua-dua belah persamaan dengan 4 (cancel4x) / cancel4 = (- 6y) / 4 maka x = (- 6y) / 4 dan pemalar variasi adalah pekali berangka -6/4 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis 0.0000563 dalam notasi saintifik?

Bagaimana anda menulis 0.0000563 dalam notasi saintifik?

5.63 * 10 ^ -5 Notasi saintifik meletakkan pertama bukan angka 0 dengan segera di sebelah kiri titik perpuluhan. Sekiranya numbe asal (dalam kes ini 0.0000563) adalah kurang daripada 1, maka anda akan meningkatkan saiz, jadi mesti dibahagikan dengan 10 untuk setiap tempat titik perpuluhan bergerak ke kanan. Dalam kes ini 5 tempat. membahagi sebanyak 10 5 kali diwakili oleh 10 ^ -5 maka jawapan 5.63 * 10 ^ -5 Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda menangkap pemotongan untuk y = x ^ 2-9x + 20?

Bagaimanakah anda menangkap pemotongan untuk y = x ^ 2-9x + 20?

Anda menetapkan y = 0 untuk perambatan x dan x = 0 untuk perambatan y. Kemudian anda menyelesaikan persamaan. x = 5 x = 4 y = 20 y memintas y = 0 x ^ 2-9x + 20 = 0 Δ = b ^ 2-4ac Δ = (- 9) ^ 2-4 * 1 * 2) = (- b + -sqrt (Δ)) / (2a) x_ (1,2) = (- (- 9) + - sqrt (1)) / (2 * 1) x_ (1,2) = 9 + -1) / 2 x_1 = 5 1st intersepsi x_2 = 4 2nd intersepsi graf {x ^ 2-9x + 20 [-6.84, 15.67, -2, 9.27]} x memintas x = 0 y = 0 ^ -9 * 0 + 20 y = 20 1 (dan sahaja) x memintas graf {x ^ 2-9x + 20 [-28.64, 29.12, -0.73, 28.17]} Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan 2 / (x + 1) + 5 / (x-2) = - 2?

Bagaimana anda menyelesaikan 2 / (x + 1) + 5 / (x-2) = - 2?

Akarnya adalah -3 dan +1/2 Titik permulaan 1) 2 / (x + 1) + 5 / (x-2) = -2 Berlari di seluruh oleh x + 1 2) 2 + (5x-5) / (x -2) = -2 * (x + 1) Multiply sepanjang oleh (x-2) 3) 2x-4 + 5x-5 = -2 * (x + 1) * (x-2) = -2x ^ 2 + 2x + 4 Gathering seperti istilah 5) 2x ^ 2 + 5x-3 = 0 Menggunakan formula kuadrat (-b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) dan menggantikan nilai-nilai memberikan 6) -5 + -sqrt (5 ^ 2- (4 * 2 * -3)) / (2 * 2) Memudahkan 7) (-5 + -7) / 4 Memberi jawapan berikut -12/4 = - 3 dan 2/4 = + 1/2 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan x / (x-2) - 2 / (x-2) = - 2?

Bagaimana anda menyelesaikan x / (x-2) - 2 / (x-2) = - 2?

Tidak ada penyelesaian x / (x-2) -2 / (x-2) = - 2 (x-2) / (x-2) = - 2 1 = 2 Tiada penyelesaian Mari kita ambil jalan lain: x / (x-2 ) -2 / (x-2) = - 2 Mengalikan everithing oleh (x-2), tetapi mengambil acount yang x! = 2): x-2 = 2 (x-2) x-2 = 2x-4) -x = -2 x = 2 #, yang tidak sah, kerana apabila kita didarab dengan x-2 dikecualikan 2 sebagai penyelesaian. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari nol, jika ada, y = -x ^ 4 -3x ^ 2 + 17 menggunakan formula kuadratik?

Bagaimana anda mencari nol, jika ada, y = -x ^ 4 -3x ^ 2 + 17 menggunakan formula kuadratik?

+ -sqrt (- 3 + sqrt (77)) / (2)) jika a = x ^ 2 anda akan memperoleh: -a ^ 2-3a + 17 Gunakan rumus darjah kedua: (3 + -sqrt (3 ^ (-2 + xx17)) / (2xx (-1)) (3 + -sqrt (9 + 68)) / (- 2) (3 + -sqrt (77) 3 + -sqrt (77)) / (2) Kita tahu bahawa x = sqrt (a) Jadi penyelesaian sebenar adalah: + -sqrt ((- 3 + sqrt (77)) / (2) Baca lebih lanjut »

Soalan # ac941

Soalan # ac941

T = 7ºC Kapasiti haba sederhana air cair ialah 4.187 kJ / kgK, dan ais adalah 2.108 kJ / kgK, dan haba peleburan ialah 334 kJ / kg. http://www.engineeringtoolbox.com/water-thermal-properties-d_162.html Memandangkan -10ºC sebagai tenaga sifar kita., air pada 30ºC akan mempunyai jumlah tenaga pemanasan dari -10ºC hingga 0ºC, lebur dan pemanasan dari 0ºC hingga 30ºC 20 g xx [(2.108 J / (gK)) xx10K + 334J / g + (4.187 J / (gK)) xx30K] = 9614 J. Sekarang tenaga ini mesti diagihkan sebanyak 25 g. Pertama kita panas dari 10ºC hingga 0ºC: 25 g xx (2.108 J / (gK)) * 10K = 527J Ia kekal 9 Baca lebih lanjut »

Pada suatu malam Carly memperoleh sejumlah $ 61 sebagai seorang pelayan di salon cili tempatan. Dia mendapat $ 5 sejam dan menerima $ 36 dalam tip. Berapa jam dia menghabiskan malam petang itu?

Pada suatu malam Carly memperoleh sejumlah $ 61 sebagai seorang pelayan di salon cili tempatan. Dia mendapat $ 5 sejam dan menerima $ 36 dalam tip. Berapa jam dia menghabiskan malam petang itu?

H = 5 Beliau berkhidmat selama 5 jam. Pertama, mari kita sediakan persamaan untuk mewakili data ini dengan menggunakan format y = mx + b: 61 = 5h + 36, di mana 61 adalah jumlah yang dia peroleh, 5h ialah bayar setiap jam, dan 36 adalah wang tambahan yang diperolehnya dari tips. Oleh kerana ini adalah persamaan dua langkah, kami akan mengalih keluar sebarang syarat tambahan sebelum mengasingkan h. Jadi, mari membatalkan 36 dengan menolak 36 dari kedua-dua belah pihak. Ini harus meninggalkan anda dengan: 25 = 5h Untuk menyelesaikan h, bahagikan kedua-dua belah dengan 5. 5 = h Oleh itu, h = 5, maka dia disampaikan selama 5 ja Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda graf sistem x - 4y> = -4 dan 3x + y <= 6?

Bagaimana anda graf sistem x - 4y> = -4 dan 3x + y <= 6?

1) Graf garis y = 1/4 x + 1, ia mempunyai cerun 1/4 dan akan memintas 1. 2) Rantau x-4y> = - 4 (atau y <= 1/4 x + 1 ) adalah kawasan di bawah baris ini dan garis itu sendiri, teduh / menetas kawasan ini. 3) Graf garis y = -3x + 6, ia mempunyai cerun dari -3 dan akan memintas 6. 4) Rantau 3x + y <= 6 (atau y <= - 3x + 6) adalah kawasan di bawah ini garis dan garisan itu sendiri, teduh / menetas rantau ini warna / corak yang berbeza dari rantau lain. 5) SISTEM, adalah set nilai x dan y yang memenuhi kedua-dua ungkapan. Ini adalah persimpangan kedua-dua wilayah. Apa-apa kedua-dua kesan warna adalah graf sistem. Pe Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda faktor b ^ 2-4b-60?

Bagaimanakah anda faktor b ^ 2-4b-60?

(b-10) (b + 6) b ^ 2-4b-60 mendapati kepada nombor bahawa produk mereka adalah -60 dan jumlah mereka adalah -4 yang mana mereka adalah -10 dan +6 begitu: (b-10) (b + 6) untuk memeriksa multiply mereka bersama-sama dan andaikan untuk mendapatkan persamaan asal kembali (b-10) * (b + 6) b ^ 2 + b6-10b-60 b ^ 2-4b-60 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 = -x + 7 menggunakan formula kuadratik?

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 = -x + 7 menggunakan formula kuadratik?

Akar adalah 2.192582404 dan -3.192582404 Menyusun ulang persamaan menjadi kapak bentuk standard ^ 2 + bx + c = 0 dalam kes ini, iaitu 1) x ^ 2 + x-7 = 0 Menggunakan formula kuadrat (-b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) Menggantikan nilai dari persamaan ke dalam formula umum (-1 + -sqrt (1 ^ 2-4 * 1 * -7)) / (2 * 1) kepada (-1 + -sqrt (29)) / (2) atau 2.192582404 dan -3.192582404 Baca lebih lanjut »

Berapakah y = 3x ^ 2 + 4x-18?

Berapakah y = 3x ^ 2 + 4x-18?

X _ ("vertex") = - 2/3 "" Saya akan membiarkan pembaca mencari "" y _ ("vertex") Diberikan: "" y = 3x ^ 2 + 4x-18 "" ........ .......................... (1) Tulis sebagai: "" y = 3 (x ^ 2 + 4 / 3x) -18 Menggunakan +4/3 "dari" (x ^ 2 + 4 / 3x) (-1/2) xx4 / 3 = -4 / 6 = -2 / 3 warna (biru) (x _ (" 3) '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -2/3 "" = "" -0.6666bar6 "" = "" - 0.6667 hingga 4 tempat perpuluhan warna (coklat) ("Apa yang perlu anda lakukan sekarang adalah ganti" x = -2 / 3 "ke dal Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari cerun garis yang melalui titik (-3,2) dan (5, -8)?

Bagaimana anda mencari cerun garis yang melalui titik (-3,2) dan (5, -8)?

M = -10 / 8 atau -1.25 Untuk mencari penggunaan slop baris (m) dari dua titik (x_1, y_1) dan (x_2, y_2), gunakan rumus cerun m = (y_1-y_2) / (x_1- x_2) Substituting dalam nilai dari soalan m = (2-8) / (- 3-5) m = -10 / 8 atau -1.25 Baca lebih lanjut »

Buku terbaring di atas meja. Produk nombor halaman adalah 930. Apakah nombor dua halaman?

Buku terbaring di atas meja. Produk nombor halaman adalah 930. Apakah nombor dua halaman?

30 dan 31 jika bilangan yang lebih kecil adalah x, maka bilangan yang lebih besar adalah x + 1 jadi produknya adalah 930 iaitu x (x + 1) = 930 memberi x ^ 2 + x - 930 = 0 faktoris ini sebagai (x +31) (x - 30) = 0 jadi x = 30 atau x = -31 Jadi nombor adalah x = 30 dan x + 1 = 31 Perhatikan penyelesaian lain jika anda bekerja dengan bilangan bulat. -31 dan -30. Produk mereka juga 930 Jadi, jika anda bekerja dengan nombor Natural terdapat satu penyelesaian, jika anda bekerja dengan bilangan bulat terdapat dua penyelesaian. Baca lebih lanjut »

Setengah alpukat mempunyai kira-kira 160 kalori. Berapa banyak kalori melakukan selusin alpukat yang ada?

Setengah alpukat mempunyai kira-kira 160 kalori. Berapa banyak kalori melakukan selusin alpukat yang ada?

3840 kalori Ini adalah nisbah nisbah dan perkadaran. Katakan x adalah jumlah kalori untuk selusin alpukat 1 dozen = 12 alpukat x / 12 = 160 / (1/2) x = 12 * 160 / (1/2) x = 3840 "" "kalori Tuhan memberkati ... Saya harap penjelasan itu berguna .. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menilai (1+ 2v) (1- 2v)?

Bagaimana anda menilai (1+ 2v) (1- 2v)?

Adalah identiti yang ketara (1 + 2v) (1-2v) = 1-4v ^ 2 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudahkan sqrt 8 / (2 sqrt3)?

Bagaimana anda mempermudahkan sqrt 8 / (2 sqrt3)?

Sqrt 8 = sqrt (2xx2xx2) = sqrt (2 ^ 2xx 2) = warna (biru) 2sqrt2 Tulis semula pecahan. (2sqrt2) / (2sqrt 3) Rasionalkan penyebut dengan mengalikan pengangka dan penyebut dengan sqrt 3. (2sqrt2) / (2sqrt 3) xx (sqrt3) / (sqrt 3) Mudahkan. (2sqrt2sqrt3) / (2xx3) Mudahkan. (2sqrt6) / (2xx3) Mudahkan. (cancel2sqrt6) / (cancel2xx3) Mudahkan. (sqrt 6) / 3 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan untuk k dalam d + 3 = sqrt (2k - 5)?

Bagaimana anda menyelesaikan untuk k dalam d + 3 = sqrt (2k - 5)?

K = (d ^ 2 + 6d + 14) / 2 d + 3 = sqrt (2k-5) kita boleh menukar pesanan dari faktor: sqrt (2k-5) = d + sqrt (2k-5) adalah nombor positif jadi kita mesti menambah penyempitan d + 3> = 0. Jika tidak, kami akan menambah penyelesaian palsu: (sqrt (2k-5)) ^ 2 = (d + 3) ^ 2 dan d + 3> = 0 2k-5 = d ^ 2 + 6d + 9 dan d> = -3 2k = d ^ 2 + 6d + 14 dan d> = -3 k = (d ^ 2 + 6d + 14) / 2 dan d> = -3 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menemui puncak parabola yang persamaannya adalah y = x ^ 2-4x + 6?

Bagaimana anda menemui puncak parabola yang persamaannya adalah y = x ^ 2-4x + 6?

Titik di (2, 2) Untuk parabola bentuk y = ax ^ 2 + bx + c Titik di h (k, k) di mana h = (-b) / (2a) dan k = f (h Oleh itu h = (- (- 4)) / (2 * 1) = 2 Menggantikan nilai h bagi x dalam formula asal k = 2 ^ 2 - 4 * 2 + 6 = 2 puncak adalah pada (2, 2) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis persamaan dalam bentuk cerun yang diberikan p (4,0), q (6, -8)?

Bagaimana anda menulis persamaan dalam bentuk cerun yang diberikan p (4,0), q (6, -8)?

Bentuk cerun titik adalah (4,0), m = -4 Bentuk cerun titik ditulis sebagai (a, b), m = cerun di mana a dan b adalah koordinat x dan y pada mana-mana titik pada garisan Untuk mencari penggunaan cerun baris (m) dari dua titik (x_1, y_1) dan (x_2, y_2), gunakan rumus cerun m = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) Menggantikan nilai dari soalan m = (0--8) / (4-6) m = 8 / -2 atau -4 bentuk cerun titik ialah (4,0), m = -4 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari persamaan garis melalui titik (6, -1) dan berserenjang dengan paksi y?

Bagaimana anda mencari persamaan garis melalui titik (6, -1) dan berserenjang dengan paksi y?

Persamaannya ialah y = -1. Oleh kerana garis berserenjang dengan paksi-y, ia akan menjadi garis mendatar yang berjalan melalui (6, -1). Dalam kes ini, koordinat x tidak penting; tidak kira apa, jika garis itu mendatar ke paksi-y, ia akan menjadi mendatar, dan oleh itu ia akan menjadi nilai yang sama tanpa mengira nilai x. Dalam kes ini, nilai y ialah -1 sepanjang garis. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sqrt (x + 3) -sqrt x = sqrt (4x-5)?

Bagaimana anda menyelesaikan sqrt (x + 3) -sqrt x = sqrt (4x-5)?

X = 16/11 Ini adalah persamaan yang rumit, jadi anda terlebih dahulu menentukan kekuasaannya: x + 3> = 0 dan x> 0 dan 4x-5> = 0 x> = - 3 dan x> 0 dan x = 5/4 => x> = 5/4 Cara standard untuk menyelesaikan jenis persamaan ini adalah untuk mengasingkan bungkusan, mengakui bahawa: warna (merah) (jika a = b => a ^ 2 = b ^ 2) Walau bagaimanapun ini membawa penyelesaian palsu, kerana warna (merah) (jika a = -b => a ^ 2 = b ^ 2) Oleh itu, kita perlu menyemak penyelesaian selepas memperoleh keputusan. Jadi sekarang mari kita mulakan: sqrt (x + 3) -sqrt (x) = sqrt (4x-5) (sqrt (x + 3) -sqrt (x) + 3-2sqrt ( Baca lebih lanjut »

Apakah pemotongan -10x-9y = 25?

Apakah pemotongan -10x-9y = 25?

Memintas adalah: x -intercept (-5/2, 0) mencolok y (0, 25/9) Nota: Terdapat dua jenis pemintas, x dan ya) x memintas, adalah apabila y = 0 b) y memintas , ialah apabila x = 0. -------------- Untuk mencari intercepts -10x -9y = 25 1) Marilah mencari x memintas, y = 0 -10x -9 (0) = 25 -10 x = 25 " "kemudian selesaikan xx = -25/10 = -5/2 x-intercepts (-5/2, 0) 2) Mari cari saman y, x = 0 -10 (0) -9y = 25 -9y = -25 y = 25/9 y memintas (0, 25/9) Baca lebih lanjut »

Yasmin memikirkan nombor dua digit. Dia menambah dua digit dan mendapat 12. Dia menolak dua digit dan mendapat 2. Apakah nombor dua digit Yasmin memikirkan?

Yasmin memikirkan nombor dua digit. Dia menambah dua digit dan mendapat 12. Dia menolak dua digit dan mendapat 2. Apakah nombor dua digit Yasmin memikirkan?

57 atau 75 Dua angka digit: 10a + b Menambah digit, mendapat 12: 1) a + b = 12 Mengurangkan angka, mendapat 2 2) ab = 2 atau 3) ba = 2 Mari kita pertimbangkan persamaan 1 dan 2: tambahnya, anda memperoleh: 2a = 14 => a = 7 dan b mestilah 5 Jadi nombornya adalah 75. Mari kita pertimbangkan persamaan 1 dan 3: Jika anda menambahnya, anda memperoleh: 2b = 14 => b = 7 dan mesti jadi 5, jadi nombornya ialah 57. Baca lebih lanjut »

Soalan # 19980

Soalan # 19980

Pilihan yang betul adalah pilihan (b), produk adalah c / a. Gunakan pemfaktoran untuk perbezaan petak untuk mendapatkan produk pengangka: (b + sqrt {b ^ 2-4ac}) (b- sqrt {b ^ 2-4ac}) = (b) ^ 2- ^ 2-4ac) = 4ac Produk penyebutnya hanya (2a) (2a) = 4a ^ 2. Jadi kita dapat: {4ac} / {4a ^ 2} = c / a Baca lebih lanjut »

Apakah persamaan garis yang melewati (-1,4) dan tegak lurus dengan garis yang melewati titik berikut: (-2,2), (5, -6)?

Apakah persamaan garis yang melewati (-1,4) dan tegak lurus dengan garis yang melewati titik berikut: (-2,2), (5, -6)?

(X2, y2) adalah m = (y2 - y1) / (x2 - x1) Oleh itu, cerun garis melewati (- 2,2) & (5, -6) adalah m = (-6 - 2) / ((5 - (-2)) = -8 / 7 Sekarang jika cerun dua baris yang berserenjang antara satu sama lain adalah m dan m ', kita mempunyai hubungan m * m' = -1 Jadi, dalam masalah kita, cerun, m2, baris pertama = -1 / (-8 / 7) = 7/8 Biarkan persamaan garis Jadi y = 7/8 x + c Ia melewati titik-titik, (-1,4) Menggantikan nilai x dan y, 4 = 7/8 * (-1) + c atau c = 4 + 7/8 = 39/8 Jadi persamaan adalah y = 7/8 x + 39/8 atau 8 y = 7 x + 39 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sqrt (3x) + 8 = x + 2?

Bagaimana anda menyelesaikan sqrt (3x) + 8 = x + 2?

X = {3,12} sqrt (3x) + 8 = x + 2 sqrt (3x) = x + 2-8 sqrt (3x) = x-6 (sqrt (3x) 2 xx = x ^ 2-12x + 36 x ^ 2-12x-3x + 36 = 0 x ^ 2-15x + 36 = 0 (x-12) (x-3) = 0 "jika (x-12) 0 maka x = 12 "" jika (x-3) = 0 maka x = 3 "x = {3,12} Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda menemui semua set tiga berturut-turut walaupun bilangan bulat yang jumlahnya antara 25 dan 45?

Bagaimanakah anda menemui semua set tiga berturut-turut walaupun bilangan bulat yang jumlahnya antara 25 dan 45?

Penyelesaian adalah: 8 10 12 atau 10,12,14 atau 12,14,16 Biarkan nombor pertama pertama n. Jumlahnya akan n + n + 2 + n + 4 = 3 n + 6 dan 25 <3 n + 6 <45. 19 <3n <39 Jadi, 19/3 <n <39/3. => 6 1/3 <n <13 Seperti n adalah integer walaupun, 8 <= n <= 12 kemungkinan nilai n = 8,10,12 Bagi pemula n = 8, jumlahnya adalah 8 + 10 +12 = 30.untuk n = 10 terdapat nombor 10.12,14, dimana jumlah = 36 untuk n = 12 terdapat nombor 12,14,16, dimana jumlah = 42 Oleh itu, set tiga nombor berturut-turut adalah set1 => 8,10,12 atau set2 => 10,12,14 atau set3 => 12,14,16 Baca lebih lanjut »

Gunakan diskriminasi untuk menentukan bilangan dan jenis penyelesaian persamaan? x ^ 2 + 8x + 12 = 0 A. penyelesaian sebenar B. penyelesaian sebenar C. dua penyelesaian rasional D. dua penyelesaian tidak rasional

Gunakan diskriminasi untuk menentukan bilangan dan jenis penyelesaian persamaan? x ^ 2 + 8x + 12 = 0 A. penyelesaian sebenar B. penyelesaian sebenar C. dua penyelesaian rasional D. dua penyelesaian tidak rasional

C. dua penyelesaian Rasional Penyelesaian kepada persamaan kuadrat a * x ^ 2 + b * x + c = 0 adalah x = (-b + - sqrt (b ^ 2 - 4 * a * c)) / (2 * masalah yang sedang dipertimbangkan, a = 1, b = 8 dan c = 12 Substituting, x = (-8 + - sqrt (8 ^ 2 - 4 * 1 * 12)) / (2 * 1 atau x = (-8+ - sqrt (64 - 48)) / (2 x = (-8 + - sqrt (16)) / (2 x = (-8 + - 4) / (2 x = (-8 + 4) = (-8 - 4) / 2 x = (- 4) / 2 dan x = (-12) / 2 x = - 2 dan x = -6 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor y = x ^ 2-x-20?

Bagaimana anda faktor y = x ^ 2-x-20?

Y = (x + 4) (x- 5) Cari 2 nombor mengetahui jumlah (-1) dan produk (-20). Ini adalah pasangan faktor (4, - 5). Nombor 2 ialah 4 dan -5 y = (x + 4) (x - 5) Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda menggunakan undang-undang eksponen untuk memudahkan ungkapan (-2x ^ 2y) ^ 3 (5xy ^ 3) ^ 2?

Bagaimanakah anda menggunakan undang-undang eksponen untuk memudahkan ungkapan (-2x ^ 2y) ^ 3 (5xy ^ 3) ^ 2?

-200x ^ 8y ^ 9 (a ^ b) ^ c = a ^ (bc) (a ^ b) (a ^ c) = a ^ (b + c) (abc) ^ d = a ^ db ^ dc ^ Jadi, kita ada: (-2) ^ 3 (x ^ 2) ^ 3y ^ 3 (5) ^ 2x ^ 2 (y ^ 3) ^ 2 (-1) ^ 3 (2) ^ 3 (x ^ ^ 3y ^ 3 (5) ^ 2x ^ 2 (y ^ 3) ^ 2 (-1) ^ 3 (2) ^ 3x ^ 6y ^ 3 (5) ^ 2x ^ 2y ^ 6 (-1) ^ 3 (2 ) ^ 3x ^ 8y ^ 9 (5) ^ 2 -1 (8) (25) x ^ 8y ^ 9 -200x ^ 8y ^ 9 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudahkan (x ^ -1y ^ -2z ^ 3) ^ - 2 (x ^ 2y ^ -4z ^ 6)?

Bagaimana anda mempermudahkan (x ^ -1y ^ -2z ^ 3) ^ - 2 (x ^ 2y ^ -4z ^ 6)?

Gunakan tiga sifat berikut: (x * y * z * ...) ^ a = x ^ a * y ^ a * z ^ a * ... (x ^ a) ^ b = x ^ a * x ^ b = x ^ (a + b) Jawapannya ialah: x ^ 4y ^ 0z ^ 0 (x ^ -1y ^ -2z ^ 3) ^ - 2 (x ^ 2y ^ -4z ^ 6) (x ^ y * z * ...) ^ a = x ^ a * y ^ a * z ^ a * ... (x ^ -1) ^ - 2 (y ^ -2) ^ - 3) ^ - 2x ^ 2y ^ -4z ^ 6 Gunakan (x ^ a) ^ b = x ^ (a * b) x ^ (- 1 * (- 2)) y ^ (- 2 * (- 2)) z ^ (3 * (- 2)) x ^ 2y ^ -4z ^ 6 x ^ 2y ^ 4z ^ -6x ^ 2y ^ -4z ^ 6 Gunakan x ^ a * x ^ b = x ^ (a + b) x ^ (2 + 2) y ^ (4 + (- 4)) z ^ (- 6 + 6) x ^ 4y ^ 0z ^ 0 Nota: jangan mengatakan bahawa y ^ 0 = 1 dan z ^ 0 = 1 kerana itu tidak benar untuk y = 0 dan Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah fracking mewujudkan kewujudan negatif?

Bagaimanakah fracking mewujudkan kewujudan negatif?

Fracking mencipta kelebihan negatif oleh a. mengurangkan kualiti udara 'fracked' rantau b. mencemarkan bekalan air di sekitarnya akibat peningkatan gas metana c. menyebabkan banyak gempa bumi. Eksternalisasi ditakrifkan sebagai "akibat daripada aktiviti ekonomi atau perindustrian." Fracking adalah aktiviti industri di mana air disuntik pada tekanan tinggi ke dalam batu, dan tanah. Proses ini telah dibahaskan selama bertahun-tahun kerana ia mempunyai banyak kelemahan yang ditentang oleh ahli-ahli alam sekitar. Walau bagaimanapun, ia adalah teknik yang berkesan untuk menerima minyak dan gas bawah tanah, jad Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan 7y ^ 2-5y-8 = 0 menggunakan formula kuadratik?

Bagaimana anda menyelesaikan 7y ^ 2-5y-8 = 0 menggunakan formula kuadratik?

Y = = (+ 5 + sqrt (249)) / (14) dan y_2 = (+ 5-sqrt (249)) / (14) Rumus kuadratik ialah y = (- b + -sqrt (b ^ 2-4ac) / (2a) Let a = 7 dan b = -5 dan c = -8 y = (- 5 + -sqrt ((- 5) ^ 2-4 * 7 * (- 8))) / (2 * 7 ) (/ 5 + -sqrt (25 + 224)) / (14) y = (+ 5 + -sqrt (249)) / (14) y_1 = (+ 5 + sqrt (249) y_2 = (+ 5-sqrt (249)) / (14) Tuhan memberkati .... Saya harap penjelasan itu berguna. Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah perolehan inventori mempengaruhi keluk bekalan? Bolehkah kuantiti meningkat yang menuntut membawa kepada harga keseimbangan pasaran yang lebih rendah?

Bagaimanakah perolehan inventori mempengaruhi keluk bekalan? Bolehkah kuantiti meningkat yang menuntut membawa kepada harga keseimbangan pasaran yang lebih rendah?

Perolehan inventori yang tinggi menyebabkan kuantiti menuntut untuk meningkat dan harga juga. Perolehan inventori yang rendah menyebabkan nilai produk merosot. Ya, kuantitas yang diminta dapat menyebabkan harga keseimbangan pasar yang lebih rendah. Apakah Perolehan Inventori? Perolehan inventori boleh ditakrifkan sebagai nisbah jualan syarikat kepada inventori puratanya, sepanjang tempoh masa. Formula Perolehan Inventori Bagaimana perolehan inventori mempengaruhi keluk bekalan? Apabila syarikat mempunyai perolehan inventori yang tinggi, biasanya kerana produk itu mudah rosak. Perolehan yang tinggi disebabkan oleh kuantiti Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor x ^ 3 + x ^ 2 + x + 1?

Bagaimana anda faktor x ^ 3 + x ^ 2 + x + 1?

Anda boleh faktor dengan mengelompokkan x ^ 3and x ^ 2, dan kemudian x dan 1. Pertama, faktor x ^ 3 + x ^ 2, yang akan memberi anda x ^ 2 (x + 1). Kemudian, gabungkan ini dengan bahagian kedua soalan. x ^ 2 (x + 1) + (x + 1) Daripada ini, kita melihat bahawa terdapat dua (x + 1) s. Kita boleh faktor yang sama ini. (x ^ 2 + 1) (x + 1) Baca lebih lanjut »

Cheetah sedang mengejar dan antelope yang sejauh 700m. Berapa minit yang akan diambil cheetah, yang berjalan pada kelajuan 110km / h untuk mencapai antelop yang berjalan pada kelajuan 75km / jam yang tetap?

Cheetah sedang mengejar dan antelope yang sejauh 700m. Berapa minit yang akan diambil cheetah, yang berjalan pada kelajuan 110km / h untuk mencapai antelop yang berjalan pada kelajuan 75km / jam yang tetap?

1 min 12 sec Cheetah harus mencapai antelop dengan kelajuan relatif (115-75) = 35 km / j. Masa = jarak / kelajuan = 0.7 / 35 km / h = 1 / 50h = 1.2 min = 1min 2sec .. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari cerun dan pemintas untuk graf y = 1 / 2x + 2.3?

Bagaimana anda mencari cerun dan pemintas untuk graf y = 1 / 2x + 2.3?

Lereng = 1/2 y-intercept = 2.3 x-intercept = -4.6 Dari rumus cerun melintang: y = mx + b di mana m adalah cerun dan + b ialah perambatan y supaya cerun adalah 1/2 y -intercept adalah 2.3 untuk mencari x-intersepsi membuat y = 0 dan selesaikan supaya 0 = 1 / 2x + 2.3 menyelesaikan x tolak 2.3 dari kedua-dua pihak -2.3 = 1 / 2x kalikan kedua-dua belah dengan 2 -4.6 = x x-intercept = -4.6 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari cerun dan memintas bagi x = -4?

Bagaimana anda mencari cerun dan memintas bagi x = -4?

Graf garisan. lihatlah. jika ia melintasi kedua paksi x dan paksi y, maka ia akan mempunyai 2 pencegahan (x memintas dan melintasi y). Perambatan x adalah di mana ia melintasi paksi x s intercept y adalah di mana ia melintasi paksi y. Garis ini melalui banyak mata. Berikut adalah sebahagian daripada mereka: (-4, 0), (-4, 1), (-4, 3), (-4, 5), (-4, -3), (-4, -2) ..... notis apa-apa mengenai perkara ini? Nilai x sentiasa -4. Apabila anda merancang titik-titik ini, anda juga akan melihat bahawa garis selari dengan salah satu paksi. Anda akan dapat dengan mudah melihat satu pemintas di mana ia akan menyeberang hanya satu darip Baca lebih lanjut »

Apakah bentuk standard y = (x-3) ^ 2 + 3?

Apakah bentuk standard y = (x-3) ^ 2 + 3?

Y = x ^ 2 -6x + 12> Maju kurungan dan kumpulkan istilah seperti. (x - 3) ^ 2 = (x - 3) (x - 3) = x ^ 2 - 3x - 3x + 9 rArr y = x ^ 2 - 6x + 9 + 3 = x ^ 2 - 6x + jawapan dalam bentuk standard bermakna, bermula dengan istilah yang mempunyai kekuatan tertinggi pembolehubah, dalam hal ini x ^ 2 Diikuti oleh istilah dengan kuasa yang berkurang sehingga istilah terakhir, biasanya tetap. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menemui puncak dan paksi simetri f (x) = 3x ^ 2 + 12x + 1?

Bagaimana anda menemui puncak dan paksi simetri f (x) = 3x ^ 2 + 12x + 1?

Ini adalah persamaan kuadratik parabola (istilah kuadrat memberikannya) y = ax ^ 2 + bx + c titik terletak di mana x = -b / (2a) ini berlaku di mana x = -12 / (2 xx 3 ) atau pada x = -2 menggantikan persamaan untuk memikirkan koordinat y puncak. Paksi simetri ialah garis menegak yang mengalir melalui titik puncak iaitu x = -2 Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda mempengaruhi ungkapan 4x ^ 2 + 5x-9?

Bagaimanakah anda mempengaruhi ungkapan 4x ^ 2 + 5x-9?

Perhatikan bahawa jumlah koefisien adalah sifar dan oleh itu mendapati faktorisasi: 4x ^ 2 + 5x-9 = (x-1) (4x + 9) Perhatikan bahawa jumlah pekali adalah 0. Iaitu: 4 + 5-9 = 0. Jadi x = 1 adalah sifar dan (x-1) faktor: 4x ^ 2 + 5x-9 = (x-1) (4x + 9) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menukar -3.09 (09 mengulangi) ke pecahan?

Bagaimana anda menukar -3.09 (09 mengulangi) ke pecahan?

-34/11 ambil x = -3.090909 ..... Jika anda mengira 100x anda akan mempunyai -309.090909 Sekarang hitung: 100x-x = -309.090909 + 3.090909 = -306 99x = -306 x = -306 / 99 Kedua-dua penyebut dan pengangka adalah berbilang daripada 9 supaya kita boleh mempermudahkan, dengan membahagikan kedua-duanya dengan 9: x = -34 / 11 Baca lebih lanjut »

Soalan # daf3a

Soalan # daf3a

Sekurang-kurangnya 15 L. Ini adalah soalan rumit, kerana bola akan meninggalkan ruang kosong di antara mereka. Jika pembungkusan adalah sempurna, ketumpatan pembungkusan akan menjadi 0.74. Oleh itu kita bukan sahaja perlu mengalikan bilangan bola dengan jumlah mereka, tetapi hanya perlu dibahagikan dengan kepadatan ini. http://en.wikipedia.org/wiki/Close-packing_of_equal_spheres Jadi anda perlu sekurang-kurangnya satu kelantangan: (144xx4.19) /0.74color (merah) (xx0.254 ^ 3) = 13.36 L (maaf, tetapi saya percaya Australia menggunakan sistem metrik.) Oleh kerana pembungkusan itu tidak sempurna, saya akan mengambil kotak kira Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda graf dan menyelesaikan 2x-5> = -1?

Bagaimana anda graf dan menyelesaikan 2x-5> = -1?

Cuma temukan apabila 2x-5 adalah negatif dan letakkan tanda negatif untuk "membuat" ia positif untuk bahagian mutlak. Jawapannya ialah: | 2x-5 |> -1 untuk setiap x inRR Mereka tidak sama. Penyelesaian pantas Bahagian kiri persamaan adalah mutlak, jadi ia sentiasa positif dengan minima 0. Oleh itu, bahagian kiri sentiasa: | 2x-5 |> = 0> -1 | 2x-5 |> -1 untuk setiap penyelesaian xRRR | 2x-5 | Ini adalah negatif apabila: 2x-5 <0 2x <5 x <5/2 Dan positif apabila: 2x-5> 0 2x> 5 x> 5/2 Oleh itu, bagi anda mesti graf: - (2x-5) 2x + 5 untuk x <5/2 2x-5 untuk x> 5/2 Ini adalah kedua-dua Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut ?: -3x + 8y = -7, 2x + 2y = 4

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut ?: -3x + 8y = -7, 2x + 2y = 4

Persamaan ke 2 benar-benar harus dikurangkan kepada x + y = 2 dan kehidupan menjadi lebih mudah, Sekarang kita mempunyai persamaan pertama sebagai -3x + 8y = -7. Marilah kita banyakkan semua persamaan mudah 2 hingga 3 supaya kita mempunyai pekali yang sama tetapi tanda bertentangan, kini persamaan yang diubahsuai kita menjadi 3x + 3y = 6 Perhatikan bahawa kita tidak menukar persamaan 2, mereka semua persamaan yang sama 2. Oleh kerana kita mempunyai pekali yang sama dan tanda bertentangan, kita boleh menambah persamaan dan menghapuskan pemboleh ubah X untuk mendapatkan 11y = -1 Ini sangat bagus kerana sekarang y menjadi -1/ Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 - 21x - 72 = 0?

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 - 21x - 72 = 0?

Persamaan kuadratik ini boleh dianggap sebagai (x-24) (x + 3) = 0 sekarang bahawa kita mempunyai produk dua faktor yang sama dengan sifar, ini bermakna bahawa sekurang-kurangnya salah satu faktor MUST bersamaan dengan sifar. jadi kita mempunyai x-24 = 0 atau x + 3 = 0 ini bermakna kita kini telah mengurangkan ini untuk menyelesaikan persamaan linear 2. dan x = 24 atau x = -3 adalah dua penyelesaian yang berbeza untuk x Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menggambarkan ketidaksamaan x ^ 2 + 7x + 6 <= 6?

Bagaimana anda menggambarkan ketidaksamaan x ^ 2 + 7x + 6 <= 6?

Fungsi kuadrat graf. y = x ^ 2 + 7x + 6 <= 6 y = x ^ 2 + 7x <= 0 y = x (x + 7) <= 0 (1) Pertama, graf parabola y = x (x + 7) 0 oleh vertex dan 2 x pemintas. x-coordinate of vertex: x = -b / (2a) = -7/2 y-coordinate of vertex: y (-7/2) = (-7/2) (7/2) = -49/4 2 x-pencegahan adalah -> y = 0 -> x = 0 dan x = -7. Penyelesaian penyelesaian ketidaksamaan (1) adalah kawasan di bawah parabola. graf {x (x + 7) [-40, 40, -20, 20]} Nota. Parabola disertakan dalam set penyelesaian. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 + 7x + 10 = 0?

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 + 7x + 10 = 0?

X = -2 x = -5 x ^ 2 + 7x + 10 = 0 Kita boleh menyamakan persamaan dalam bentuk lain dengan menggunakan tanda kurung.(x + 2) (x + 5) = 0 Untuk mendapatkan dua nombor untuk membiak dan memberi 0, sekurang-kurangnya satu nombor harus 0. a berdiri untuk pendakap pertama dan b untuk kedua. a x b = 0 a = 0 atau b = 0 untuk membuat persamaan ini sah. Oleh itu x = -2 atau x = -5 kerana -2 + 2 = 0 dan -5 + 5 = 0 mengikut kedua-dua kurungan. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan ketidaksamaan -5q + 9> 24?

Bagaimana anda menyelesaikan ketidaksamaan -5q + 9> 24?

Lihat proses penyelesaian di bawah: Pertama, tolak warna (merah) (9) dari setiap sisi ketidaksamaan untuk mengasingkan istilah q sambil mengekalkan ketidaksamaan seimbang: -5q + 9 - warna (merah) (9)> 24 - merah) (9) -5q + 0> 15 -5q> 15 Seterusnya, bahagikan setiap sisi ketidaksamaan dengan warna (biru) (- 5) untuk menyelesaikan q sambil mengekalkan ketidaksamaan seimbang. Walau bagaimanapun, kerana kita mengalikan atau membahagikan ketidaksamaan dengan nombor negatif, kita mesti membalikkan pengendali ketidaksamaan: (-5q) / warna (biru) (- 5) warna (merah) (<) 15 / warna (biru) (warna) (warna biru) (batalkan ( Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda memudahkan (3x ^ -4y ^ 5) / (2x ^ 3y ^ -7) ^ - 2 hanya menggunakan eksponen positif?

Bagaimanakah anda memudahkan (3x ^ -4y ^ 5) / (2x ^ 3y ^ -7) ^ - 2 hanya menggunakan eksponen positif?

Perintah operasi memerlukan kita menangani eksponen dalam penyebut pertama menggunakan kuasa untuk memerintah kuasa. ini bermakna bahawa ungkapan kami kini menjadi (3x ^ -4y ^ 5) / (2 ^ -2x ^ -6y ^ 14) Sekarang kita boleh menukar faktor-faktor dengan eksponen negatif ke bar bertentangan bar pecahan untuk mendapatkan: (3 (2 ^ 2) x ^ 6 y ^ 5) / (x ^ 4y ^ 14) yang sekarang menjadikan segala-galanya mudah dengan menggunakan kaedah penolakan untuk eksponen apabila kita membahagi dengan asas yang sama. 12x ^ 2y ^ -9 yang akhirnya dipermudahkan kepada (12 x ^ 2) / (y ^ 9) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 - 2y = 1 dan x ^ 2 + 5y = 29 menggunakan penggantian?

Bagaimana anda menyelesaikan x ^ 2 - 2y = 1 dan x ^ 2 + 5y = 29 menggunakan penggantian?

X = 3 y = 4 x ^ 2-2y = 1 x ^ 2 = 1 + 2y x ^ 2 + 5y = 29 Kemudian kita menggantikan x ^ 2 dalam persamaan kedua dengan 1 + 2y. 1 + 2y + 5y = 29 7y = 28 y = 4 Jika y ialah 4 maka x ^ 2 = 1 + 2xx4 x ^ 2 = 9 x = sqrt9 = 3 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudah sqrt (9x ^ 2) / sqrt (18y ^ 2)?

Bagaimana anda mempermudah sqrt (9x ^ 2) / sqrt (18y ^ 2)?

X / (sqrt (2) y) sqrt (9x ^ 2) / sqrt (18y ^ 2) sqrt9 = 3 sqrt (x ^ 2) = x sqrt18 = sqrt (9xx2) = 3sqrt2 sqrt (y ^ sqrt (9x ^ 2) / sqrt (18y ^ 2) = (3x) / (3sqrt (2) y) = x / (sqrt (2) y) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan 2x - y = 3 dan 3x - y = 4 menggunakan penggantian?

Bagaimana anda menyelesaikan 2x - y = 3 dan 3x - y = 4 menggunakan penggantian?

Selesaikan y dalam salah satu persamaan. Tidak kira apa persamaan yang anda pilih tetapi ia adalah untuk kepentingan terbaik anda untuk memilih persamaan yang lebih mudah. Saya akan memilih persamaan pertama kerana bilangannya lebih kecil (lebih kecil lebih mudah). Kita akan mendapat y = 2x-3 Dengan persamaan ini untuk y, anda kini menggantikannya ke persamaan lain dan selesaikan x. 3x- (2x-3) = 4 Yang berkurangan kepada x + 3 = 4 dan kemudian ke X = 1 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan y = -5x + 30 dan y = 6 - 2x?

Bagaimana anda menyelesaikan y = -5x + 30 dan y = 6 - 2x?

Oleh kerana kedua-dua persamaan memberitahu anda apa y, kita tahu bahawa penyelesaian kepada sistem persamaan mesti memuaskan kedua-dua persamaan. Jadi nilai y dari persamaan pertama mestilah sama dengan nilai y untuk persamaan kedua. -5x + 30 = 6-2x Dan. 24 = 3x Jadi X = 8 Sekarang bahawa anda mempunyai nilai X anda boleh menggantikan sama persamaan pertama atau kedua untuk mendapatkan nilai y. Petunjuk, pilih persamaan yang lebih mudah, iaitu yang mempunyai koefisien yang lebih kecil, supaya tidak lebih dari mengalahkan diri anda. Baca lebih lanjut »

Bagaimana menyelesaikan sistem linear berikut: x + y = 12, 3x + y = -20?

Bagaimana menyelesaikan sistem linear berikut: x + y = 12, 3x + y = -20?

Selaraskan sistem persamaan memastikan bahawa pembolehubah berada dalam kedudukan relatif yang sama. (x + y = 12. eq.1) / (3x + y = -20. eq.2) tolak persamaan 2 dari persamaan 1 ini akan menghapuskan pembolehubah y kerana kedua-duanya mempunyai pekali yang sama dan tanda yang sama. -2x = 32 untuk x x = -16 sekarang ganti nilai untuk x ke persamaan pertama atau kedua (tidak kira). Pilihan yang baik ialah memilih persamaan yang paling mudah dari kedua-dua dan ini seperti persamaan 1. Dengan menggantikan x = -16 ke dalam persamaan, 1, anda kini dapat menyelesaikan nilai y. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut: 6x + 2y = -4, 3x - 4y = -10?

Bagaimana anda menyelesaikan sistem berikut: 6x + 2y = -4, 3x - 4y = -10?

Y = 1,6 y = -6,8 6x + 2y = -4 "(1)" 3x-4y = -10 "(2)" "extend the equation (2) by 2" 6x-8y = (3) "" elakkan persamaan (3) daripada (1) bersebelahan "batal (6x) -kancel (6x) + 2y + 8y = -4 + 20 10y = 16 y = 16/10 y = "sekarang gunakan (1)" 6 (1,6) + 2y = -4 9,6 + 2y = -4 2y = -4-9,6 2y = -13,6 y = - (13,6) / 2 y = -6,8 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda membiak 0.31 * 69?

Bagaimana anda membiak 0.31 * 69?

0.31 * 69 = 21.39 Jika anda mengira ia di kepala anda, anda mungkin lebih baik daripada menggandakan 69 lima kali, menolak 69, kemudian dibahagikan dengan 100, kerana 2 ^ 5 = 32 69 -> 138 -> 276 -> 552 -> 1104 -> 2208 -> 2139 -> 21,39 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan ini: 5x - 2y = 0 dan - 4x + 3y = 7?

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan ini: 5x - 2y = 0 dan - 4x + 3y = 7?

X = 2 y = 5 5x - 2y = 0 -4x + 3y = 7 Kaedah Penggantian Pertama, kita akan mengambil salah satu daripada dua persamaan dan mendapatkan persamaan untuk pembolehubah. Ini akan dimasukkan ke persamaan kedua. Jangan kecewa. Kami akan melakukannya secara langkah demi langkah: Marilah mencari persamaan untuk y. 5x - 2y = 0 Pertama, mari tolak 5x dari kedua belah pihak untuk membantu kita dapat mengasingkan untuk y. -2y = -5x Sekarang, bahagikan dengan -2 untuk mengasingkan y: y = -5 / -2x Kerana dua negatif mencipta positif: y = 5 / 2x Sekarang, tukar ini ke persamaan kedua di mana y adalah: -4x + 3y = 7 -4x + 3 (5 / 2x) = 7 Men Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis y = (5x - 2) (2x + 3) yang ditulis dalam bentuk standard?

Bagaimana anda menulis y = (5x - 2) (2x + 3) yang ditulis dalam bentuk standard?

Y = 10x ^ 2 + 11x - 6 Bermula dengan y = (5x-2) (2x + 3) Kembangkan (mengalikan kurungan): (a_1 + a_2) (b_1 + b_2) = a_1b_1 + a_1b_2 + a_2b_1 + 5x * 2x + 5x * 3 -2 * 2x -2 * 3 y = 10x ^ 2 + 15x - 4x -6 Memudahkan (mengumpul seperti istilah) y = 10x ^ 2 + 11x - 6 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudahkan ungkapan 3sqrt (2x ^ 2y)?

Bagaimana anda mempermudahkan ungkapan 3sqrt (2x ^ 2y)?

Sqrt (a * b) = sqrt (a) * sqrt (b) sqrt (a ^ 2) = 3xqq (2x ^ 2y) satu Penyelesaian: 3sqrt (2x ^ 2y) = 3sqrt (x ^ 2 * 2y) = 3sqrt (x ^ 2) sqrt (2y) = = 3xsqrt (2y) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda graf 7x-9y + 18 = 0?

Bagaimana anda graf 7x-9y + 18 = 0?

Palam / Graf di y = 7 / 9x + 2 Ini tidak dalam bentuk y-intercept, jadi kita perlu yang pertama. Untuk membuat perkara lebih mudah, tolak 18 dari kedua-dua belah pihak, Anda kini harus mempunyai: 7x-9y = -18 Sekarang, cuba dapatkannya dengan sendirinya. Kita boleh dengan mudah melakukan ini dengan menolak 7x. Anda harus mempunyai: -9y = -7x -18 Kami mahu mengasingkan -9 dari y, jadi terbahagi -9 pada kedua-dua belah pihak. Anda akan dapat: y = 7 / 9x +2 NOTA: Anda boleh graf jawapan ini dengan kalkulator grafik anda (y = butang) dan merancang titik di sana, tetapi jika anda tidak mempunyai kalkulator grafik, pasang pelbaga Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda faktor x ^ 2 + 8 = -6x?

Bagaimana anda faktor x ^ 2 + 8 = -6x?

(x + 4) (x + 2) = 0 1. Gerakkan -6x ke bahagian kiri. Anda mempunyai: x ^ 2 + 6x + 8 Faktor utama kami adalah satu, jadi kami tidak memerlukan sebarang langkah tambahan. Oleh itu, kita perlu dua faktor yang didarabkan kepada 8 dan menambah 6. Jika anda memikirkannya, 4 + 2 = 6 dan 4 * 2 = 8, maka kita boleh memilih 4 dan 2. Bentuk fasa persamaan ini adalah ( x + 4) (x + 2) = 0 NOTA: Amalkan lebih banyak perkara ini kerana mereka akan berguna untuk mencari x-intersepsi pada masa hadapan. Anda juga boleh menyemak jawapan ini dan mengesahkan menggunakan kalkulator anda dan memasukkan ke dalam bentuk cerun-pencegahan. Harap in Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda menemui sifar y = -6x ^ 2 + 5x -2 menggunakan formula kuadratik?

Bagaimanakah anda menemui sifar y = -6x ^ 2 + 5x -2 menggunakan formula kuadratik?

Berikut adalah video pendek untuk menunjukkan bagaimana untuk melakukan ini. Anda perlu memilih komponen yang diperlukan dari fungsi anda untuk penggantian. Dalam kes anda, a = -6 b = 5 dan c = -2 Gantikan nilai-nilai ini ke dalam formula kuadratik dan anda akan memperoleh akar (nol) persamaan. Dari perspektif grafis, ini akan menjadi lokasi intercept X anda - di mana graf akan menyeberangi paksi X di sini ialah video pautan video Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mempermudah (sqrt 7) (sqrt14)?

Bagaimana anda mempermudah (sqrt 7) (sqrt14)?

(sqrt7) ^ 2 * sqrt2 = 7sqrt2 (sqrt7) (sqrt14) = (sqrt7) (sqrt (7 * 2)) (sqrt7) (sqrt7.sqrt2) (sqrt7) ^ 2 * sqrt2 = 7sqrt2 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari paksi simetri, graf dan mencari nilai maksimum atau minimum fungsi F (x) = x ^ 2- 4x -5?

Bagaimana anda mencari paksi simetri, graf dan mencari nilai maksimum atau minimum fungsi F (x) = x ^ 2- 4x -5?

Jawapan ialah: x_ (symm) = 2 Nilai paksi simetri dalam fungsi polinomial kuadratik adalah: x_ (symm) = - b / (2a) = - (- 4) / (2 * 1) = 2 Bukti paksi simetri dalam fungsi polinomial kuadratik adalah antara dua akar x_1 dan x_2. Oleh itu, mengabaikan satah y, nilai x di antara kedua-dua akar adalah bar purata (x) dari dua akar: bar (x) = (x_1 + x_2) / 2 bar (x) = ((- b + (2a) + / 2a) / 2 bar (x) = (- b / (2a) -b / (2a) + sqrt (Δ) / (2a (x) = (- 2b / (2a) + membatalkan (sqrt (Δ) / (2a)) - membatalkan (sqrt (Δ) / (2a))) (2) b / (2a)) / batalkan (2) bar (x) = - b / (2a) Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda memutuskan sama ada hubungan x + y = 25 mentakrifkan fungsi?

Bagaimana anda memutuskan sama ada hubungan x + y = 25 mentakrifkan fungsi?

Untuk hubungan x + y = 25, satu penyelesaian mudah untuk menentukan sama ada ia berfungsi atau tidak adalah dengan penyelesaian grafik menggunakan "ujian garis tegak". Ia sebenarnya adalah FUNGSI. Jika kita menggunakan garis menegak dan hanya terdapat satu titik persilangan yang unik dengan graf hubungan yang diberikan maka itu adalah FUNGSI. Jika tidak, tidak. Sila lihat graf x + y = 25 graf {(x + y-25) (y + 10000x-15 * 10000) = 0 [-50,50, -25,25]} Bagaimana untuk menguji menggunakan ujian garis menegak Contoh: graf y ^ 2-4y = 2x TIDAK FUNGSI kerana, menggunakan garis menegak akan bersilang lebih daripada satu t Baca lebih lanjut »

Jika a = 2 ^ p * 3 ^ q * 5 ^ r dan b = p ^ 2 * q ^ 3 * r ^ 5 di mana p, q dan r adalah bilangan prima, tentukan nilai p + q + b?

Jika a = 2 ^ p * 3 ^ q * 5 ^ r dan b = p ^ 2 * q ^ 3 * r ^ 5 di mana p, q dan r adalah bilangan prima, tentukan nilai p + q + b?

P + q + r = 2 + 3 + 5 = 10 "Faktor penjanaan utama nombor adalah unik." "Ini bermakna bahawa sebagai a = b, terdapat kemungkinan berikut" "untuk p, q, r:" "(p, q, r) = (2,3,5), (2,5,3), (3 , 2,5), (3,5,2), (5,2,3), atau (5,3,2). " "Dalam semua keadaan p + q + r = 2 + 3 + 5 = 10." Baca lebih lanjut »

Yang mana nilai sebenar bukan sifar x ialah -x ^ -5 = (-x) ^ - 5?

Yang mana nilai sebenar bukan sifar x ialah -x ^ -5 = (-x) ^ - 5?

Semua x! = 0 dalam RR. Kami ada: -1 / (x) ^ 5 = 1 / ((- x) ^ 5). Perhatikan bahawa untuk setiap nilai x! = 0 dalam x ^ 5, jika x adalah negatif, maka x ^ 5 adalah negatif; sama adalah benar jika x adalah positif: x ^ 5 akan positif. Oleh itu kita tahu bahawa dalam kesamaan kita, jika x <0, -1 / (x) ^ 5 = 1 / ((x) ^ 5) rArr -1 / (- x) ^ 5 = 1 / x)) ^ 5), dan dari apa yang kita perhatikan sebelumnya, -1 / (- x) ^ 5 = 1 / ((- (- x)) ^ 5) rArr 1 / x ^ 5 = 1 / x ^ 5. Begitu juga jika x> 0, -1 / (x) ^ 5 = 1 / ((x) ^ 5) rArr -1 / x ^ 5 = -1 / x ^ 5. Oleh itu persamaan ini adalah benar untuk semua x! = 0 dalam RR. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan x + 4y = 4 dan - 5x + 3y = 3?

Bagaimana anda menyelesaikan sistem persamaan x + 4y = 4 dan - 5x + 3y = 3?

X = 0 y = 1 x + 4y = 4 -5x + 3y = 3 Penyelesaian dengan Penggantian Pertama, mari kita gunakan salah satu persamaan ini dan memudahkan untuk persamaan nilai. Saya fikir x akan menjadi yang baik untuk diselesaikan terlebih dahulu kerana kelihatan mudah untuk memudahkan. Mari kita mulakan: x + 4y = 4 tolak 4y dari kedua belah pihak untuk mendapatkan persamaan x. Anda kini harus mempunyai: x = -4y + 4 Ini akan menjadi nilai x kami bahawa kami akan menggantikan dalam persamaan kedua. Mari pasang istilah ini di: -5x + 3y = 3 -5 (-4y + 4) + 3y = 3 Sebarkan. -5y * -4y menjadi 20y kerana dua positif membuat negatif, dan -5 * 4 aka Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan 6x ^ 2 = 4x?

Bagaimana anda menyelesaikan 6x ^ 2 = 4x?

X = 0 atau x = 2/3 6x ^ 2 - 4x = 0 => 2x (3x-2) = 0 => 2x = 0 OR 3x-2 = 0 => x = 0 OR x = Kes 1: x = 0 Kemudian, 6x ^ 2 = 6xx0xx0 = 0 Dan, 4x = 4xx0 = 0 Left side = sebelah kanan => Persamaan memegang. Kes 2: x! = 0 6x ^ 2 = 4x Bahagikan kedua belah pihak dengan x: 6x = 4 Bahagikan kedua belah pihak dengan 6 dan simpan: x = 4/6 => x = 2/3 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis 0.0052 dalam notasi saintifik?

Bagaimana anda menulis 0.0052 dalam notasi saintifik?

0.0052 dalam notasi saintifik adalah 5.2xx10 ^ -3 5.2xx10 ^ -3 adalah 0.0052 dalam notasi saintifik kerana 10 ^ -3 = -1000 dan 0.0052xx1000 = 5.2 5.2xx-1000 = 0.0052 5.2xx10 ^ -3 = 0.0052 Apabila nombor diletakkan ke dalam notasi saintifik, bilangannya hanya mempunyai 1 bilangan keseluruhan dan digit lain dalam sistem perpuluhan, sebab itulah 0.0052 dalam notasi saintifik ialah 5.2xx10 ^ -3. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari cerun (-2, 5) dan (-2, 8)?

Bagaimana anda mencari cerun (-2, 5) dan (-2, 8)?

Slope = oo P_1 = (- 2,5) "titik" P_1 P_2 = (- 2,8) "titik" lereng P_2 = (P_ "2y" -P_ "1y") / (P_ "2x" -P_ "1x") cerun = (8-5) / (- 2 - (- 2)) cerun = 3/0 cerun = oo Baca lebih lanjut »

2/5 adalah sama dengan apa peratus?

2/5 adalah sama dengan apa peratus?

2/5 ialah 40% 2/5 = 2: 5 membahagikan pengangka dengan penyebut untuk mendapatkan nombor 2 adalah pengangka, 5 adalah penyebut. 2-4 = 0.4 darabkan nombor dengan 100 untuk mendapatkan peratusan pecahan. 0.4xx100 = 40 2/5 = 40% Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda mencari nol, jika ada, y = -7x ^ 2-x + 22 menggunakan formula kuadratik?

Bagaimana anda mencari nol, jika ada, y = -7x ^ 2-x + 22 menggunakan formula kuadratik?

X = - (1 + sqrt (617)) / 14or- (1-sqrt (617)) / 14 x = -1.846 atau 1.702 Diberi ax ^ 2 + bx + c, -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) a = -7 b = -1 c = 22 x = (1 + -sqrt ((- 1) ^ 2-4 (-7) (22))) - (1 + -sqrt (617)) / 14 x = - (1 + sqrt (617)) / 14or- (1-sqrt (617)) / 14 x = -1.846 atau 1.702 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis 10,500,000,000 dalam notasi saintifik?

Bagaimana anda menulis 10,500,000,000 dalam notasi saintifik?

1.05xx10 ^ 10 10 ^ 10 = 10000000000 10500000000/10000000000 = 1.05 1.05xx10000000000 = 10500000000 10500000000 = 1.05xx10 ^ 10 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menyelesaikan -m / 4.2 = 5?

Bagaimana anda menyelesaikan -m / 4.2 = 5?

Kalikan denominator dengan jawapan -m / 4.2 = 5 m = -4.2xx5 -4.2xx5 = -21 -21 / 4.2 = 5 Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis persamaan dalam bentuk mencolok cerun yang diberikan (-1, -2): (0,0)?

Bagaimana anda menulis persamaan dalam bentuk mencolok cerun yang diberikan (-1, -2): (0,0)?

Y = 2x Terdapat banyak cara untuk melakukannya. Tetapi, saya miskin mengingat banyak perkara. Tetapi saya boleh ingat bahawa bentuknya adalah y = mx + c. Adakah ia ?? Sekarang, Anda mengatakan bahawa ia melewati (0,0)? Oleh itu, masukkanlah dalam bentuk, dengan y = 0 dan x = 0 Jadi, 0 = m * 0 + c ?? Wow, yang meninggalkan kita dengan c = 0. Jadi bentuknya dapat dikurangkan kepada y = mx + 0 = mx Oh !! Anda berkata ia melewati (-1, -2) juga? Besar, jadi y = -2 dan x = -1 Jadi kita mempunyai -2 = m * (-1) Ini bermakna m = 2 Baik, jadi y = 2x. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis 2,360,000 dalam notasi saintifik?

Bagaimana anda menulis 2,360,000 dalam notasi saintifik?

2360000 ialah 2.36 xx 10 ^ 6 dalam notasi saintifik 10 ^ 6 = 1000000 2360000/2360000 = 2.36 2.36 xx 1000000 = 2360000 2360000 ialah 2.36 xx 10 ^ 6 dalam notasi saintifik Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda menyatakan kuah dari (3x ^ 2 + 13x + 4) / ((3x + 1) / 5) dalam bentuk yang paling mudah?

Bagaimanakah anda menyatakan kuah dari (3x ^ 2 + 13x + 4) / ((3x + 1) / 5) dalam bentuk yang paling mudah?

5x + 20, x! = - 1/3 (3x ^ 2 + 13x + 4) / ((3x + 1) / 5) = (3x ^ 2 + 13x + 4) -: (3x + 1) (3x ^ 2 + 13x + 4) xx5 / (3x + 1) = 5 ((3x ^ 2 + 12x) + (x + 4)) / (3x + 1) = 5 (3x + 1) = 5 (batalkan ((3x + 1)) (x + 4)) / batalkan (3x + 1) = 5x + 20, x! 1 = 0 anda memperoleh 0/0 dalam formula penuh, sedangkan dalam mudahnya adalah 55/3. Pernyataan x! = - 1/3 mesti disertakan untuk menjamin ungkapan ekspresi penuh dan ringkas setara dalam domain mereka. Baca lebih lanjut »

Bagaimana anda menulis 33,400,000,000,000,000,000,000 dalam notasi saintifik?

Bagaimana anda menulis 33,400,000,000,000,000,000,000 dalam notasi saintifik?

3.34xx10 ^ 22 3.34xx10 ^ 22 = 33400000000000000000000 Anda perlu memindahkan ruang perpuluhan dua puluh dua kali ke kiri dan setiap kali anda bergerak ke kiri anda meningkatkan eksponen sebanyak 10 ^ 1. Sebagai contoh, 100 akan ditulis dalam notasi saintifik sebagai 10 ^ 2 kerana anda perlu memindahkan ruang perpuluhan dua kali ke kiri. Ingatlah bahawa bilangan yang didarabkan dengan 10 ^ x perlu berada di antara 1 dan 10. Oleh itu, dalam kes ini, nombor perlu menjadi 3.34. Untuk mencapai nombor ini, kita perlu memindahkan perpuluhan dua puluh dua kali ke kiri. Justeru jawapannya ialah 3.34 kali 10 ^ 22. Baca lebih lanjut »

Berapa banyak faktor yang ada 85?

Berapa banyak faktor yang ada 85?

Warna (merah) 85 mempunyai warna (hijau) 4 faktor Faktor warna (merah) 85 berwarna (biru) 1, warna (biru) 5, warna (biru) 17, dan warna (biru) 85. Warna nombor (merah) 85 mempunyai 4 faktor warna (hijau). warna (merah) 85/1 = warna (biru) 85 warna (merah) 85/5 = warna (biru) 17 warna (merah) 85/17 = ) 1 Baca lebih lanjut »

Bagaimanakah anda membahagikan (m ^ 2n ^ 3) / p ^ 3 dengan (mp) / n ^ 2?

Bagaimanakah anda membahagikan (m ^ 2n ^ 3) / p ^ 3 dengan (mp) / n ^ 2?

= (mn ^ 5) / p ^ 4 Seperti yang anda akan ingat, jika anda hendak membahagikan pecahan, anda akan membalikkannya, kemudian perbanyakkannya contohnya. 2 membahagikan 1/2 = 2 * 2/1 = 2 * 2 = 4 Dalam kes ini, kita akan flip (mp) / n ^ 2: (m ^ 2n ^ 3) / p ^ ^ 2 = (m ^ 2n ^ 3) / p ^ 3 * n ^ 2 / (mp) = ((m ^ 2n ^ 3) (n ^ 2)) / ((p ^ 3) (mp) adalah peraturan yang perlu anda ketahui untuk pergi lebih jauh: a ^ m * a ^ n = a ^ (m + n) = (m ^ 2n ^ 5) / (p ^ 4m) Dan ada aturan lain yang perlu anda ketahui : a ^ m / a ^ n = a ^ (mn) = (mn ^ 5) / p ^ 4 Nota: Jika anda ingin saya menjelaskan peraturan itu dan mengapa ia berfungsi, Baca lebih lanjut »